重庆市万盛经开区2021-2022学年八年级下学期期末质量监测物理物理试卷（解析版）

这是一份重庆市万盛经开区2021-2022学年八年级下学期期末质量监测物理物理试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了如图的实例中，能增大压强的是等内容，欢迎下载使用。
A. 教室内的大气压强约为B. 普通课桌高约为200cm
C. 一个中学生的体重约为500ND. 一个鸡蛋悬浮在盐水中受的浮力为10N
2.以科学家帕斯卡的名字作单位的物理量是( )
A. 压强B. 力C. 质量D. 速度
3.如图的实例中，能增大压强的是( )
A. 书包带做得较宽B. 安全锤头部做成锥形
C. 滑雪板的面积较大D. 货车装很多轮子
4.建湖高铁站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车，目的是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。因为列车进站时车体附近( )
A. 空气流速小，压强小B. 空气流速大，压强大
C. 空气流速小，压强大D. 空气流速大，压强小
5.如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是( )
A. 用力推杯，杯没动，推力对杯子做功了
B. 托着杯子长时间不动，托力对杯子做功了
C. 托着杯子水平向右移动，托力对杯子做功了
D. 托着杯子竖直向上移动，托力对杯子做功了
6.控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是( )
A. 探究压力作用效果与哪些因素有关B. 用刻度尺测量物体的长度
C. 用重垂线演示重力的方向D. 实验探究平面镜成像的特点
7.小红在操场上将皮球斜从a点斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。空气阻力不可忽略则下列判断正确的是( )
A. 五个标识点中b点重力势能最大
B. a、c两点的动能相等
C. c、e两点的机械能相等
D. b点到d点的过程中减小的重力势能全部转化为动能
8.图中，O为轻质杠杆的支点，在B点挂重物，若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡，则图中拟施加的四个力中，符合要求且最小的是( )
A. B. C. D.
9.图甲是海南网上扶贫超市给百香果配的多功能小勺子。把A点压在百香果上固定、B处的“刺刀”刺进果壳，用力使勺子绕A点转动一周，“刺刀”就把果壳切开如图乙关于勺子的构造和使用说法正确的是( )
A. 勺子转动切果时可作省力杠杆用B. 勺柄表面有花纹是为了减小摩擦
C. “刺刀”很尖利是为了增大压力D. 勺子绕着果转动时运动状态不变
10.如图所示，甲、乙两个完全相同的密闭形容器，装有质量相等、深度相同的不同液体，一个正向放置，一个倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为和，两容器底部受到液体的压强分别为和，下列判断正确的是( )

A. B. C. D.
11.如图所示、用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m已知拉力为400N，则下列各计算结果正确的是( )
A. 机械所做的额外功为3000J
B. 机械所做的有用功为2000J
C. 拉力的功率为400W
D. 该滑轮组的机械效率为
12.由相同金属制成的实心金属块A和B，如图，一木块上面放金属块A，木块顶部刚好与水面相齐，在同样的木块下面挂另一金属块B，木块也刚好全部浸入水中，已知A、B两金属块的体积比为19：21，则该金属的密度是( )

