四川省泸州市龙马潭区多校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

这是一份四川省泸州市龙马潭区多校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题，共6页。试卷主要包含了下列各句中没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：120分钟 满分120分）
注意事项：
1.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。
2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（18分）
1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（3分）
A. 嘶哑（sī） 娉婷（pīng） 成吉思汗（hán）
B. 冠冕（guàn） 摇曳（yè） 强聒不舍（guō）
C. 亵渎（xiè） 佝偻（lǚ） 自惭形秽( huì)
D. 箴言（zhēn） 恪守（gè） 自吹自擂（léi）
2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（3分）
A. 喉咙 悲愤 红装素裹 一代天娇
B. 绸缎 脏物 丰功伟绩 富丽堂皇
C. 漫游 剪影 不二法门 言不及义
D. 贸然 涵养 鸠占雀巢 随机应变
3. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（3分）
A.小语在会上侃侃而谈,断章取义,赢得了师生阵阵掌声。
B.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶这个道理是不言而喻的。
C.革命前辈的丰功伟绩,永远值得我们缅怀.
D.演讲时面对听众,最忌矫揉造作,无病呻吟
4.下列各句中没有语病的一项是（3分）
A.泸州市大力推进长江生态修复工程，长江水质和水生生物多样性显著。
B.纳溪区以红色文旅为核心，整合革命遗址和数字化技术达到游客体验。
C.泸州云溪数字经济产业园成功列入四川省重点特色园区三年培育发展名单。
D.纳溪区坚持生态茶叶种植，统筹做好“茶文化、茶科技、茶产业”这篇大文章。
5.“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)请根据以下自强不息的内涵写出一句相应的名言名句。(2分)
例：志向坚定,奋斗不息：老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
①坚韧不拔，不屈不挠： △
②勇于探索，不懈追求： △
中国古代有许多自强不息的人物，搜集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益。请补充两个你所知道的古代名人自强不息的故事。(2分)
例：祖逖闻鸡起舞
①： △ ②： △
(3)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。(2分)
●赛前准备 ●现场比赛
①个人搜集资料,撰写演讲稿 ①选手依序上场,发表演讲;
②小组比赛,推荐选手; ② △
③ △ ③获奖选手发表感言,评委点评
二、古诗文阅读（27分）
（一）名句记诵（6分）
6. 根据课文内容，用规范汉字补写出相应的句子。
(1）海内存知己， △ 。王勃《送杜少府之任蜀州》
（2） △ ，直挂云帆济沧海。李白《行路难·其一》
（3）张岱在《湖心亭看雪》中用 “ △ ， △ ”。寥寥十余字就描绘了一个举目皆白混沌一片的冰雪世界。
(4)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中唱出了“ △ ， △ ”的放达宽慰之语，成为千古传诵的名句。
（二）古诗赏析（6分）
阅读下面这首诗，完成7-8题。
秋词二首(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
7.对这首诗的理解和分析不正确的一项（3分）
A.首句“自古”和“逢”，点出“悲秋”这一传统看法时代久远、观点固化。
B.第二句紧承首句，道出了诗人“秋日胜春朝”与众不同的见解，态度鲜明。
C.第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景，诗人悲秋的情绪一扫而空。
D.尾句“诗情”被“晴空一鹤”的景象激发，并被引向蓝天，展现开阔视野。
8.同为刘禹锡的诗歌，本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了什么相同的表现手法?请赏析其效果。（3分）
△
△
（三）文言文阅读（15分）
二、古诗文阅读。(31分)
(一)阅读下列文言文,完成9-12题。(15分)
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜,山岳潜形，商旅不行,樯倾楫摧，
薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金，静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，
宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜,不以己悲，居庙堂之高则忧其
民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后
天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日，家无
姬侍。吴珍素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰，岂大将安乐时?”却不受，玲益敬
服。
少豪饮，帝戒之日:卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞日敌未灭何以家为?
