搜索
      点击图片退出全屏预览

      学前教育《4-6小鸡》课件

      • 20.36 MB
      • 2025-10-29 18:05:09
      • 25
      • 0
      • 我爱画画
      加入资料篮
      立即下载
      17487812第1页
      点击全屏预览
      1/27
      17487812第2页
      点击全屏预览
      2/27
      17487812第3页
      点击全屏预览
      3/27
      17487812第4页
      点击全屏预览
      4/27
      17487812第5页
      点击全屏预览
      5/27
      17487812第6页
      点击全屏预览
      6/27
      17487812第7页
      点击全屏预览
      7/27
      17487812第8页
      点击全屏预览
      8/27
      还剩19页未读, 继续阅读

      学前教育《4-6小鸡》课件

      展开

      -水粉画趣味小鸡建议使用年龄:4-6岁趣味小鸡CONTENTS一、适合年龄4-6岁彩色卡纸、水粉、1、通过观察和欣赏鸡的形态和结构,表现鸡的造型和美感。通过欣赏和观察有关鸡的图片素材和视频,说一说鸡的外形有哪些特征。感受鸡的造型美感和主要特点,画微信公众创意少儿美术馆出不同造型的鸡形态,提高学生造型表现和组织画面的能力。2、运用色水粉与卡纸的拼贴,塑造出小鸡的外形特点。运用水粉以拼贴的方式描绘出小鸡美丽的外形,通过用卡纸的粘贴方式表现出鸡的外形特征与鲜艳的色彩,突出小鸡的视觉效果,微信公众创意少儿美术馆使画面的视觉效果更加强烈。三、教具准备:二、教学重难点第 1 环 节观察可爱的小鸡看一看,说一说课程引导你认识它吗?课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?我们经常能够在乡下见到许多农户养了鸡,所以鸡是一种家禽,它的种类非常多,有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。鸡课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?鸡的外形有哪些特点呢?小朋友们我们一起来看看吧!课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?脑袋脑袋上有鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂脖子长长的脖子身体圆鼓鼓的身子、翅膀脚粗壮的脚课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?脑袋 小小的脑袋眼睛 圆圆的小眼睛鸡冠/胡 红色的像花瓣头部特征嘴巴 尖尖的嘴巴课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?又长又粗的脖子圆嘟嘟的身体粗壮的脚外形特征课程引导一双大大的翅膀,在身体的两侧长长的尾巴在屁股上面浑身上下都是羽毛外形特征课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?鸡的不同动态,我们一起来看看吧~ 课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?你会画出哪个动态的小鸡呢?现在我们一起来画一画吧!课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?参考素材课程引导1.当石头掉进水瓶里时,水有了怎样的变化?2.乌鸦一次次的尝试,体现了乌鸦怎样的精神呢?参考素材第 2 环 节绘画表现绘画步骤提供参考绘画步骤步骤 1用颜料在卡纸上进行纹理的添加!绘画步骤步骤 2观察素材,用白色的颜料画出小鸡的外形。绘画步骤步骤 3用剪刀将彩色卡纸剪出鸡的嘴巴、鸡冠与脚。绘画步骤步骤 4将剪好的卡纸粘贴在刚刚画好的小鸡身上。绘画步骤步骤 5用牛皮卡纸剪下圆形,用铅笔画出孔雀的外形特征!绘画步骤步骤 6 用碎纸在纸上做出鸡窝的造型,再用白色颜料敲上白色颜料,使画面丰富绘画步骤学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏第 3 环 节课后总结这节课我们学会了哪些知识?课后总结课 后 总 结1.通过对小鸡的绘画,锻炼了小朋友们的观察能力和造型能力。在绘画中,选择了美丽的小鸡进行绘画。小鸡微信公众号创意少儿美术馆的形态优美,色彩鲜艳,用水粉与卡纸粘贴的形式画小鸡,既能够提高小朋友们的观察和造型能力,也让小朋友们感受到丰富的色彩魅力。3.通过水粉和卡纸拼贴的绘画形式,增强了小朋友们综合创作能力。在绘画时鼓励小朋友微信公众号创意少儿美术馆们能够大胆地进行拼贴,表现出小鸡的动态与造型,增强了绘画的趣味性的同时也激发了小朋友们的综合创造能力。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map