河南省新未来2025-2026学年高三上学期10月联合考试生物试卷

这是一份河南省新未来2025-2026学年高三上学期10月联合考试生物试卷，共11页。试卷主要包含了00等内容，欢迎下载使用。
(试卷满分：100 分，考试时间：75 分钟)
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用 0.5mm 的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，请将答题卡上交。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
某品牌运动营养剂中含乳清蛋白(由多种氨基酸构成)、碳酸钙、硫酸亚铁、维生素 D3 及膳食纤维。运动员长期合理服用可增强肌肉力量并预防抽筋。下列叙述正确的是
乳清蛋白与大豆蛋白的区别在于二者基本组成单位不同 B.碳酸钙和硫酸亚铁均可为人体提供必需的微量元素
C.维生素 D3 属于脂质，能促进肠道对钙和磷的吸收 D.膳食纤维可被人体直接消化吸收进而提供能量
下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉实验的叙述，错误的是 A.牛奶中先后加入双缩脲试剂 A 液、B 液后会出现紫色反应
B.因西瓜汁中不含还原糖，所以不能用来做还原糖检测实验 C.观察脂肪颗粒时可用体积分数为 50%的酒精溶液洗去浮色 D.用碘液检测“无淀粉火腿肠”出现蓝色，说明该火腿肠含淀粉
衣藻属于单细胞藻类植物，细胞内含溶酶体。下列相关叙述错误的是 A.衣藻含有的叶绿素分布在其叶绿体中
B.衣藻中与碳循环有关的细胞结构仅包括线粒体和叶绿体 C.衣藻溶酶体内含有的酸性水解酶可参与细胞自噬
D.采用差速离心法可分离衣藻中不同的细胞器
红细胞是运送氧气的主要媒介，含脂质较多。当人体从安静状态突然剧烈运动时，生物膜的磷脂结构会发生改变，产生较多的自由基，这种现象被称为氧化应激。下列叙述错误的是
A.红细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，磷脂分子具有特异性 B.红细胞膜流动性改变会影响细胞形态、物质运输和酶活性等 C.氧化应激发生时红细胞膜的流动性以及膜功能可能发生改变 D.提高机体抗氧化能力一定程度上能控制氧化应激造成的损伤
科研人员为研究植物细胞在不同条件下的渗透失水情况，将同一洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同溶液中处理 30 分钟后，测定细胞长度与初始长度的比值(L/L0)如下表。下列叙述正确的是
(注：L/L0=1 表示无质壁分离，比值越小，分离程度越大)
蔗糖组细胞吸水能力增强导致质壁分离
NaCl 组质壁分离程度比蔗糖组大说明细胞无法吸收无机盐 C.推测脯氨酸主要通过增强细胞壁的弹性缓解质壁分离
D. NaCl+脯氨酸组比值最小表明 NaCl 和脯氨酸在渗透调节时可能表现为协同作用
科研人员研究某种神经毒素(NTX)的作用机制时，发现其可特异性结合细胞膜上的 ATP
水解酶并使其活性丧失。进一步实验发现：①正常细胞中该酶水解 ATP 时伴随载体蛋白 磷酸化；②NTX 处理后的细胞，胞内 ATP/ADP 比值显著上升，但 K⁺跨膜运输速率下降。下列叙述正确的是
ATP 分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团构成
NTX 通过破坏 ATP 的特殊化学键导致供能中断
该载体蛋白磷酸化后构象改变，可能协助 K⁺进行主动运输