或问天下何时太平，飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死，天下太平矣。”
卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋，
饿死不掳掠”。诸将远戍，飞遣妻问劳其家;死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。
(节选自《宋史.岳飞传)
用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是(3分)
A.卿异时到河朔/乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营第/飞辞曰/敌未灭/何以家为
B.卿异时到/河朔乃可饮/遂绝不饮/帝初为飞营第/飞辞曰/敌未灭何/以家为
C.卿异时到河朔/乃可饮遂绝/不饮帝初为飞营第/飞辞日/敌未灭/何以家为
D.卿异时到河/朔乃可饮/遂绝不饮帝初为/飞营第/飞辞曰/敌未灭何以家为
10.下列句中加点词语解释有误的一项是(3分)
A.沙鸥翔集 集:停息。 B.予尝求古仁人之心 求:探求。
C.吴珍素服飞 素:白色。 D.饰名姝遗之 遗:赠送。
11.下列对甲、乙两文的理解有误的一-项是(3分)
A.甲文中的“二者之为"指的是迁客骚人的“悲”与“喜”。
B.甲文中的“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C.甲文作者和乙文中的岳飞都忧国忧民,先忧后乐,不图名,不爱财。
D.乙文中的岳飞治军有方，军纪严明,爱护士卒。
12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
△
(2)诸将远戍，飞遣妻问劳其家。
△
三、现代文阅读（28分）
（一）实用类文本阅读（7分）
阅读下面两则材料，完成13-16小题。
材料一①北斗卫星导航系统(简称“北斗系统”)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫星导航系统，是世界上第三个成熟的卫星导航系统。
②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位段时服务MaX0Ok以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务，地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。
③北斗系统有以下特点，一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多，搗讜偵闬沆箏陆纠侩泪挡能力强，尤其低纬度地区性能优势更为明显:二是提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度:三是创新融合了导航与通信能力，具备定位导航投时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。
④)北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上，在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外，在救灾减灾上的应用也不容小觑。
⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，不断加快国际化步伐。全球范围内，与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。
⑥未来，北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力。
(选自“北斗网”，有删改)
材料二①2025年5月18日，中国卫星导航定位协会发布《2025 中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》白皮书显示，2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中，包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到 1699 亿。
②随着北斗产业的快速发展，我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底，我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件，同比增长4.8%，继续保持全球领先。
③2024年，北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底，全国约2.88 亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达 98%.
