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      2024-2025学年辽宁省大连市长海县中考数学考前最后一卷含解析

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      2024-2025学年辽宁省大连市长海县中考数学考前最后一卷含解析

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      这是一份2024-2025学年辽宁省大连市长海县中考数学考前最后一卷含解析,共21页。试卷主要包含了若分式有意义,则的取值范围是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.关于的方程有实数根,则满足( )
      A.B.且C.且D.
      2.如图,将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后,再将剩下的三块拼成一块矩形,则这块矩形较长的边长为( )
      A.3a+2bB.3a+4bC.6a+2bD.6a+4b
      3.一组数据1,2,3,3,4,1.若添加一个数据3,则下列统计量中,发生变化的是( )
      A.平均数B.众数C.中位数D.方差
      4.下列图形中,是正方体表面展开图的是( )
      A.B.C.D.
      5.某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得( )
      A.168(1﹣x)2=108B.168(1﹣x2)=108
      C.168(1﹣2x)=108D.168(1+x)2=108
      6.如图,网格中的每个小正方形的边长是1,点M,N,O均为格点,点N在⊙O上,若过点M作⊙O的一条切线MK,切点为K,则MK=( )
      A.3B.2C.5D.
      7.在,,0,1这四个数中,最小的数是
      A.B.C.0D.1
      8.若分式有意义,则的取值范围是( )
      A.;B.;C.;D..
      9.观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是( )
      A.B.C.D.
      10.下列运算正确的是( )
      A.3a2﹣2a2=1B.a2•a3=a6C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(a+b)2=a2+2ab+b2
      11.若代数式2x2+3x﹣1的值为1,则代数式4x2+6x﹣1的值为( )
      A.﹣3B.﹣1C.1D.3
      12.某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是( )
      A.中位数是4,平均数是3.75B.众数是4,平均数是3.75
      C.中位数是4,平均数是3.8D.众数是2,平均数是3.8
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.将数字37000000用科学记数法表示为_____.
      14.如图所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF为正三角形,点E、F分别在菱形的边BC、CD上滑动,且E、F不与B、C、D重合.当点E、F在BC、CD上滑动时,则△CEF的面积最大值是____.
      15.从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是____.
      16.如图,有一个横截面边缘为抛物线的水泥门洞,门洞内的地面宽度为,两侧离地面高处各有一盏灯,两灯间的水平距离为,则这个门洞的高度为_______.(精确到)
      17.因式分解:____________.
      18.已知x3=y4,则x+yy=_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,水渠边有一棵大木瓜树,树干DO(不计粗细)上有两个木瓜A、B(不计大小),树干垂直于地面,量得AB=2米,在水渠的对面与O处于同一水平面的C处测得木瓜A的仰角为45°、木瓜B的仰角为30°.求C处到树干DO的距离CO.(结果精确到1米)(参考数据:,

      20.(6分)如图,在四边形中,为的中点,于点,,,,求的度数.
      21.(6分)如图,抛物线y=ax2﹣2ax+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A、B,点A坐标为(4,0).
      (1)求该抛物线的解析式;
      (2)抛物线的顶点为N,在x轴上找一点K,使CK+KN最小,并求出点K的坐标;
      (3)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ.当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标;
      (4)若平行于x轴的动直线l与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0).问:是否存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
      22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于点E,作ED⊥EB交AB于点D,⊙O是△BED的外接圆.求证:AC是⊙O的切线;已知⊙O的半径为2.5,BE=4,求BC,AD的长.
      23.(8分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,DC⊥BC,且AD=1,DC=3,点P为边AB上一动点,以P为圆心,BP为半径的圆交边BC于点Q.
      (1)求AB的长;
      (2)当BQ的长为时,请通过计算说明圆P与直线DC的位置关系.
      24.(10分)为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来.“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区.某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A、B两种不同款型,请回答下列问题:
      问题1:单价
      该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A、B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B型车的成本单价比A型车高10元,A、B两型自行车的单价各是多少?
      问题2:投放方式
      该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值.
      25.(10分)解不等式组:并求它的整数解的和.
