四川省达州市第一中学2024年秋初一上册期末语文试题（附参考答案）

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1——5：C D A B A
（1）山入潼关不解平 （2）岐王宅里寻常见 （3）何当共剪西窗烛
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（5）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）【示例】拼搏成就未来
①“请您务必参加”改为“诚邀您参加”或“期待您的到来”；
②落款时间要放在邀请人后面。
（3）【示例】结论一：随着年级的递增，学生每日可供自由阅读的时间越来越少；
结论二：随着年级的递增，经典比重越来越大。
D
猪八戒因酒醉后调戏嫦娥并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫被贬下凡尘。
例：四圣试禅心、高老庄娶亲、盘丝洞受辱、智激美猴王
B
11.除夕之夜独自一人寄居旅馆，孤独寂寞；对故乡亲人无比思念；感慨年华易逝。
12——15：C B C B
（1）一样 （2） 正巧、恰逢 （3）悄悄地 （4） 缓慢、迟缓
众人都认为猫怯懦，认为它是没有能力抓老鼠的猫，都离开了。（重点词语：“咸-都；谓-认为；去-离开。”）
18.猫蹲良久/鼠从容自穴中出/见猫/怒奔之
19.真正的勇士，能够忍受眼前的屈辱，运用智慧去获得成功。（意思相近即可）
20．①在一个月光明亮的夜晚，一帮小孩在院子里踩影子玩；②唐米和“我”坐在连接阁楼的木梯上嘀嘀咕咕，吃晚饭时也舍不得走；③“我”和唐米分给院里的小孩们大西瓜吃、和他们做游戏。
21．运用语言描写和动作描写，表现了唐米纯洁、质朴的性格，为下文描写“我”和唐米的友情做铺垫。
22．插叙，交代了“我”来姑姑家的原因，补充了故事情节；为下文写“我”和唐米成为朋友做铺垫。
23．（答案不唯一，写出观点和理由即可）
【示例1】主要写人物“唐米”，文章通过写“我”与唐米的交往，刻画出唐米外弱内强的勇者形象，表现出“我”和唐米之间纯真而珍贵的友谊，表达了“我”对唐米的想念、感激之情。
【示例2】标题突出时间“七月”，主要是为了表现“我”在七月因唐米的存在而产生的情感变化，从而突出了唐米对“我”的重要影响。
生长环境极其恶劣；生长姿态矮小、细弱、朴实；有安分朴实、顺势而为的生存智慧；有忍受苦痛，顽强生长的生存信念。（写出3点即可）
（1）运用拟人手法，写榆树拦不住雨水，挽留不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。
将老人远去的形象比喻成行走着的"永恒的雕塑"，赞美了老人不畏艰辛、乐观生活的精神品质。 (意思基本符合即可)
26.①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服，并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置，顺势而为的生存智慧（写出两点或其它言之成理的答案亦可）
27.(要求观点明确，理由恰当)
【示例1】认同，因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。
【示例2】不认同，因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。