④)北斗系统服务及相关产品已输出到140 余个国家和地区，应用模式不断丰富，多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。
⑤白皮书称，下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在 2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合，同步推动区域产业协调发展。
(选自《科技日报》2025年5月19日，有删改)
13.下列说法与上述材料内容相符的一项(2分)
A.地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。
B.北斗系统应用广泛，服务国家重要基础设施，经济效益和社会效益显著。
C.截至2024年底，全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达98%.
D.北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。
14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项(2分)
A.北斗系统是中国自主建设运行的卫星导航系统，由空间段、地面段和用户段三部分组成。
B.北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等特点。
C.2024年我国卫星导航产业的总体产值达到5758亿元，其中主要核心产值同比增长7.39%.
D.两则材料都用列数字、作比较、打比方的说明方法，准确、具体、生动地介绍北斗系统。
15.请结合材料谈谈，建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力?(3分)
△
（二）论述类文本阅读（7分）
阅读下面的文段，完成16-18小题。
①“五一”国际劳动节是劳动者的节日，人们在这一天尽情欢庆，享受美好生活，更饮水思源，唱响劳动颂歌: △ 。
②劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火，到如今机器人大显身手，无人机四面开花;从都江堰的巧夺天工，到“复兴号”的风驰电掣;从孔孟老庄的百家争鸣，到《哪吒之魔童闹海》的横空出世:从元代郭守敬的观星台，到今天的贵州“天眼”……这些皆是劳动的美丽结晶，是劳动者的丰硕成果，为我们夯实了美好生活之基。
③劳动的过程是美丽的。不管什么劳动，都要付出时间与精力，都需要呕心沥血、孜孜不倦。无论是建设大桥的电烊工人，还是操控盾构机的技术人员;无论是救书有人的人民教师，还是开发AI的程序员:无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师，还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓、聚精会神的双眼、熟练操作的双手，人们都会生出感叹:认真劳动的姿态最美。
④劳模精神与工匠精神是美丽的。“人民工匠”许振超，练就了“一钩准”“钩净”“无声响操作”等绝活;火箭发动机焊接专家高凤林，以极致的精确度和稳定性，成功完成长征五号火箭发动机喷管的接:载人潜水器组装大师顾秋亮，能够在组装载人潜水器时达到“丝”级的精度……他们都在劳动中，把技术升华为艺术，大国工匠成了“国画大师”，勤劳汗水折射出美丽彩虹。
⑤但是，也有一些人，好逸恶劳，十分丑陋。譬如 △ ，……他们若不幡然醒悟，一定会被社会所淘汰甚至惩罚。
⑥还有一些人，轻视劳动者，不尊重他人的劳动。他们认为自己是拿金钱换劳动、换服务，因而在诸如环卫工人、快递小哥、送餐骑手等普通劳动者面前自觉高人一等，极其粗暴无礼，甚至故意习难。这些糟糕的形象，与这个颂扬劳动光荣的社会格格不入。
⑦“人生在勤，勤则不匮。”时下，我们的发展仍然有不少难题，几重关隘，几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”，以勤奋工作来稳住阵脚，发奋拼搏，靠高质量的创新劳动来破解困局，靠实打实的美丽劳动来取胜报捷。
(选自《人民日报》2025年5月2日，有删改)
根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。(2分）
△
17.在第⑤段横线处补充论据，下列选项中不恰当的一项(2分）
A.有人想不劳而获，沉迷虚幻世界，等着天上掉馅饼。
B.有人自以为地位尊贵，常常对普通劳动者颐指气使。
C.有人不愿劳动，做“霸道总裁”梦，妄想一夜暴富
D.有人害怕艰苦劳动，见困难就躺平，遇挫折就摆烂。
18.请分析文章第②-⑥段的论证思路。(3分）
△
（三）文学类文本阅读（14分）
阅读下面这篇小小说，完成19-22小题。
①金三在盈水村开了一家烧饼店。
