江苏省江阴市夏港中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题
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一、基础与积累(23 分)
1.(3 分)zhù;莅;谧
2.(10 分)
①断肠人在天涯
②风正一帆悬
③一年之计在于春
④山岛竦峙
⑤日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
⑥海日生残夜,江春入旧年
3. (2 分)A
4. (2 分)B
5.【答案】(1)(1 分)示例:交友故事
(2)(1 分)友谊是悠扬和谐的曲子 让人心旷神怡
(3)(2 分)①②
(4)(2 分)①君子之交淡如水;②应多交品德高尚的朋友,不与势利小人交往。
二、阅读与赏析(37 分)
(一)古诗阅读(6 分)
6.(2 分)“子规啼”中流露了作者对友人被贬谪的同情、牵挂、担忧。“清猿声”中流露了作者与友人离别
的惆怅、愁苦。
7.(4 分)送 1 分 橘柚香 1 分 风雨(江风、雨也可)1 分; 拟人 1 分
(二)文言文阅读(11 分)
8.(2 分)B
9.(1)(3 分)友人便愤怒地说:“真不是人啊!跟别人约好一块儿走,却丢下我走了。”
(2)(2 分)太丘说:“既然这样,喝粥就行了,何必吃饭呢!”
10.(2 分)
元方善于维护父亲尊严的应对善辩之才 1 分;元方和兄弟季方两人善于抓住机会学习的刻苦好学精神 1 分。
11.(2 分)(结合内容 1 分,如何引导 1 分)
示例一:诚信是好家风的重要组成部分,对于孩子的成长有着深远的影响。我与友人期行,依约按时
而行,这便是诚信的一种体现。对于孩子而言,好家风中的诚信就是要做到遵守约定。就像我不会因为其
他琐事而违背与友人的约定。友人未能按时赴约,这是失信的表现。传承诚信待人的好家风,成为品德高
尚之人。
示例二:礼貌是好家风中不可或缺的一部分。在我与友人期行这件事当中,友人不仅未能按时赴约,
而且对着元方骂我,这是极为无礼的行为。如果与朋友相约,我会告诉孩子,一定要遵守约定,按时到达,
这是对朋友的尊重,也是礼貌的体现。传承以礼待人的家风,成为品德高尚之人。
示例三:我家一直倡导积极学习的家风。元方和季方一直都是勤奋好学的孩子。有一次,他们因为专
注于听我和客人谈论玄理,以至于忘记了做饭这件事。从另一个角度看,这正体现了他们对知识的渴望以
及善于抓住学习机会的态度。当他们因为专注学习而误了做饭却得到我的赞赏时,这其实是在向他们传递
一个信号:家庭是支持他们学习的,只要是为了获取知识,一些小的失误是可以被理解的。
(二)文学性文本(13 分)
12.父亲精心照顾小牛(或父亲早晚照料小牛)(1 分) 父亲和水牛都老了(1 分)
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13.运用比喻的修辞手法,将父亲和水牛比作一对老朋友(1 分),生动形象地写出了父亲与水牛之间的关
系紧密和相互依赖(1 分),表现了父亲与水牛的辛劳和坚韧(1 分)。
14.①有一身蛮劲:年轻时能轻松背起铁犁,带牛犁田耙田;②勤劳:日出而作,夜黑而息;③有责任心:
赚钱养家,承担生活重担、坚决不抛弃老牛;④吃苦耐劳:劳作十分辛苦但仍乐在其中;⑤坚毅务实:说
养牛就养牛,不仅好好养了牛还靠拉牛犁地赚到钱。 (任意一点,得 1 分,共 3 分)
15.泪水中包含着作者对父亲辛劳的心疼(1 分)与岁月流逝的无奈(1 分)。
16.我同意小文的观点,原题《父亲的水牛》更好。从文中可知,父亲把小牛牵回来养,精心照料它,带
它早出晚归犁田,水牛与父亲同起同歇,相互陪伴。在那些艰苦岁月里,父亲和水牛都展现出坚毅,共同
为家庭撑起一片天。原题《父亲的水牛》直接点明了文章的核心事物,水牛贯穿全文,是重要的线索(1 分)
,它见证了家庭的变迁和父亲的付出,也承载着父亲对家庭的责任与爱(1 分)。而《坚毅的心》虽能体现
父亲和水牛的品质,但不如原题具体形象,原题更能引发读者的阅读兴趣(1 分),让读者通过水牛去感受
父亲的形象以及他们之间深厚的情感,所以原题更好。
(三)名著阅读(7 分)
17. (2 分)A
18. (3 分)我选 C,鲁迅最初描绘了长妈妈外貌黄胖而矮,有许多他不喜欢的坏习惯,比如睡相不好,讲
究许多烦琐的规矩,喜欢“切切察察”,误以为长妈妈只是一个粗俗鄙陋的农村妇女。而最后连字都不认识的
阿长却为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》,鲁迅从此对她大为改观,感受到了长妈妈对自己的关心与
爱,文末作者表达了对长妈妈的深深怀念之情。
19. (2 分)示例一好奇心强。在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅听说何首乌根有像人形的,吃了便可以
成仙,便常常拔它起来,还曾因此弄坏了泥墙;听到一种名为“怪哉”的虫后,便很想了解它,甚至向先生请
教。我发现童年的鲁迅好奇心强,看来好奇是儿童的天性。(选择其他特点,言之有理亦可)
20.作文 40 总分 28 切入
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