      26.(12分)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:求n的值;若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.
      27.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,点,在边上,.求证:.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      分类讨论:当a=5时,原方程变形一元一次方程,有一个实数解;当a≠5时,根据判别式的意义得到a≥1且a≠5时,方程有两个实数根,然后综合两种情况即可得到满足条件的a的范围.
      【详解】
      当a=5时,原方程变形为-4x-1=0,解得x=-;
      当a≠5时,△=(-4)2-4(a-5)×(-1)≥0,解得a≥1,即a≥1且a≠5时,方程有两个实数根,
      所以a的取值范围为a≥1.
      故选A.
      本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
      2、A
      【解析】
      根据这块矩形较长的边长=边长为3a的正方形的边长-边长为2b的小正方形的边长+边长为2b的小正方形的边长的2倍代入数据即可.
      【详解】
      依题意有:3a﹣2b+2b×2=3a﹣2b+4b=3a+2b.
      故这块矩形较长的边长为3a+2b.故选A.
      本题主要考查矩形、正方形和整式的运算,熟读题目,理解题意,清楚题中的等量关系是解答本题的关键.
      3、D
      【解析】
      A. ∵原平均数是:(1+2+3+3+4+1) ÷6=3;
      添加一个数据3后的平均数是:(1+2+3+3+4+1+3) ÷7=3;
      ∴平均数不发生变化.
      B. ∵原众数是:3;
      添加一个数据3后的众数是:3;
      ∴众数不发生变化;
      C. ∵原中位数是:3;
      添加一个数据3后的中位数是:3;
      ∴中位数不发生变化;
      D. ∵原方差是:;
      添加一个数据3后的方差是:;
      ∴方差发生了变化.
      故选D.
      点睛:本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数的,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      利用正方体及其表面展开图的特点解题.
      【详解】
      解:A、B、D经过折叠后,下边没有面,所以不可以围成正方体,C能折成正方体.
      故选C.
      本题考查了正方体的展开图,解题时牢记正方体无盖展开图的各种情形.
      5、A
      【解析】
      设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是168(1-x),第二次后的价格是168(1-x)2,据此即可列方程求解.
      【详解】
      设每次降价的百分率为x,
      根据题意得:168(1-x)2=1.
      故选A.
      此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程即可.
      6、B
      【解析】
      以OM为直径作圆交⊙O于K,利用圆周角定理得到∠MKO=90°.从而得到KM⊥OK,进而利用勾股定理求解.
      【详解】
      如图所示:
      MK=.
      故选:B.
      考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
      7、A
      【解析】
      【分析】根据正数大于零,零大于负数,正数大于一切负数,即可得答案.
      【详解】由正数大于零,零大于负数,得

      最小的数是,
      故选A.
      【点睛】本题考查了有理数比较大小,利用好“正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小”是解题关键.
      8、B
      【解析】
      分式的分母不为零,即x-2≠1.
      【详解】
      ∵分式有意义,
      ∴x-2≠1,
      ∴.
      故选:B.
      考查了分式有意义的条件,(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
      9、A
      【解析】
      试题解析:试题解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:
      A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
      B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
      C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
      D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.
      故选A.
      点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做对称中心.
      10、D
      【解析】
      根据合并同类项法则,可知3a2﹣2a2= a2,故不正确;
      根据同底数幂相乘,可知a2•a3=a5,故不正确;
      根据完全平方公式,可知(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故不正确;
      根据完全平方公式,可知(a+b)2=a2+2ab+b2,正确.
      故选D.
      【详解】
      请在此输入详解!
      11、D
      【解析】
      由2x2+1x﹣1=1知2x2+1x=2,代入原式2(2x2+1x)﹣1计算可得.
      【详解】
      解:∵2x2+1x﹣1=1,
      ∴2x2+1x=2,
      则4x2+6x﹣1=2(2x2+1x)﹣1
      =2×2﹣1
      =4﹣1
      =1.
      故本题答案为:D.
      本题主要考查代数式的求值,运用整体代入的思想是解题的关键.
