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      口语交际与综合性学习——2025-2026学年三年级上册语文期中专项高频考点卷(统编版)(含答案)

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      口语交际与综合性学习——2025-2026学年三年级上册语文期中专项高频考点卷(统编版)(含答案)

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      这是一份口语交际与综合性学习——2025-2026学年三年级上册语文期中专项高频考点卷(统编版)(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,口语交际与语言实践,综合性学习,读下面故事,展开想象,续写故事,非连续性文本阅读,读日记,完成练习等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题。(12分)
      1、在暑假活动交流会上,下面讲述的内容别人可能不感兴趣?( )(2分)
      A.给大家分享自己在假期新学会的一项技能。
      B.分享自己学游泳时与大家不一样的体验。
      C.讲述自己和平常一样去画室学画画的事。
      D.介绍自己游玩时看到的风景。
      2、下面是文学社给不同社团取的名字,其中不恰当的一项是( )。(2分)
      A.绘画社团(水墨丹青) B.足球社团(绿茵达人)
      C.文学社团(七彩画廊) D.舞蹈社团(舞动天使)
      3、学校举办了秋游活动,为小涵拍的照片和记录的感想设计一个主题,下面最合适的一项是( )。(2分)
      A.秋日丰收乐园 B.观赏秋叶之旅
      C.秋日山林漫步 D.秋日雨中美景
      4、秋游休息时,同学们吟诵起有关秋天的诗句。下面不能用来形容秋天景象的是( )。(2分)
      A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
      B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
      C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
      D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
      5、每个人都有自己的名字,和同学交流名字的时候,下列不正确的一项是( )。(2分)
      A.说出自己名字的来历或含义。
      B.听别人讲话的时候要礼貌地回应。
      C.和同学交流名字的来历或含义,不可以谈论关于其他人名字的内容。
      D.要把自己了解到的信息讲清楚。
      6、“小猪什么也不会,它想向其他动物学习本领, 。”如果将这个故事继续往下编,下列预测不合理的一项是( )。(2分)
      A.它向小猫学爬树,可一直爬不上去,便放弃了
      B.它向小鸭子学游泳,结果一不小心,连喝了好几口水,赶忙上岸回家了
      C.它向小马学长跑,结果累得气喘吁吁,还摔了一跤,疼得哭了起来
      D.它向小燕子学飞翔,经过不断努力,终于成功了
      二、口语交际与语言实践。(29分)
      1、语言实践。(3分)
      新学期开学后同学们纷纷谈论起有趣的暑假生活。请结合自身经历,说一说你的暑假生活。
      小涵:我暑假回到了乡下爷爷家。爷爷种了好多西瓜。我不仅每天能吃到甜甜的西瓜,还跟着爷爷去集市上卖西瓜,特别有意思。
      我:我暑假

      2、班级里成立了几个兴趣小组,请你根据提示完成练习。(5分)
      (1)同桌木木十分喜欢观察夜空中闪烁的星星,那他应该加入( )。(1分)
      A.黑白棋社 B.守望星辰小队 C.绘画天地
      (2)我还组织了一个 小组,并给小组取了一个有新鲜感的名字:
      。(2分)
      这样取名是因为
      (2分)
      3、生活实践题。(3分)
      在有的人眼中,秋天的味道是街道巷子里秋菜的味道,是田野里成熟的麦子的味道,还是果园里一串串葡萄的味道。你觉得秋天的味道是什么? 挑一种事物写一写。


      4、口语交际。(3分)
      本次大赛将在综合大楼举办,学校
      还特意邀请了三年级同学的家长来当评
      委。如果你是引导员,家长向你询问路
      线,你应该怎么告诉他? (注意用上“首
      先”“接着”“再”等词语)




      5、语言表达。(5分)
      图一 图二
      涵涵在平时上学、放学的路上发现了很多美丽的景色,请你任选一幅,用几句话把图中的景色描绘出来。
      我从图________中看到的景色是:


      6、语言交流。(5分)
      三年级(1)班正在举行“名字里的故事”活动,请你也参与进来吧!
      (1)下列有关参加本次活动时的注意事项,说法有误的一项是( )。(2分)
      A.交流名字的含义或来历时,可以讲自己的名字,也可以讲家人的名字。
      B.听别人讲话时,可以通过眼神、肢体语言等多方面配合,表现出交流的兴趣。
      C.听别人讲话时,如果有没听清楚的地方,可以随时打断并提出自己的问题。
      (2)每个人的名字都有一定含义或来历。你的名字有什么含义呢?请你说一说,和大家分享一下吧。注意要把名字的含义介绍清楚。(3分)