实验结果表明 ATP 的水解产物 ADP 是运输物质的直接能源
科研人员为探究不同底物对癌细胞呼吸代谢的影响，培养肝癌细胞(HepG2)并分为三组：甲组(葡萄糖充足)、乙组(只含谷氨酰胺)、丙组(葡萄糖和谷氨酰胺均缺失)。培养 24 小时后，检测三组细胞的乳酸产量和 ATP 总量，结果如下表所示。下列叙述正确的是
甲组细胞通过有氧呼吸产生 ATP，乳酸产量高是动物细胞代谢旺盛的表现 B.乙组细胞无法进行无氧呼吸，因此只能通过有氧呼吸第二、三阶段生成 ATP C.丙组细胞因缺乏反应底物而立即死亡，故乳酸产量和 ATP 总量均为最低
D.癌细胞即使在氧气充足时也大量产生乳酸，可能与线粒体功能障碍有关
科研人员发现胎盘形成过程中，滋养层干细胞(TSCs)分化为两种细胞：合体滋养层细胞( STB)和绒毛外滋养层细胞(EVT)。当使用线粒体呼吸抑制剂处理 TSCs 时，TSCs 分化形成 STB 数量显著下降，且在细胞碎片中检测到凋亡小体；而 TSCs 分化形成 EVT 数量未受影响。下列叙述正确的是
TSCs 分化为 STB 时核 DNA 序列发生改变
呼吸抑制剂可能通过阻断能量供应抑制 TSCs 分化为 STB C.该实验证明细胞分化均需要依赖线粒体供能
D.使用呼吸抑制剂处理 TSCs 后，STB 和 EVT 均发生细胞凋亡
处理组
L/L0(初始)
L/L0(处理后)
0.3 ml/L 蔗糖溶液
1.00
0.85
0.3 ml/L NaCl 溶液
1.00
0.72
0.3 ml/L NaCl+1m ml/L 脯氨酸
1.00
0.68
组别
乳酸产量(nml/mL)
ATP 总量(nml/ mg)
甲组
35
12
乙组
2
11
丙组
0.5
3
图甲是某二倍体动物细胞在分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，图乙为该动物体内一个细胞的部分染色体形态示意图(另一极的结构未绘出)。已知该动物的基因型为 GgXEY(只考虑一次变异)。下列叙述错误的是
图甲中的 GH 段处于减数分裂Ⅱ后期，此时姐妹染色单体分离
图乙正发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，对应图甲 AB 段 C.图乙中姐妹染色单体上出现 G/g，原因是发生了基因突变或染色体互换 D.该动物经减数分裂过程后，可能产生同时含 Y 染色体和基因 G 的配子
下列关于 DNA 分子相关结构的叙述，错误的是
DNA 可存在于细胞核、叶绿体和线粒体中
DNA 通常由两条单链组成，这两条链反向平行
DNA 分子中每个五碳糖都与 2 个磷酸基团相连接
若一条链的 C+G 占 36%,则另一条链的 A+T 占 64%
科研团队在研究真核生物 DNA 复制时发现，子链延伸至富含 G—C 碱基对的区域时会出现短暂停滞。下列叙述错误的是
若该片段复制时出现碱基错配，可能导致基因突变
子链延伸停滞可能与 G—C 碱基对间较高的稳定性有关
子链与其互补链形成的双螺旋结构中，两条链的碱基通过磷酸二酯键连接 D.若以子链为模板进行复制,碱基配对方式有 A—T、T—A、G—C、C—G
图甲为正常形态的 5 号染色体和 8 号染色体，图乙为女性某初级卵母细胞中这两对染色体联会的示意图。在减数分裂Ⅰ后期，四条染色体随机两两分离到两极(不考虑互换)。下列叙述错误的是
该女子初级卵母细胞中 5 号和 8 号染色体发生了染色体片段移接
图乙所示染色体②和染色体③发生的变异可通过光学显微镜观察到
若仅考虑这两对染色体，该女子减数分裂形成的卵细胞中，正常配子类型可能占 1/6 D.若该女子与正常男性生下猫叫综合征患儿，参与受精的卵细胞染色体组成是②和③