      12、C
      【解析】
      试题解析:这组数据中4出现的次数最多,众数为4,
      ∵共有5个人,
      ∴第3个人的劳动时间为中位数,
      故中位数为:4,
      平均数为:=3.1.
      故选C.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、3.7×107
      【解析】
      根据科学记数法即可得到答案.
      【详解】
      数字37000000用科学记数法表示为3.7×107.
      本题主要考查了科学记数法的基本概念,解本题的要点在于熟知科学记数法的相关知识.
      14、
      【解析】
      解:如图,连接AC,∵四边形ABCD为菱形,∠BAD=120°,∠1+∠EAC=60°,∠3+∠EAC=60°,∴∠1=∠3,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD为等边三角形,∴∠4=60°,AC=AB.
      在△ABE和△ACF中,∵∠1=∠3,AC=AC,∠ABC=∠4,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴S△ABE=S△ACF,∴S四边形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值,作AH⊥BC于H点,则BH=2,∴S四边形AECF=S△ABC=BC•AH=BC•=,由“垂线段最短”可知:当正三角形AEF的边AE与BC垂直时,边AE最短,∴△AEF的面积会随着AE的变化而变化,且当AE最短时,正三角形AEF的面积会最小,又∵S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF,则此时△CEF的面积就会最大,∴S△CEF=S四边形AECF﹣S△AEF=﹣×× =.
      故答案为:.
      点睛:本题主要考查了菱形的性质、全等三角形判定与性质及三角形面积的计算,根据△ABE≌△ACF,得出四边形AECF的面积是定值是解题的关键.
      15、
      【解析】
      分析:
      由题意可知,从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果,其中是有理数的有3种,由此即可得到所求概率了.
      详解:
      ∵从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果,其中有理数有0,3.14,6共3个,
      ∴抽到有理数的概率是:.
      故答案为.
      点睛:知道“从,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,共有5种等可能结果”并能识别其中“0,3.14,6”是有理数是解答本题的关键.
      16、9.1
      【解析】
      建立直角坐标系,得到二次函数,门洞高度即为二次函数的顶点的纵坐标
      【详解】
      如图,以地面为x轴,门洞中点为O点,画出y轴,建立直角坐标系
      由题意可知各点坐标为A(-4,0)B(4,0)D(-3,4)
      设抛物线解析式为y=ax2+c(a≠0)把B、D两点带入解析式
      可得解析式为,则C(0,)
      所以门洞高度为m≈9.1m
      本题考查二次函数的简单应用,能够建立直角坐标系解出二次函数解析式是本题关键
      17、3(x-2)(x+2)
      【解析】
      先提取公因式3,再根据平方差公式进行分解即可求得答案.注意分解要彻底.
      【详解】
      原式=3(x2﹣4)=3(x-2)(x+2).
      故答案为3(x-2)(x+2).
      本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
      18、74
      【解析】
      由x3=y4可知xy值,再将x+yy化为xy+1的形式进行求解即可.
      【详解】
      解:∵x3=y4,
      ∴xy=34,
      ∴原式=xy+1=34+1=74.
      本题考查了分式的化简求值.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、解:设OC=x,
      在Rt△AOC中,∵∠ACO=45°,∴OA=OC=x.
      在Rt△BOC中,∵∠BCO=30°,∴.
      ∵AB=OA﹣OB=,解得.
      ∴OC=5米.
      答:C处到树干DO的距离CO为5米.
      【解析】
      解直角三角形的应用(仰角俯角问题),锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值.
      【分析】设OC=x,在Rt△AOC中,由于∠ACO=45°,故OA=x,在Rt△BOC中,由于∠BCO=30°,故,再根据AB=OA-OB=2即可得出结论.
      20、
      【解析】
      连接,根据线段垂直平分线的性质得到,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.