②金三手巧，学什么都快，他会开拖拉机、做过木匠，在街上烧饼店学了半个月，就回来自己开店了。金三和妻子每天总要在店里和好面，很晚才回家，第二天公鸡一打鸣，就又去忙活。金三把和好的面用擀面杖擀开，妻子把面撕成一块块面团，金三再用擀面杖把面团擀成一个个长条形或圆形的饼坯。③金三的烧饼店在进出村子的必经之路上，村民隔三岔五就要从这里经过。盈水村的人习惯早起，都是一早就去田里干活儿。待太阳照头的时候，就陆陆续续推着推车回家了。这时候还没到吃中饭的时间经过金三的烧饼店，就有人要买一两个烧饼填填肚子。
④)金三做的烧饼有长的、有圆的，长的是成烧饼，圆的是甜烧饼和实心烧饼。金三的烧饼好吃，可以拿钱买，也可以用粮食来换。村里人有钱习惯存定期，不到期都舍不得拿出来用。一个烧饼两毛五，一块钱能买四个，可即便如此，村里人还是习惯拿粮食来换。还有的人索性就赊账，金三找了个本子，记上名字和日期，后面写上“欠甜烧饼三个、欠成烧饼五个、欠实心烧饼十个”。
⑤金三的账本上写满了欠账信息。但他平时很少催人还钱，到过年的时候，才会去收账。有的人会把钱还上，有的人还不上，金三也就作罢。妻子为此有些生气，金三就笑笑说，人家家里真没钱，算了算了明年再要吧。妻子见他年年如此，有一年气得跑回了娘家，金三也不管。别人笑他，人财两空。金三笑笑说，账收不回来，人还是会回来的。果不其然，过了两天，妻子就回来了。村里人知道，他妻子是舍不得金三一个人起早贪黑的呢。
⑥村里有个叫吕四的，他的妻子常年卧病在床。吕四一边带儿子阿毛，一边种地，没钱买烧饼，可孩子要吃，就偶尔赊账买一个哄哄他。
⑦烧饼店旁有条小河，河上有座小拱桥，村里的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼，一边钻桥洞。阿毛看到别的孩子拿着烧饼，就追着直流口水。有人看到了，跟金三开玩笑说，你看吕四家这么可怜，你也不送一个烧饼给他孩子吃。金三听了，笑笑不说话。
⑧有一天，阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃，不小心掉到了河里。吕四不会水，急得大喊救命。金三一个猛子扎进河里，三下两下，把阿毛救了上来。上岸的时候，金三手上还拿着擀面杖呢。金三用毛巾擦了擦身子，顺手递给阿毛一个甜烧饼。阿毛一边抽泣，一边着烧饼。
⑨日子过得不急不慢，金三的生意不好也不坏。儿子大学毕业留在了省城，让他和老伴儿进城带孙女。临行前，金三在烧饼店里里外外走了好几趟，他从墙上取下账本，看见还有不少村民的烧饼钱没还清呢,他翻到吕四的名字，足足记了两页纸。金三想了想，突然站起身，点燃烧饼炉，拿起账本扔了进去。账本在炉火中一页一页地变成灰烬。
⑩时光荏苒，金三的日子过得悠闲自在。有一年春节，已是盈水村养殖大户的阿毛来省城看望金三，阿毛说，一直记得金三烧饼的味道。阿毛还说，前几年县上派来的驻村干部带领大家修公路、搞养殖、种原创力文档果树，村里的楼房渐渐多了起来。金三听得有一些入神。
⑪阿毛走后，金三特意去了一趟附近的烧饼店，站在火炉前，金三说想看一下炭义，师博甫奇怪的眼神看了看他，算是默许。金三把头凑近炭炉，那火烧得正旺，白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄
⑫金三仿佛又回到了自己的烧饼店。
(选自《天池小小说》2025年第7期，有删改，作者彭雨生)
19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分）
学做烧饼一开店卖烧饼、赊账收账一① △ →② △ —进城带孙女一听阿毛讲变化
→ △
简要概括金三的形象特点。(3分）
△
21.理解第11段画横线句子的含义。(4分）
那火烧得正旺，白白的烧饼还在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。
△
22.从《金三烧饼》和《金三烧饼店》中选一个作为本文的题目，你喜欢哪个?请结合文本简述理由。(4分）
△
四、名著阅读（7分）
23. 结合自己所阅读的名著完成下列各题。（7分）
（1）某班为分享名著阅读体验，初步拟定了四份演讲稿标题，其中内容有误的一项是（3分）
A.降妖除魔显神通，师徒情深取真经——《西游记》人物关系与成长主题探究
B.科学与诗意的交响曲——《昆虫记》语言风格与人文情怀分析
C.土地与自由的深情歌者——《艾青诗选》中的田园牧歌与自然哲思
D.通往经典的桥梁——《经典常谈》对传统文化典籍的通俗化阐释
（2）【甲】巨口獠牙神力大，玉皇升我天蓬帅，掌管天河八万兵，天宫快乐多自在。只因酒醉戏宫娥，那时就把英雄卖。一嘴拱倒斗牛宫，吃了王母灵芝菜。玉皇亲打二千锤,把吾贬下三天界。教吾立志养元神，下方却又为妖怪。 （选自《西游记》）
【乙】只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉国连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须,八尺长短身材，三十四五年纪。 (选自《水浒传》)
上面两则材料分别写了名著中的一个经典人物。班级准备举办以“阅读经典，品味形象”为主题的交流活动，请你从上面材料提到的两个经典人物中任选一个，以“我认为 ▲ （甲、乙二选一，填人名）是一个 ▲ 的人”为开头写一段话，向同学们介绍这个人物。要求:所写内容必须符合人物身份，至少使用一一种修辞手法,不少于50字。(4分)]