某实验小组利用普通小麦(AABBDD,6n=42)与黑麦(RR,2n=14)杂交,获得 F₁植株(ABDR，4n=
28)，且 F₁高度不育，用秋水仙素处理后成功获得了可育的异源八倍体植株(AABBDDRR,8n
=56)。下列叙述正确的是
该育种过程包含杂交育种和多倍体育种，原理分别是基因重组和基因突变
F₁植株不育的原因是减数分裂过程中同源染色体联会正常但无法分离
F₁所结种子萌发后用秋水仙素处理是诱导染色体数目加倍的关键步骤
异源八倍体小黑麦的培育实现了不同物种间遗传物质的重新整合
高三生物学试题 第 3 页(共 6 页)
生物学是一门实验性的学科，科学方法的正确应用至关重要。下列叙述正确的是
格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验用到了“加法原理”，而艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验采用了“减法原理”
沃森和克里克构建的 DNA 双螺旋结构模型与电子显微镜下拍摄的细胞膜照片，均属于物理模型
探究酵母菌呼吸方式采用了对比实验法，而探究酶最适 pH 时设置一系列 pH 梯度属于预实验设计
证明 DNA 半保留复制和探究分泌蛋白运输途径均采用了放射性同位素标记法，但前者需密度梯度离心分离 DNA 链
神经纤维瘤病Ⅰ型(NF₁)是一种单基因遗传病，临床特征为牛奶咖啡斑、皮肤神经纤维瘤、骨骼畸形。图 1 是某家族的遗传系谱图，图 2 是该家族中个体的相关基因经特定限制酶处理产生不同长度片段后电泳的结果。下列叙述正确的是

单基因遗传病是指受单个基因控制的人类遗传病
NF₁ 为伴 X 染色体显性遗传病，可通过羊膜穿刺取胎儿 DNA 进行产前诊断
图 1 中Ⅱ₃的致病基因来自Ⅰ₂，致病基因由正常基因发生碱基对缺失产生
Ⅱ₄与Ⅱ₅婚配，子代若为正常女性，则其与Ⅰ₂基因型相同的概率为 100%
某科研小组研究了果蝇抗药性的进化机制，将敏感型果蝇种群均分为两组：甲组持续用 DD T(一种有机氯农药)处理，乙组不作处理。多代后发现，甲组果蝇抗药性显著增强。统计显示，甲组抗性基因频率从 5%升至 95%，乙组保持 5%不变。下列叙述正确的是
自然选择直接作用于果蝇个体的基因型
DDT 诱导果蝇产生抗药性突变，导致抗性基因频率升高
甲组抗药性增强的前提是 DDT 使用前种群中已存在抗性个体
乙组果蝇的抗性基因频率不变说明其基因库未发生改变
二、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。
17.(11 分)某实验小组欲研究红、蓝光补光对三叶青光合作用的影响，以生长一致的三叶青种苗 为实验材料，以白光为对照，每天补充红光或蓝光 3h，处理 7 d、14d 后，分别随机选取 5 片完全展开的健康叶片测定叶绿素相对含量和净光合速率，结果如图所示。回答下列问题：
叶绿素主要吸收光。提取叶绿素时需用(试剂)，在滤纸上分离得到的叶绿素可用反映其含量。
图示结果表明叶绿素含量随补光时间延长呈趋势，且条件下的叶绿素含量始终显著高于其他处理组。
在此基础上，实验小组欲进一步探究红、蓝光比例是否影响三叶青净光合速率，请完成以下实验方案。①写出 3 个不同红、蓝光比例的处理组： ；②说明实验持续时间及测定净光合速率的时间点： ；③指出实验中应注意的光照强度控制方式： 。
若将三叶青从蓝光环境突然移至绿光环境，其净光合速率会(填“上升”“下降”或“不变”)，从光质吸收特性角度解释其原因是。