      【详解】
      连接,
      ∵为的中点,于点,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
      21、(1)y=﹣;(1)点K的坐标为(,0);(2)点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
      【解析】
      试题分析:(1)把A、C两点坐标代入抛物线解析式可求得a、c的值,可求得抛物线解析;
      (1)可求得点C关于x轴的对称点C′的坐标,连接C′N交x轴于点K,再求得直线C′K的解析式,可求得K点坐标;
      (2)过点E作EG⊥x轴于点G,设Q(m,0),可表示出AB、BQ,再证明△BQE≌△BAC,可表示出EG,可得出△CQE关于m的解析式,再根据二次函数的性质可求得Q点的坐标;
      (4)分DO=DF、FO=FD和OD=OF三种情况,分别根据等腰三角形的性质求得F点的坐标,进一步求得P点坐标即可.
      试题解析:(1)∵抛物线经过点C(0,4),A(4,0),
      ∴,解得 ,
      ∴抛物线解析式为y=﹣ x1+x+4;
      (1)由(1)可求得抛物线顶点为N(1, ),
      如图1,作点C关于x轴的对称点C′(0,﹣4),连接C′N交x轴于点K,则K点即为所求,
      设直线C′N的解析式为y=kx+b,把C′、N点坐标代入可得 ,解得 ,
      ∴直线C′N的解析式为y=x-4 ,
      令y=0,解得x= ,
      ∴点K的坐标为(,0);
      (2)设点Q(m,0),过点E作EG⊥x轴于点G,如图1,
      由﹣ x1+x+4=0,得x1=﹣1,x1=4,
      ∴点B的坐标为(﹣1,0),AB=6,BQ=m+1,
      又∵QE∥AC,∴△BQE≌△BAC,
      ∴ ,即 ,解得EG= ;
      ∴S△CQE=S△CBQ﹣S△EBQ=(CO-EG)·BQ=(m+1)(4-)
      = =-(m-1)1+2 .
      又∵﹣1≤m≤4,
      ∴当m=1时,S△CQE有最大值2,此时Q(1,0);
      (4)存在.在△ODF中,
      (ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(1,0),
      ∴AD=OD=DF=1.
      又在Rt△AOC中,OA=OC=4,
      ∴∠OAC=45°.
      ∴∠DFA=∠OAC=45°.
      ∴∠ADF=90°.
      此时,点F的坐标为(1,1).
      由﹣ x1+x+4=1,得x1=1+ ,x1=1﹣.
      此时,点P的坐标为:P1(1+,1)或P1(1﹣,1);
      (ⅱ)若FO=FD,过点F作FM⊥x轴于点M.
      由等腰三角形的性质得:OM=OD=1,
      ∴AM=2.
      ∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=2.
      ∴F(1,2).
      由﹣ x1+x+4=2,得x1=1+,x1=1﹣.
      此时,点P的坐标为:P2(1+,2)或P4(1﹣,2);
      (ⅲ)若OD=OF,
      ∵OA=OC=4,且∠AOC=90°.
      ∴AC=4.
      ∴点O到AC的距离为1.
      而OF=OD=1<1,与OF≥1矛盾.
      ∴在AC上不存在点使得OF=OD=1.
      此时,不存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.
      综上所述,存在这样的直线l,使得△ODF是等腰三角形.所求点P的坐标为:(1+,1)或(1﹣,1)或(1+,2)或(1﹣,2).
      点睛:本题是二次函数综合题,主要考查待定系数法、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的性质等,能正确地利用数形结合思想、分类讨论思想等进行解题是关键.
      22、(1)证明见解析;(2)BC=,AD=.
      【解析】
      分析:(1)连接OE,由OB=OE知∠OBE=∠OEB、由BE平分∠ABC知∠OBE=∠CBE,据此得∠OEB=∠CBE,从而得出OE∥BC,进一步即可得证;
      (2)证△BDE∽△BEC得,据此可求得BC的长度,再证△AOE∽△ABC得,据此可得AD的长.
      详解:(1)如图,连接OE,
      ∵OB=OE,
      ∴∠OBE=∠OEB,
      ∵BE平分∠ABC,
      ∴∠OBE=∠CBE,
      ∴∠OEB=∠CBE,
      ∴OE∥BC,
      又∵∠C=90°,
      ∴∠AEO=90°,即OE⊥AC,
      ∴AC为⊙O的切线;
      (2)∵ED⊥BE,
      ∴∠BED=∠C=90°,
      又∵∠DBE=∠EBC,
      ∴△BDE∽△BEC,
      ∴,即,
      ∴BC=;
      ∵∠AEO=∠C=90°,∠A=∠A,
      ∴△AOE∽△ABC,
      ∴,即,
      解得:AD=.