我认为 △ 是一个 △ 。
五、作文（40分）
24.阅读下面的材料，按要求写作。
中文指中国的语言文字，也指中国语言文学。中文有多美?独特的外形，动人的音韵，绚丽的色彩，隽永的诗行，宏大的叙事……像空气一样，我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样，我们每天都汲取着她的营养。你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目，写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣……
要求:①自定立意，自选文体(诗歌除外)；②不少于600字；③不得抄袭、套作；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
积累与运用（18 分）
答案：A
解析：B 项中 “冠冕” 的 “冠” 应读 “guān”；C 项中 “佝偻” 的 “偻” 应读 “lóu”；
D 项中 “恪守” 的 “恪” 应读 “kè”。
答案：C
解析：A 项 “一代天娇” 应为 “一代天骄”；B 项 “脏物” 应为 “赃物”；
D 项 “鸠占雀巢” 应为 “鸠占鹊巢”。
答案：A
解析：“断章取义” 指不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句来理解，是贬义词，与 “赢得师生阵阵掌声” 的语境不符，使用错误。
B 项 “不言而喻” 指不用说就可以明白，符合学习需循序渐进的语境；
C 项 “丰功伟绩” 指伟大的功绩，用于形容革命前辈恰当；
D 项 “矫揉造作” 指故意做作，不自然，符合演讲避免虚假的语境。
答案：C
解析：A 项成分残缺，“显著” 后应加 “提升”；B 项搭配不当，“达到” 应改为 “提升”；D 项成分残缺，“坚持” 后应加 “发展”。
（1）①示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）②示例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
①示例：孔子韦编三绝 ②示例：苏秦悬梁刺股（3）②示例：评委现场打分，公布成绩排名 ③示例：确定演讲主题，制定比赛规则
古诗文阅读（27 分）
名句记诵（6 分）
（1）天涯若比邻 （2）长风破浪会有时 (3）天与云与山与水，上下一白
(4)但愿人长久，千里共婵娟
古诗赏析（6 分）
答案：C
解析：首句点明 “悲秋” 是传统看法，A 项正确；第二句直接表达 “秋日胜春朝” 的独特见解，态度鲜明，B 项正确；第三句 “晴空一鹤排云上” 描绘的是昂扬向上的秋景，诗人并非 “悲秋”，而是赞美秋日，C 项中 “诗人悲秋的情绪一扫而空” 表述错误；尾句写 “诗情” 被秋景激发，展现开阔视野，D 项正确。
答案：都运用了对比（或反衬）的表现手法。《秋词二首（其一）》将古人 “逢秋悲寂寥” 的传统看法与自己 “秋日胜春朝” 的见解对比，突出诗人对秋日的喜爱和昂扬乐观的心境；《酬乐天扬州初逢席上见赠》以 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，将 “沉舟”“病树” 的衰颓与 “千帆”“万木” 的繁盛对比，表现诗人豁达进取、积极向上的人生态度。
文言文阅读（15 分）
9.答案：A
解析：断句需结合句意与语法结构。“到河朔” 是完整动宾短语，中间不可断开，排除 B、D；“乃可饮” 与 “遂绝不饮” 是转折关系，需在 “饮” 后断句，“遂” 为连词，引领下句，排除 C。
10.答案：C
解析：“吴珍素服飞” 中 “素” 意为 “向来、一向”，而非 “白色”。A、B、D 三项解释均正确。
答案：C
解析：甲文作者范仲淹提出 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现忧国忧民；乙文岳飞虽有忧国之心（如 “主上宵旰，岂大将安乐时”），但文中未明确提及 “先忧后乐” 的理念，且 “不图名，不爱财” 仅能在岳飞拒收名姝、推辞建宅等事例中体现，不能直接等同于范仲淹的 “先忧后乐” 思想，故 C 项理解有误。A、B、D 三项均符合原文内容。
12.（1）翻译：那一定要说 “在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐” 吧！解析：“其” 表推测，可译为 “大概、那”；“先”“后” 为名词作状语，分别译为 “在…… 之前”“在…… 之后”；“乎” 为句末语气词，可译为 “吧”。
(2)翻译：各位将领远征驻守，岳飞就派妻子去慰问他们的家人。解析：“诸将” 指 “各位将领”；“远戍” 意为 “远征驻守”；“遣” 译为 “派遣”；“问劳” 译为 “慰问、慰劳”。
现代文阅读（28 分）
实用类文本阅读（7 分）
13.答案：B
解析：A 项，材料一②中地基增强系统由五部分组成，“地基增强服务” 与 “地基增强系统” 概念不同，A 项错误；
B 项，材料一④明确提到北斗系统应用广泛，产生显著经济效益和社会效益，B 项正确；