18.(9 分)科研人员用³²P 标记动物细胞并进行放射自显影实验，发现 DNA 在分裂间期的S 期复制，从上次细胞分裂结束至S 期存在一个时间间隔，称为G₁期；在S 期 DNA 复制完成至细胞分裂之前存在另一个时间间隔，称为 G₂期；分裂期称为 M 期。用流式细胞仪对培养液中果蝇细胞(2n=8)的核 DN A 进行检测，结果如图。回答下列问题：
一个细胞周期通常包括期(用题中字母表示)，图中乙可表示(
填“G₁”或“G₂”)期细胞，丙类型细胞的特点是。
将 DNA 双链均含³²P 标记的果蝇细胞在正常培养液中培养，经过 2 次分裂产生了4 个细胞。若进行有丝分裂，则在第二次分裂后期一个细胞最多有 条染色体有放射性；若进行减数分裂，则最终产生的 4
个子细胞中，有放射性的细胞有个。
某雄性果蝇体内存在一个如图所示的精原细胞。该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是 ，若该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞均进入减数分裂，则减数分裂Ⅰ前期每个细胞中会形成 个四分体。若该精原细胞有丝分裂产生了两个基因型不同的细胞，这两个细胞经减数分裂Ⅰ产生的四个子细胞中，基因组成为 AAbb 的细胞所占比例为 。
19.(11 分)豌豆的株高(由 A/a 基因控制)和豆荚形状(由 B/b 基因控制)为两对相对性状，A/a、B/b 基因独立遗传。某科研团队将高茎不饱满豆荚豌豆与矮茎饱满豆荚豌豆杂交，F₁为高茎饱满豆荚和矮茎饱满豆荚；取 F₁ 的高茎饱满豆荚自交得到 F₂，其中高茎饱满豆荚：高茎不饱满豆荚：矮茎饱满豆荚= 6：2：3，未出现矮茎不饱满豆荚表型。进一步实验证实，基因型为双隐性纯合的受精卵致死，且某种基因的纯合子在幼苗期致死。回答下列问题：
豌豆的株高和豆荚形状这两对相对性状中，显性性状分别是，判断依据是。由实验结果可知，基因的纯合子在幼苗期致死。
F₂中存活植株的基因型共有种，其中高茎不饱满豆荚植株的基因型为。若让 F₂中的矮茎饱满豆荚豌豆随机杂交，后代的表型及比例为。
现有一株 F₂ 高茎饱满豆荚豌豆，欲用最简便的方法判断其基因型，请设计实验并预期实验结果。实验思路：；
预期实验结果及结论：。
组别
DNA 放射性
RNA 放射性
蛋白质放射性
对照组
++++
++++
++++
抑制剂 A 处理组
+
++++
++++
抑制剂 B 处理组
++++
+
+
抑制剂 C 处理组
++++
++++
+
20.(10 分)为探究 DNA 复制、放小机翻译过程，某科研小组以体外培养的动物细胞为实验材料，分别用三种不同的抑制剂(A、B、C)处理细胞，一段时间后检测细胞内 DNA、RNA 和蛋白质的放射性强度(注：实验前已用放射性同位素标记相关原料)，结果如下表所示(“+”越多表示放射性越强，“一”表示无放射性)。回答下列问题：
DNA 复制的原料为，对其进行标记，可使对照组中 DNA 具有较强放射性。DNA 复制的意义是。
抑制剂 A 处理后，DNA 放射性明显降低，而 RNA 和蛋白质放射性基本不变，推测抑制剂A 的作用是抑制了 DNA 的过程，该过程需要的酶有(答出两个)。
抑制剂 C 处理后，蛋白质放射性显著降低，而 RNA 放射性基本不变，说明抑制剂 C 的作用是抑制了过程，该过程发生的场所是，该过程需要的核酸具体包括。
抑制剂 B 处理后，RNA 和蛋白质放射性均明显降低，原因是。
21.(11 分)家蚕的性别决定方式为 ZW 型，其灰体和黑体由 A/a 控制，正常翅和残翅由 D/d 控制。现进行如下实验：灰体正常翅雄蚕与黑体残翅雌蚕杂交，F₁全为灰体正常翅；F₁相互交配得 F₂，F₂ 雌雄蚕中灰体：黑体=3：1，正常翅雄蚕：正常翅雌蚕：残翅雌蚕=2:1:1。回答下列问题:
体色性状中显性性状为，D/d 基因位于(填“常”或“Z”或“W”)染色体上，判断依据是

F₁ 的基因型为，F₂中灰体正常翅个体有种基因型。
若 F₂中灰体正常翅雌蚕与 F₁中雄蚕杂交，子代雄性个体中纯合子的比例为，子代雌性个体的表型及比例为。
科研人员发现某一突变体雌蚕的 Z 染色体上同时携带 D 基因和一个新基因 M，且 M 基因会使卵细胞致死。若该雌蚕与残翅雄蚕杂交，后代的表型及比例为。
科研人员在 F₂中偶然发现一只黑体残翅雄蚕，为探究其是由于基因突变导致的，还是染色体变异导致的，最简便的方法是。
河南省新未来 2025~2026 学年高三年级 10 月联合测评·生物学参考答案、提示及评分细则
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【答案】C
【解析】乳清蛋白与大豆蛋白的基本组成单位都是氨基酸，A 错误；钙是大量元素，铁是微量元素，B 错误；膳食纤维指纤维素，不能被人体直接消化吸收，D 错误。
【答案】B
【解析】西瓜汁中含葡萄糖、果糖等还原糖，但因其颜色会干扰实验结果，所以不能用来做还原糖检测实验，B 错误。
【答案】B
【解析】衣藻中与碳循环有关的细胞结构为叶绿体、线粒体和细胞质基质等，B 错误。
【答案】A
【解析】红细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，磷脂分子不具有特异性，A 错误。
【答案】D
【解析】质壁分离是因细胞外液浓度大于细胞液浓度，细胞失水导致，吸水能力增强是结果而非原因，A 错误；渗透压主要由溶质微粒数目决定，NaCl 解离为 Na⁺和 Cl⁻2 个离子，而蔗糖为 1 分子，相同浓度下 NaCl 渗透压更高，故质壁分离程度更大，不能说明细胞无法吸收无机盐，B 错误；脯氨酸可在细胞质内积累以维持渗透压平衡，不能改变细胞壁的物理弹性，细胞壁伸缩性主要由纤维素决定，C 错误。
【答案】C
【解析】ATP 分子由腺嘌呤、核糖和磷酸基团构成，A 错误；NTX 使酶失活，不破坏 ATP 本身，ATP/ADP 比值上升说明特殊化学键未被破坏，B 错误；ATP 是直接能源物质，其水解提供能量，ADP 是产物，D 错误。
【答案】D
【解析】甲组(葡萄糖充足)乳酸产量最高，表明其可进行无氧呼吸并产生大量乳酸，这并非一般有氧呼吸代谢旺盛的表现，而是癌细胞特有的代谢异常，A 错误；乙组乳酸产量很低，但仍可进行无氧呼吸，有氧呼吸三个阶段均可产生 ATP，B 错误；丙组 ATP 总量低，但并非为零，说明细胞可能通过分解自身物质提供少量能量维持短暂存活，并非立即死亡，C 错误。
【答案】B
【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，核 DNA 序列不变，A 错误；EVT 分化未受影响，说明存在不依赖线粒体的分化途径，C 错误；题干未提及 EVT 死亡现象和方式，D 错误。
【答案】A
【解析】图甲中的 GH 段同源染色体对数加倍，应处于有丝分裂后期，此时姐妹染色单体分离，A 错误。 10.【答案】C
【解析】链状 DNA 分子中 5'末端的五碳糖与 1 个磷酸基团相连接，C 错误。
【答案】C
【解析】子链与其互补链形成的双螺旋结构中，两条链的碱基通过氢键连接，C 错误。
【答案】D
【解析】猫叫综合征由 5 号染色体部分缺失所致，若该女子与正常男性生下猫叫综合征患儿，则参与受精的卵细胞染色体组成可能是②和④，D 错误。
【答案】D