      点睛:本题主要考查切线的判定与性质,解题的关键是掌握切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质.
      23、(1)AB长为5;(2)圆P与直线DC相切,理由详见解析.
      【解析】
      (1)过A作AE⊥BC于E,根据矩形的性质得到CE=AD=1,AE=CD=3,根据勾股定理即可得到结论;
      (2)过P作PF⊥BQ于F,根据相似三角形的性质得到PB=,得到PA=AB-PB=,过P作PG⊥CD于G交AE于M,根据相似三角形的性质得到PM=,根据切线的判定定理即可得到结论.
      【详解】
      (1)过A作AE⊥BC于E,
      则四边形AECD是矩形,
      ∴CE=AD=1,AE=CD=3,
      ∵AB=BC,
      ∴BE=AB-1,
      在Rt△ABE中,∵AB2=AE2+BE2,
      ∴AB2=32+(AB-1)2,
      解得:AB=5;
      (2)过P作PF⊥BQ于F,
      ∴BF=BQ=,
      ∴△PBF∽△ABE,
      ∴,
      ∴,
      ∴PB=,
      ∴PA=AB-PB=,
      过P作PG⊥CD于G交AE于M,
      ∴GM=AD=1,
      ∵DC⊥BC
      ∴PG∥BC
      ∴△APM∽△ABE,
      ∴,
      ∴,
      ∴PM=,
      ∴PG=PM+MG==PB,
      ∴圆P与直线DC相切.
      本题考查了直线与圆的位置关系,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
      24、问题1:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;问题2:a的值为1
      【解析】
      问题1:设A型车的成本单价为x元,则B型车的成本单价为(x+10)元,
      依题意得50x+50(x+10)=7500,
      解得x=70,
      ∴x+10=80,
      答:A、B两型自行车的单价分别是70元和80元;
      问题2:由题可得,×1000+×1000=10000,
      解得a=1,
      经检验:a=1是分式方程的解,
      故a的值为1.
      25、0
      【解析】
      分析:先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可求出不等式组的解集.
      详解: ,
      由①去括号得:﹣3x﹣3﹣x+3<8,
      解得:x>﹣2,
      由②去分母得:4x+2﹣3+3x≤6,
      解得:x≤1,
      则不等式组的解集为﹣2<x≤1.
      点睛:本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
      26、(1)50;(2)240;(3).
      【解析】
      用喜爱社会实践的人数除以它所占的百分比得到n的值;
      先计算出样本中喜爱看电视的人数,然后用1200乘以样本中喜爱看电视人数所占的百分比,即可估计该校喜爱看电视的学生人数;
      画树状图展示12种等可能的结果数,再找出恰好抽到2名男生的结果数,然后根据概率公式求解.
      【详解】
      解:(1);
      (2)样本中喜爱看电视的人数为(人,

      所以估计该校喜爱看电视的学生人数为240人;
      (3)画树状图为:
      共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到2名男生的结果数为6,
      所以恰好抽到2名男生的概率.
      本题考查了列表法与树状图法;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率,也考查了统计图.
      27、见解析
      【解析】
      试题分析:证明△ABE≌△ACD 即可.
      试题解析:法1:
      ∵AB=AC,
      ∴∠B=∠C,
      ∵AD=CE,
      ∴∠ADE=∠AED,
      ∴△ABE≌△ACD,
      ∴BE=CD ,
      ∴BD=CE,
      法2:如图,作AF⊥BC于F,
      ∵AB=AC,
      ∴BF=CF,
      ∵AD=AE,
      ∴DF=EF,
      ∴BF-DF=CF-EF,
      即BD=CE.
      动时间(小时)
      3
      3.5
      4
      4.5
      人数
      1
      1
      2
      1

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