      我最喜欢的童话故事:
      出处:
      作者: 国籍:
      故事的大致内容:

      我喜欢它的原因:

      7、请为你最喜欢的童话故事制作阅读卡。(5分)

      三、综合性学习。(23分)
      1、综合实践。(4分)
      (1)文学社团正在玩“你做我猜”小游戏,根据右图猜测,
      小亮表演的是( )。(2分)
      A.摇头晃脑 B.披头散发 C.面红耳赤 D.张牙舞爪
      (2)下面是文学社团的同学用来练习写作的语句,请你根据要求,完成练习。我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。(2分)
      “ ”是个富有新鲜感的词语,通过查词典,我们知道这个词语指旧时打更巡夜的人。“ ”一句把其枯燥的打更工作写得生动而有诗意,让人感到新鲜。
      2、向上小学三(1)班正在举行“名字里的故事”主题班会,请你也参与进来吧!(6分)
      (1)请根据同学们的发言猜出他们的名字。(4分)
      A.林天晴 B.赵晨阳 C.李博文 D.杨雨田
      ①我叫( ),因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的。
      ②我的爸爸姓杨,妈妈姓雷,“雷”的上面是“雨”,下面是“田”,所以我叫( )。
      ③妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情,所以给我取名( )。
      ④我叫( ),出自《论语》中的“君子博学于文”。
      (2)关于回应方式,下列说法正确的有( )。(多选)(2分)
      A.可以在对方停顿时提出自己想进一步了解的内容。
      B.如果有不理解的内容,应该立即提出,以免遗忘。
      C.回应时要注意使用礼貌用语,运用恰当的语气。
      D.可以用微笑点头、眼神赞许表示尊重、欣赏。
      3、三(2)班准备开展“走进童话王国”主题活动。请你完成练习。(6分)
      (1)读下面的童话故事片段,想一想这个情节分别出自哪个童话故事,并填空。(3分)
      当太阳快要落山时,艾丽莎看见十一只戴着金冠的野天鹅向陆地飞来。他们一只接着一只地掠过来,看起来像一条长长的白色飘带。
      该文段选自 (国家) 作家 的 (作品)。
      (2)辨认童话故事的主人公,选择其对应的品质。(填序号)(3分)
      A.坚持梦想、不屈不挠
      B.富有同情心、尽职尽责
      C.纯真善良、勇敢执着、向往自由
      4、综合性学习。(7分)
      美丽的秋天到了,班里要办一期以“我喜爱的秋天”为主题的黑板报。
      (1)如果你是小策划,你会为这期黑板报设计哪些栏目? (4分)
      ① ②
      ③ ④
      (2)你会通过哪些途径来搜集这期黑板报的材料? (3分)
      ① ② ③
      四、读下面故事,展开想象,续写故事。(5分)
      森林里有一棵大树,已经一百多岁了。它不仅十分和善,还经常帮小动物们解决问题。一天,小狗向大树请求帮助:“大树爷爷,我不小心把妈妈最喜欢的花瓶摔碎了,您能帮帮我吗?”大树听后,挥了挥魔法棒般的树枝,花瓶便神奇地复原了。小狗向树爷爷道谢后便抱着花瓶高兴地回家了。
      过了几天,


      五、非连续性文本阅读。(10分)
      校园消防安全
      我们都知道我国的火警电话是“119”,那你知道“全国消防日”吗?每年的 11月9日是全国消防日,为顺利开展“119全国消防日”活动,有效预防火灾事故的发生,XX小学组织学生学习消防安全知识。以下是同学们在课上学习的内容。
      [材料一] 火灾发生时如何正确逃生
      [材料二]
      1、在课堂上,同学们知道了每年的11月9日是 。(1分)
      2、看完材料一后,三年级(1)班的几个同学进行了讨论。下列是他们认为合理的火灾逃生的方法,不恰当的一项是( )。(2分)
      3、仿照材料一,请你为材料二拟一个标题,写在材料二前面的横线上。(1分)
      4、为了考查同学们是否掌握了灭火器的相关知识,王老师给同学们发了“消防小知识”答题卡片。结合材料二,把卡片上的内容补充完整。(4分)
      5、学习了消防安全知识,家住7层的小涵认为保证安全出口的畅通很重要,但是邻居平时总是将杂物堆放在楼梯口,对此小涵应该如何对邻居进行劝说?请你帮小涵想一想。(2分)