【解析】题中的育种原理包含基因重组(杂交)和染色体数目变异(秋水仙素诱导加倍)，不涉及基因突变，A 错误；F₁(ABDR)含 4 个染色体组，但无同源染色体，减数分裂时无法正常联会，B 错误；F₁ 高度不育，无法产生种子，秋水仙素处理对象应为幼苗分生组织，非萌发种子，C 错误。
【答案】A
【解析】电子显微镜拍摄的细胞膜照片是实物图像，不属于模型，DNA 双螺旋结构模型属于物理模型，B 错误；探究酶最适 pH 时设置一系列 pH 梯度是正式实验设计，而非预实验，C 错误；证明 DNA 半保留复制使用¹⁵N 同位素标记，非放射性同位素，通过密度梯度离心区分亲代与子代 DNA，分泌蛋白运输途径的研究采用³H 标记亮氨酸，为放射性同位素标记，D 错误。
【答案】D
【解析】单基因遗传病由一对等位基因控制，而非“单个基因”，A 错误；根据遗传系谱图和电泳结果，由于 I₁电泳结果有 3
条带，I₂有 2 条带，故 NF₁不可能为伴 X 染色体遗传病，进一步判断为常染色体显性遗传病，B 错误；图 1 中Ⅱ₃
高三生物学试题参考答案 第 1 页(共 3 页)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
B
A
D
C
D
B
A
C
C
D
D
A
D
C
的致病基因来自Ⅰ₁，由图可知致病基因由正常基因发生碱基对替换产生，C 错误；Ⅱ₄与Ⅱ₃婚配，子代患病的概率为 1/2，正常基因型个体与Ⅰ₂基因型相同，均为隐性纯合子，D 正确。
【答案】C
【解析】自然选择直接作用于果蝇个体的表型(如果蝇对 DDT 的耐受性)，A 错误；突变在环境选择前随机发生，DDT 只 是起选择作用而非诱导突变，B 错误；乙组果蝇的抗性基因频率不变仅说明未发生定向选择，但基因突变仍可能随机发生，基因库可能发生变化，D 错误。
二、非选择题：本题共 5 小题，共 52 分。
【答案】(11 分)
蓝紫光和红(1 分)
无水乙醇(或体积分数为 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠，1 分)
色素带的宽度(1 分)
上升(1 分，意思对即可得分)
每天补充蓝光(1 分)
①红:蓝=1:3、1:1、3:1(1 分,总光强一致即可)
②处理 14 天，于第 7 天和第 14 天测定净光合速率(1 分，叙述合理即可得分)
③控制各处理组光照强度相同，确保仅光比例不同(1 分，叙述合理即可得分)
下降(1 分)
绿光被叶绿素吸收的效率最低，光能利用率下降，导致光反应产物(ATP、NADPH)减少(2 分，叙述合理即可得分)
【解析】(1)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光。提取叶绿素时需用无水乙醇或体积分数为 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠，在滤纸上分离得到的叶绿素可用色素带的宽度反映其含量。
根据图示可知，随补光时间的延长，叶绿素含量呈上升趋势，且每天补充蓝光条件下的叶绿素含量始终显著高于其他处理组。
探究红、蓝光比例是否影响三叶青净光合速率实验中，3 个不同红、蓝光比例的处理组可以为红：蓝=1：3、1：1、3： 1，总光强保持一致，处理 14 天，于第 7 天和第 14 天测定净光合速率，实验中应注意控制各处理组光照强度相同，确保仅光比例不同。
若将三叶青从蓝光环境突然移至绿光环境，其净光合速率会下降，从光质吸收特性角度，其原因是绿光被叶绿素吸收的效率最低，光能利用率下降，导致光反应产物 ATP、NADPH 减少。
【答案】(9 分)
G₁、S、G₂和 M(1 分,答不全不得分)
