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      福建省三明市宁化市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段测试语文试题(月考)(0002)

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      福建省三明市宁化市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段测试语文试题(月考)(0002)

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      这是一份福建省三明市宁化市第三中学2025-2026学年九年级上学期第一次阶段测试语文试题(月考)(0002),文件包含福建省三明市宁化三中2025-2026学年九年级上学期第一次阶段测试语文试题docx、9语文月考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
      评分说明:
      1.简答题应抽取一定数量的样卷,根据评分参考得分确定答案的给分类型,意思
      答对的酌情给分。
      2.写作题应抽取一定数量的样卷,确定类型卷及制定相应的评分细则,根据评分
      参考与评分细则评分。
      一、积累与运用(25 分)
      1.(10 分)
      (1)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
      (2)露从今夜白,月是故乡明。
      (3)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
      (4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
      (5)山水之乐,得之心而寓之酒也。
      (评分说明:每处 1 分,错字、漏字、添字,该处不给分。)
      2.(9 分)
      (1)(3 分 崇 渝 窥
      (2)(3 分) C
      (3)(3 分) “培养” 改为“折射”或“塑造”
      3.(6 分)示例一:
      ①武松(绰号:行者)
      ②武松路过景阳冈,喝了很多酒后,独自赶路,在傍晚遇到老虎。
      ③武松翻身躲躲,和老虎周旋,哨棒打断后尽力按住老虎,重拳之下打死老虎。
      ④遇到困难,要有勇有谋,沉着冷静。
      示例二:
      ①林冲(绰号:豹子头)
      ②高俅要对林冲斩尽杀绝,派陆虞候等到沧州谋害林冲。陆虞候计划放火烧草料场,嫁祸林
      冲,烧死林冲。
      ③林冲恰巧到附近山神庙过夜,看到起火,便去救火。得知朋友背叛、陷害,将陆候等人杀
      死。
      ④被逼到绝处,能有勇有谋,以牙还牙。
      示例三:
      ①鲁智深(绰号:花和尚)
      ②鲁智深投奔大相国寺,被安排看守菜园,众泼皮寻衅挑事。
      ③鲁智深为了收服泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,将杨柳
      树连根拔起,众泼皮惊服。
      ④以能服人
      示例四:①杨志(绰号:青面兽)
      ②杨志丢失了生辰纲没法复命,打算投奔二龙山,但被赶下山来,难敌众伙。
      ③与鲁智深一起,并联合曹正夫妇装作被擒,来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙,一起杀掉邓
      龙占了二龙山。
      ④有勇有谋,精明能干,团结协作。
      (评分说明:①②点各 1 分,③④点各 2 分。)
      二、阅读(65 分)
      1
      (一)(6 分)
      4.(2 分)逐臣 谪宦或恩犹薄
      5.(4 分)借古讽今(2 分)。怀才不遇、壮志难酬的情感;被贬谪的悲凉及对个人现实境遇
      的不满(2 分)。
      (二)(16 分)
      6.(3 分)既又直丰乐之东几百步/得山之高/构亭曰“醒心”
      7.(4 分)规模 记述 ③ 角落
      8.(5 分)(1)不因外物好坏和自己处境变化而喜悲。(2 分)
      (2)唉!他真可以说是善于从山泉之间获取乐趣啊。(3 分)
      9.(4 分)欧阳修真正追求的是与民同乐,他将情怀寄托在山水之间,实则是借山水之乐体
      现对百姓安乐的关切。范仲淹的“乐”是“后天下之乐而乐”,以天下百姓的快乐为快乐,
      二者内涵相同,都体现了心怀天下、以民为乐的高尚情怀。(评分说明:意思对即可)
      (三)(21 分)
      10.(3 分)B (文章未提及“如今却无人在意”)
      11.(3 分)①回忆儿时在乡村大家吃南瓜花、芙蓉花的生活化情景;②古代文人在诗词作
      品中提及“以花入馔”的“田园雅趣”;③文学作品《红楼梦》中各色人物在贾府大观园演
      绎食花的人间情味(精神体验)。
      12.(6 分)(1)“敬畏”是人类对待事物的一种既敬重又害怕(畏惧)的态度。在饥馑年代,
      南瓜花可以救农忙或菜荒之急(满足生活的需要),乡人们的多种吃法表达了他们对大自然
      馈赠的敬重和感激之情。
      (2)运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地写出芙蓉花的鲜妍、繁茂,表现芙蓉花开给
      乡村带来生机和活力,表达了作者对芙蓉花旺盛生命力的喜爱和赞美 。
      13.(3 分)不能删,开头第一段写李教授给我带家乡特产中有南瓜花,以及他说起南瓜花
      时与平日不苟言笑的截然不同的兴奋,表达了老一辈人对南瓜花的珍重与喜爱。引出下文曾
      经在家乡吃南瓜花的美好回忆
      14.(6 分)在饥馑年代、农忙或菜荒时,吃花是大自然的馈赠,满足了人们的生活需求,
      丰富了人们的味觉,充满烟火味,体现了人们的智慧乐观,淳朴善良(3 分)。古人以花入
      馔,是一种田园雅趣,不止于口舌滋味,更注重精神体验;以花入馔也是作者成长的美好记
      忆,丰盈了作者的精神世界。所以说,以花入馔,是大自然的馈赠与人类的智慧的结合,丰
      2
      满了人们的味觉与精神(3 分 )。(评分说明:意思对即可)
      (四)(10 分)
      15.(3 分)C
      16.(4 分)举例论证(1 分)。通过蒋琬能换位思考,理解部下杨戏而得到大家赞扬的事例,
      具体有力地证明了包容别人要换位思考的观点,进而论证中心论点(3 分)。
      17.(3 分)选文从要敞开胸怀、要审视自己、要换位思考三个方面论述包容他人的做法。
      (五)(12 分)
      18.(3 分)C
      19.(3 分)ChatGPT 根据指令发布者的要求,整理数据(检索资料),模仿人组合字句,完成
      诗歌。(评分说明:答出一个步骤,得 1 分。共 3 分。)
      20.(6 分)不符合。(1 分)理由:马致远《天净沙•秋思》抒发凄凉愁楚之情,ChatGPT 的诗作
      则清新明丽,二者意境迥异。(1 分)
      原因:(1)ChatGPT 通过海量学习(模型训练),只能大致模仿出马致远诗歌的外形;(2 分)(2)机器
      人无法计算人类的情感,只能写出低层次的类型文学,难以表达与《天净沙•秋思》相仿的
      意境。(2 分)
      (评分说明:答出“不符合”,得 1 分;理由说明正确,得 1 分;原因每点 2 分。)
      三、写作(60 分) 评分参照中考评分标准
      【译文参考】
      欧阳公任知州的第二年,建造了一个名叫“丰乐”的亭子。不久以后,又在丰乐亭的东
      面几百步,找到一个山势较高的地方,建造了一个叫“醒心”的亭子,让我作记。
      每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览,就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了,就一定
      要登上醒心亭眺望。所见到的美景使人眼花缭乱,所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿
      觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”,
      是取自韩退之的《北湖》诗。啊,这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐,又用所见
      到的美景来给它命名吧,这就更有水平了。一个山角落,一汪清泉水,哪里会是欧阳公的快
      乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的感想啊!
      3

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