      星期二 晴
      最近,社区的垃圾分类活动开展得热火朝天,居民们积极参与其中。大家共同承诺,学会正确分类,拒绝乱扔垃圾……
      六、读日记,完成练习。(3分)
      1、请你指出这则日记格式上的一处错误。(1分)

      2、请你为社区的垃圾分类活动写一句宣传标语。下列选项中最适合的一项是( )。(2分)
      A.地球是我家,保护靠大家。
      B.绿化环境,净化心灵。
      C.请为您手上的垃圾找一个合适的家。

      参考答案
      一、1、C
      2、C
      3、A
      4、B
      5、C
      6、B
      二、1、参加了“勇敢者夏令营”活动,学会了游泳、攀岩。这次活动不仅让我增长了见识,锻炼了胆量,还让我认识了很多新朋友。
      2、(1)B
      (2)我还组织了一个阅读小组,并给小组取了一个有新鲜感的名字:书香小船。这样取名是因为用“小船” 比喻在书海中航行,体现阅读的探索性。
      3、我觉得秋天的味道是淡淡的桂花香。我家到学校的路上有一排桂花树,在秋日的阳光下,桂花如星星般点缀在绿叶间,清风拂过,漾起一阵阵沁人心脾的芳香,令人心旷神怡。
      4、您好!进人校门,首先沿着校道向北走到教学楼前,接着向东走过教学楼和教师宿舍,再向南走就到综合大楼了。
      5、二 清澈的池塘里,碧绿的荷叶上蹲着一只可爱的青蛙,它正在快乐地唱歌。美丽的荷花盛开了,在风中翩翩起舞。蜻蜓和蝴蝶也被吸引来了,在池塘上空快乐地飞舞。夏日池塘的景色多美呀!
      6、(1)C
      (2)【示例一】我的名字叫刘一诺,来自“一诺千金”这个成语。爸爸妈妈希望我做一个守信用、说话算话的人。
      【示例二】我的名字叫陆星宇。“星”有“星星”“星空”的含义,“宇”有“宇航”“宇宙”的含义。爸爸希望我长大后当个航天员,去探索宇宙的奥秘。
      7、《丑小鸭》 《安徒生童话》 安徒生 丹麦
      一枚天鹅蛋在鸭窝里被母鸭孵出了天鹅后,天鹅因为长相与众不同而被大家当成丑小鸭。因此,他挨打,被排挤,被讥笑,只好连夜逃走。后来,他经历了重重磨难,终于成为一只漂亮的天鹅。
      丑小鸭不怕挫折和困难,勇于追求理想,非常勇敢、坚强。
      三、1、(1)D
      (2)更夫 提了灯去追逐影子
      2、(1)BDAC (2)ACD
      3、(1)丹麦 安徒生 《野天鹅》 (2)CBA
      4、(1)①秋天的美景 ②秋天的气候变化 ③秋天的节日 ④秋天的收获
      (2)①网络搜集 ②图书馆查阅 ③询问家长或老师
      四、一只猫来向大树请求帮助:“大树爷爷,我钓到了一条大鱼,但是鱼太大了,把我的鱼竿都拖下水了,您能帮帮我吗?”大树听后,又挥了挥魔法棒般的树枝,鱼竿连同那条大鱼便从水里飞到了小猫身边。小猫向树爷爷道谢后,便扛着鱼竿和大鱼满意地回家了。
      五、1、全国消防日
      2、C
      3、了解几种常见灭火器的适用场景
      4、带电设备 二氧化碳 一般的火灾 油、气
      5、您好,我是您的邻居小语,我发现您把杂物堆放在楼梯口,这是很危险的。因为一旦发生火灾,我们不能乘坐电梯,从安全出口撤离是我们逃生的重要方式,为了您和大家的安全着想,请您尽快把杂物放在合理的位置。
      六、 1、日记第一行没有写日期 2、C
      灭火器名称
      适用场景
      泡沫灭火器
      适用于如油制品、油脂等引起的无法用水来施救的火灾。不能扑救带电设备引起的火灾。
      干粉灭火器
      可扑灭一般的火灾,还可扑灭油、气等引起的失火。
      二氧化碳灭火器
      用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器及油类等引起的火灾。

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