C 项，材料二③“全国约 2.88 亿部”，“约” 字不可省略，C 项错误；D 项，材料二⑤“建设完成” 并非 “建设并投入使用”，D 项错误。
14.答案：A
解析：A 项，材料一①②明确北斗系统是中国自主建设运行的，由空间段、地面段和用户段组成，A 项正确；B 项，材料一③中 “星基增强、地基增强、精密单点定位” 是服务能力，并非 “特点”，B 项错误；C 项，材料二①“总体产值达到 5758 亿元，同比增长 7.39%”，并非 “核心产值”，C 项错误；D 项，两则材料未使用 “打比方” 的说明方法，D 项错误。15. 答案：①技术层面：持续提升北斗系统的服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力，研发更先进的芯片、器件等核心技术；
②应用层面：进一步推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务结合；
③国际层面：继续加快国际化步伐，拓展国际应用空间，提升北斗系统的国际话语权，推动更多国际合作。
（二）论述类文本阅读（7 分）
16.答案：赞美劳动的价值，弘扬劳动的精神（或 “歌颂劳动之美，倡导尊重劳动、热爱劳动”）
17.答案：B
解析：第⑤段论述的是 “好逸恶劳，十分丑陋” 的人。A 项 “想不劳而获”、C 项 “不愿劳动，妄想一夜暴富”、D 项 “害怕艰苦劳动，躺平摆烂” 均符合 “好逸恶劳” 的范畴；B 项 “对普通劳动者颐指气使” 属于第⑥段 “轻视劳动者，不尊重他人劳动” 的内容，与第⑤段论点不符，故选 B。
答案：首先，第②段从 “劳动创造的财富是美丽的” 角度，列举古今劳动成果论证；接着，第③段从 “劳动的过程是美丽的” 角度，列举不同行业劳动者的事例论证；然后，第④段从 “劳模精神与工匠精神是美丽的” 角度，以大国工匠为例论证；随后，第⑤段从反面论述 “好逸恶劳” 的丑陋；最后，第⑥段进一步从反面论述 “轻视劳动者、不尊重他人劳动” 的不当，与前文正面论证形成对比，突出劳动的价值和尊重劳动的重要性。
文学类文本阅读（14 分）
答案：①救落水的阿毛并送其甜烧饼 ②临行前烧毁村民欠账的账本 ③在省城烧饼店看烤烧饼，回忆过往
答案：①勤劳能干：学做烧饼快，每天起早贪黑经营烧饼店；②善良宽厚：允许村民赊账，很少催账，对还不上账的村民宽容，救阿毛并送烧饼，烧毁欠账本；③重情重义：对家乡和烧饼店有深厚感情，进城后仍怀念过往。
答案：表面描写省城烧饼店中炭火旺盛、烧饼逐渐金黄的场景；深层含义是金三看到眼前的烤烧饼场景，回忆起自己在盈水村经营烧饼店的时光，那旺盛的炭火象征着他曾经忙碌而充实的生活，金黄的烧饼则承载着他对家乡、对劳动、对淳朴人情的怀念，也暗示着温暖、美好的生活记忆永远鲜活。
答案：示例一：喜欢《金三烧饼》。理由：“金三烧饼” 是小说的核心意象，贯穿全文，金三制作烧饼、卖烧饼、用烧饼帮助阿毛等情节都围绕 “烧饼” 展开；“烧饼” 不仅是一种食物，还象征着金三的勤劳、善良，以及村民间的淳朴人情，以 “金三烧饼” 为题，简洁明了，能突出小说核心内容和主题。
示例二：喜欢《金三烧饼店》。理由：“金三烧饼店” 是故事发生的主要场所，金三在烧饼店卖烧饼、赊账、与村民互动，临行前在烧饼店徘徊、烧毁账本等关键情节都发生在这里；烧饼店见证了金三的生活历程，也承载着乡村的烟火气息和人情温暖，以 “金三烧饼店” 为题，能更好地营造故事氛围，凸显乡村生活的底色。
名著阅读（7 分）
（1）答案：C
解析：《艾青诗选》的核心主题是对土地、人民的热爱，对光明、自由的追求，并非 “田园牧歌与自然哲思”，C 项内容有误。A、B、D 项对名著的主题和内容分析均正确。
答案： （人物身份准确 1 分，内容具体 1 分，修辞手法 1 分，语言流畅 1 分）
示例 1：介绍猪八戒 我认为猪八戒是一个兼具神性与人性、鲜活立体的人。他曾是统领天河八万水兵的天蓬元帅，当年的威风如正午骄阳般耀眼；却因一时糊涂被贬下凡，成了好吃懒做的猪妖。他像个没长大的孩子，贪吃时会盯着馒头流口水，偷懒时会找借口躲清闲，但危急时刻总能扛起责任，这份真实让他远超 “工具人” 式的神仙形象。
示例 2：介绍林冲 我认为林冲是一个外表如利刃般英武、内心似棉絮般隐忍的人。他头戴青纱巾、手持西川扇，“豹头环眼” 的模样自带武将锋芒，却在高俅的步步紧逼下一再退让 —— 像被乌云困住的太阳，即便自身有万丈光芒，也先选择收敛锋芒，直到退无可退才被逼上梁山，这份矛盾让他成为《水浒传》中最具悲剧感的英雄之一。
作文（40 分） 评分标准
写作思路示例 题目：《墨香里的中文情》
开头：以童年时看爷爷写毛笔字的场景引入，描绘毛笔在宣纸上晕染出的汉字形态，引出对中文之美的感受。 • 中间：①叙述自己学习书法的经历，从握笔不稳到写出工整的楷书、飘逸的行书，体会汉字 “独特的外形” 之美；②回忆课堂上学习古诗的经历，如品读 “大漠孤烟直，长河落日圆”，感受中文 “动人的音韵” 和 “隽永的诗行” 之美；③讲述与家人用方言交流的故事，体现中文 “绚丽的色彩” 和文化传承的意义。 • 结尾：总结中文如空气、食物般融入生活，表达对中文的热爱和传承中文的决心。