湖南省怀化市麻阳县两校2022-2023学年九年级上学期期中联考化学试卷+

这是一份湖南省怀化市麻阳县两校2022-2023学年九年级上学期期中联考化学试卷+，共9页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，可能用到的相对原子质量，下列化学用语正确的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
姓名： 准考证号： 座位号：
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 F-19 S-32 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分)
1．东坡故居被称为“中国文房四宝”之祖．下列制作“文房四宝”的工艺中涉及化学变化的是
A．伐竹制笔B．烧炭集墨C．裁剪纸张D．开石磨光
2．如图所示，下列实验操作规范的是
A．读取液体体积B．处理废液
C．点燃酒精灯D．滴加液体
3．下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A．可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B．消毒、杀菌用过氧乙酸溶液，浓度越大越好
C．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D．过氧乙酸储存处应粘贴如图标志
4．下列有关实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾
C．铁钉放入硫酸铜溶液中，现象之一是铁钉表面出现紫红色物质
D．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2：1
5．下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A．碘盐 酱油B．雨水 冰水混合物C．红磷 稀有气体D．可乐 食醋
6．18世纪70年代，拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物，其中约占空气体积的气体是
A．B．C．D．
7．空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是
A．氮气B．氧气
C．二氧化碳D．稀有气体
8．下列化学用语正确的是
A．铝元素：B．2个氧原子：
C．硫酸根离子：D．氯酸钾：
9．如图是元素Y的一种粒子结构示意图，下列说法不正确的是
A．Y位于第三周期
B．该粒子可表示为S2+
C．该粒子的质子数为16
D．该粒子最外电子层已达到相对稳定结构
10．铼是在地壳中含量稀少但在国防等尖端领域具有重要用途的金属。镓在元素周期表中的有关信息如图所示。下列说法错误的是
A．铼的原子序数是75B．铼原子的质量是186.2g
C．铼原子核内有75个质子D．铼在化学变化中容易失去电子
11．下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是
A．2H：表示两个氢元素
B．Mg2+：表示镁元素的化合价为+2价
C．P2O5：表示五氧化二磷中含有两个磷原子
D．2SO3：表示两个三氧化硫分子
12．利用物质的性质可以鉴别外观相似的不同物质。下列鉴别物质的方法不能达到实验目的的是
A．水和食盐水：分别取少量于玻璃片上加热观察有无白色固体残留
B．氮气和二氧化碳：分别伸入燃烧的小木条观察小木条是否熄灭
C．水和双氧水：分别加入二氧化锰观察是否有大量气泡产生
D．酒精和水：分别点燃观察是否能够燃烧
13．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是
A．反应中分子的种类、原子的数目不变
B．乙属于单质，甲和丙属于化合物
C．该化学反应属于化合反应
D．保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子
14．下列除杂质的方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
15．把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是
A．B．
C．D．
二、填空题(本题共5小题，每空2分，共30分)
16．用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取。
能直接加热的玻璃仪器是 ；吸取或滴加少量液体的仪器是 ；由食盐水制得食盐晶体的操作是 。
17．下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)麻花、饼干等食品放置在空气中一段时间后，会变软，说明空气中含有 。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 。
(3)敞口久置于空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有 。
18．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
(1)核废水放射性元素氚3H在图中位置 (填序号)。
(2)门捷列夫预测了镓(Ga)元素的存在，并命名为“类铝”(与铝化学性质相似)，镓应该在 族。
(3)观察每一周期元素，你有什么发现 。(写出一条)
19．小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程进行水的净化实验，其实验流程如图所示。
(1)操作1的名称是 。
(2)氯气的作用是 。
(3)经以上操作后得到的还是硬水，生活中通过 （填“煮沸”或“蒸馏”）降低水的硬度。
20．“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。
(1)构成物质的粒子之间的关系如图1所示。在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是 。
(2)根据如图2的信息填空：铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 。
(3)甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图3，甲乙丙三种物质中属于氧化物是 (填物质的化学式)
三、实验探究题(本题共3小题，共25分)
21．水是常用的溶剂，实验室提纯、配制溶液时，可能涉及以下操作：①称量②过滤③计算④蒸发结晶⑤溶解⑥量取。请按要求回答下列问题。
(1)甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制质量分数一定的氯化钠溶液。涉及到的操作正确顺序是 （填序号）。
(2)小婧按下图用托盘天平称量氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中错误是 。
(3)乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应该进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是 （填序号）。
(4)若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为 。
(5)硬水会给生活生产带来许多不便，生活中可用 的方法降低水的硬度。
22．某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。

(1)仪器①的名称是 。
(2)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。组装氧气的收集装置，可选用 (填序号)。
(3)某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用 (填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是 (写出1点即可)。
23．人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化，某小组同学设计下图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水（含少量），再接通直流电源。
已知：水中加入的只起增强导电性作用，本身不参与反应。回答下列问题：
(1)图一中甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为 。
(2)切断电源后，用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是 。
(3)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生氢气所需时间如图二：
①电解溶质质量分数为的溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是 。
选项
物质（括号内为杂质）
所用试剂（足量）
主要操作
A
FeSO4溶液（CuSO4）
铁粉
过滤
B
KCl（KClO3）
MnO2
充分加热
C
Zn（Fe）
稀硫酸
过滤，洗涤、烘干
D
CO2（CO）
O2
点燃
参考答案
1-15 BDCCB BAABB DBAAC
16． ② ③ ⑤
17．(1)水/水蒸气/H2O
(2)氧气/O2
(3)二氧化碳/CO2
18．(1)①
(2)ⅢA
(3)同一周期的元素，从左到右，随着原子序数的递增，元素的原子最外层电子数逐渐增加（合理即可）
19．(1)过滤
(2)杀菌消毒
(3)煮沸
20．(1)氨气/NH3
(2)Al2O3
(3)CO
21．(1)③①⑥⑤
(2)左码右物
(3)⑤②④
(4)390mL
(5)加热煮沸
22．(1)烧杯
(2) ②④⑤或③⑤
(3) 棉花 未等气泡连续均匀冒出就开始收集
23．(1)2：1
(2)燃着的木条燃烧更旺
(3) 随着电压的增大，电解水速率加快 10%NaOH溶液、12V电压