G₁(1 分)
正在进行 DNA 分子的复制(和有关蛋白质的合成)(1 分，叙述合理即可得分)
8(1 分)
4(1 分)
AaBB、 Aabb 或 AaBb、AaBb(2 分,答对一点得 1 分) 4(1 分)
1/4(或 25%,1 分)
【解析】(1)一个细胞周期通常包括 G₁、S、G₂和 M 期，图中乙可表示 G₁期细胞，丙类型细胞的特点是正在进行 DNA 分子的复制。
将 DNA 双链均含³²P 标记的果蝇细胞在正常培养液中培养，经过 2 次分裂产生了 4 个细胞。若进行有丝分裂，则在第二次分裂后期随姐妹染色单体分开、染色体数目加倍，一个细胞最多有 8 条染色体有放射性；若进行减数分裂，则最终产生的 4 个子细胞中，有放射性的细胞有 4 个。
图示精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是 AaBB、Aabb 或 AaBb、AaBb，若该精原细胞此次有丝分裂 产生的子细胞均进入减数分裂，则减数分裂Ⅰ前期每个细胞中会形成 4 个四分体。若该精原细胞有丝分裂产生了两个基因型不同的细胞，即 AaBB、Aabb，这两个细胞经减数分裂Ⅰ产生的四个子细胞中，基因组成为 AAbb 的细胞所占比例为 1/4。
【答案】(11 分)
高茎、饱满豆荚(1 分，顺序错或答不全均不得分)
高茎饱满豆荚自交子代出现了矮茎和不饱满豆荚，说明高茎对矮茎为显性，饱满豆荚对不饱满豆荚为显性(2 分，意思对即可得分)
A(或高茎,1 分)
5(1 分)
Aabb(1 分)
全为矮茎饱满豆荚(1 分，意思对即可得分)
实验思路：让该株高茎饱满豆荚豌豆自交，统计子代的表型及比例(2 分，意思对即可得分)
预期实验结果及结论：若子代高茎饱满豆荚：矮茎饱满豆荚=2：1，则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为 AaBB(1 分)；若子代高茎饱满豆荚：高茎不饱满豆荚：矮茎饱满豆荚=6：2：3，则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为 AaBb(1 分)(共 2 分,意思对即可得分)
高三生物学试题参考答案 第 2 页(共 3 页)
【解析】(1)根据题意，高茎饱满豆荚自交子代出现了矮茎和不饱满豆荚，所以控制株高和豆荚形状的基因中，显性性状分别是高茎、饱满豆荚。F₁中的高茎饱满豆荚自交得到子代高茎饱满豆荚：高茎不饱满豆荚：矮茎饱满豆荚
=6：2：3，此比例的出现是由于致死现象的存在，理论上应该为 9：3：3：1，因此，F₁中的高茎饱满豆荚基因型为 AaBb，自交子代高茎不饱满豆荚出现 2 份，说明 AAbb 致死，高茎饱满豆荚有 6 份，说明 AABB 和 AABb 致死，故 AA 基因型个体致死。
F₂中存活植株的基因型有 AaBB、AaBb、 Aabb、aaBB、aaBb,共有 5 种,其中高茎不饱满豆荚植株的基因型为 Aab b。若让 F₂中的矮茎饱满豆荚豌豆(1/3aaBB、2/3aaBb)随机杂交，后代全为矮茎饱满豆荚。
现有一株 F₂高茎饱满豆荚豌豆，基因型为 AaBB 或 AaBb、欲用最简便的方法判断其基因型，可用自交法，即让该株高茎饱满豆荚豌豆自交，统计子代的表型及比例。若子代高茎饱满豆荚：矮茎饱满豆荚=2：1，则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为 AaBB；若子代高茎饱满豆荚：高茎不饱满豆荚：矮茎饱满豆荚=6：2：3，则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为 AaBb。
【答案】(10 分)
(1)(4 种)脱氧核苷酸(1 分)
将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性(1 分，意思对即可)
复制(1 分)
解旋酶、DNA 聚合酶(1 分，答全得分，顺序不作要求)
翻译(1 分)
核糖体(1 分)
mRNA(信使 RNA)、tRNA(转运 RNA)、rRNA(核糖体 RNA)(2 分,答不全或只答 RNA 得 1 分)
抑制剂 B 可能抑制了转录过程，导致 RNA 合成减少，进而使以 RNA 为模板合成的蛋白质也减少(2 分.意思对即可得分)
【解析】(1)DNA 复制的原料为 4 种脱氧核苷酸，DNA 复制的意义是将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性。
抑制剂A 处理后，DNA 放射性明显降低，而RNA 和蛋白质放射性基本不变，推测抑制剂 A的作用是抑制了DNA
的复制过程，该过程需要解旋酶、DNA 聚合酶的参与。
抑制剂 C 处理后，蛋白质放射性显著降低，而 RNA 放射性基本不变，说明抑制剂 C 的作用是抑制了翻译过程，翻译发生的场所是核糖体,该过程需要 RNA,具体包括 mRNA(信使 RNA)、tRNA(转运 RNA)、rRNA(核糖体 RNA)。
抑制剂 B 处理后，RNA 和蛋白质放射性均明显降低，原因是抑制剂 B 可能抑制了转录过程，导致 RNA 合成减少，进而使以 RNA 为模板合成的蛋白质也减少。
【答案】(11 分)
灰体(1 分) Z(1 分)
F₂中残翅只出现在雌性中，性状与性别相关联(1 分，意思对即可) (2)AaZ⁰Z⁴、AaZ⁰W(1 分,顺序可颠倒)
6(1 分)
(3)1/4(或 25%,1 分)
灰体正常翅：灰体残翅：黑体正常翅：黑体残翅=5：5：1：1(1 分，顺序格式不作要求，前后对应即可) (4)全为残翅雌蚕(2 分，意思对即可)
(5)制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片，找到中期图像进行染色体结构与数目的比较(1 分)。若是染色体数目减少或片段缺失，则为染色体变异导致的；若染色体形态和数目无变化，则为基因突变导致的(1 分)(共 2分，叙述合理即可得分)
【解析】(1)由题意分析可知，体色性状中灰体为显性性状，D/d 基因位于Z 染色体上，判断依据是 F₂中残翅只出现在雌性中，性状与性别相关联。
F₁的基因型为 AaZ⁰Z³、AaZ⁰W. F₂中灰体(AA、 Aa)正常翅(Z⁰Z⁰、Z⁰Z¹、Z⁰W)个体有 2×3=6 种基因型。
若 F₂中灰体正常翅雌蚕(1/3AAZ⁹W、2/3AaZ⁰W)与 F₁ 中雄蚕(AaZ⁰Z¹)杂交,子代雄性个体中纯合子的比例为 1/2×1/2
=1/4.子代雌性个体的表型及比例为灰体正常翅：灰体残翅：黑体正常翅：黑体残翅=5：5：1：1。
科研人员发现某一突变体雌蚕的 Z 染色体上同时携带D 基因和一个新基因M，且M 基因会使卵细胞致死。若该雌蚕与残翅雄蚕杂交，后代全为残翅雌蚕。
科研人员在 F₂中偶然发现一只黑休残翅雄蚕，为探究其是由于基因突变导致的，还是染色休变异导致的，最简便的方法是制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片，找到中期图像进行染色体结构与数目的比较。若是染色体数日减少或片段缺失，则为染色体变异导致的；若染色体形态和数日无变化，则为基因突变导致的。
高三生物学试题参考答案 第 3 页(共 3 页)