A. B. C. D.
13.如图所示，一个男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽车，没能推动，则这时推力______汽车受到的阻力选填“小于”、“等于”或“大于”，推力对汽车______选填“做了功”或“不做功”。
14.如图所示，将一端开口的塑料管中盛满水，用一张硬纸片盖着，轻轻倒过来，观察到水
不流出，硬纸片不掉落，这是由于纸片受到了______的作用。如果在塑料管的上端开个小孔，纸片将______选填“会”或“不会”掉落。
15.小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度和两个容器中，静止时如图所示，从观察到的现象可以判断______，若该密度计排开液体的重力分别为和，则______此题两空均选填“”或“=”。
16.物理学史上，最早证明大气压强存在的实验是______实验。伟大科学家阿基米德，用大量的实验发现了著名的阿基米德原理；浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小______它排开液体所受的重力选填“大于”、“等于”或“小于”。
17.如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉起重为6N的物体，物体上升所用时间为4s。此过程中拉力的功率为______ W，滑轮组的机械效率为______.
18.如图甲所示，圆柱形容器中盛有密度为的液体，质量分布均匀的圆柱体A竖直漂浮在液面上，露出液面的体积占总体积的，则圆柱体A的密度为______。将圆柱体A取出圆柱体A没有吸附液体，液面下降了图乙，若将圆柱体A露出液面部分切取后竖直静置于水平地面上图丙，它对地面的压强为p。则圆柱体A的底面积与容器的底面积S之比为______用、h、g、p、n符号表示。
19.如图所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球所受浮力及容器对斜面压力的示意图。
20.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
压强计______选填“属于”或“不属于”连通器
由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______选填“有关”或“无关”。
甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，结论是：______。
要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比。
在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______。
21.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图的实验：
将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______选填“右”或“左”调。
用天平测出空烧杯的质量为30g，在量筒中倒入适量的酱油，测得它的体积如图①所示，再将量筒中的酱油全部倒入烧杯中，测出烧杯和酱油的总质量如图②所示，则烧杯中酱油的质量为______ g，酱油的密度为______。
用这种方法测出的酱油密度会______选填“偏大”或“偏小”。
完成测量后，小明还想继续探究浮力的大小与哪些因素有关，于是他找来一个弹簧测力计，但是他发现测力计的刻度盘已经模糊不清，于是他借助台秤来完成探究实验。
如图③甲所示，将金属圆柱体的一半浸入水中，台秤的读数；
将圆柱体全部浸入水中，如图③乙所示，台秤读数。
将圆柱体全部浸入和水等质量的盐水中，如图③丙所示，记下台秤的读数；
①对比甲、乙两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力与______有关；
②要探究浮力的大小与液体密度的关系应该选择______两图；
③金属圆柱体的体积是______，丙图中盐水的密度是______。
22.如图所示，某实验小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，请你帮他们解决实验中遇到的问题：
由乙图可知，弹簧测力计的读数为______ N，此时物体受到浮力为______ N。
比较图______、______可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大；
比较图丙、丁可知，物体在水中所受浮力的大小跟物体浸在水中的深度______选填“有关”或“无关”；
受上述实验的启发，他们利用电子秤也可以测量某木块浮力的大小，实验如图所示。如图中，杯子及杯中水的质量均相同，电子秤放置于水平桌面上，设木块不吸水且体积不变，由图中电子秤实验数据可测出：木块在乙图中漂浮时浮力大小为______ N；木块浸没在水中时如丙图所示，受到浮力的大小为______ N，木块的密度为______。
23.如图所示是中国第一艘航空母舰“辽宁舰”，它的排水量为海水密度按水的密度计算，即，求：
“辽宁舰”满载时正常行驶在水面上，受到的浮力；
此时航母排开水的体积。
24.随着科技的发展，广州赛特智能生产的一种智能送药机器人，空载时质量约为60kg。在疫情期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，减少感染，发挥了极大的作用这个型号为的机器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可达到，充一次电最长可以行驶8h，则：
这辆机器人满载时物品的重是多少牛？
若机器人满载行驶时受到的摩擦力是重力的倍，则地面对机器人的摩擦力是多少N？
机器人充一次电最远可以行驶多远的距离？取
25.如图所示，边长为，密度为的均匀正方体甲和底面积为、高为的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容器内盛有深的水。
求甲的质量；
求水对容器底的压力；
现将一个体积为的物体丙分别置于正方体甲上方和浸没在乙容器内的水中，甲对桌面压强的增加量恰好为水对乙容器底部压强增加量的倍，求：物体丙的密度
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】解：A、一个标准大气压在左右，教室内的气压接近标准大气压，在左右，故A错误；
B、普通课桌的高度约为中学生身高的一半，中学生身高约为160cm，，所以课桌的高度约为80cm，故B错误；
C、一个中学生的质量约为50kg，则一个中学生的体重，故C正确；
D、一个鸡蛋的质量约为50g，鸡蛋悬浮在液体中受到的浮力等于鸡蛋自身的重力，即，故D错误。
故选：C。
一个标准的大气压的值约为；
普通课桌的高度约为中学生身高的一半，据此分析；
一个中学生的质量约为50kg，利用可知一个中学生的体重；
一个鸡蛋的质量约为50g，鸡蛋悬浮在液体中受到的浮力等于鸡蛋自身的重力，据此分析。
本题考查的浮沉条件的应用以及物理量的估测，是一道常考题，
2.【答案】A
【解析】解：在物理学中，
A、压强的基本单位是帕斯卡，故A符合题意；
B、力的基本单位是牛顿，故B不符合题意；
C、质量的基本单位是千克，故C不符合题意；
D、速度的基本单位是米/秒，故D不符合题意。
故选：A
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。
3.【答案】B
【解析】解：A、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B、安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D、货车装很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。
故选：B。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
4.【答案】D
【解析】解：若乘客站在安全线之内，因列车进站时车体附近空气流动速度大，压强小，乘客外侧的气体压强不变，且乘客外侧受到的气体压强大于乘客内侧受到的气体压强，乘客在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生安全事故，所以乘客必须站在安全线之外候车，故D正确，ABC错误。
故选：D。
流体压强与流速有关，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强的知识解释有关的问题。
5.【答案】D
【解析】解：A、用力推杯，杯没动，人给杯子一个力，杯子没有移动距离，人对杯子没有做功．不符合题意．
B、托着杯子长时间不动，手给杯子一个向上的力，杯子没有向上移动，手对杯子没有做功．不符合题意．
C、托着杯子向右移动，手给杯子一个向上的力，杯子没有向上移动，手对杯子没有做功．不符合题意．
D、托着杯子竖直向上移动，手给杯子一个向上的力，杯子向上移动了一段距离，手对杯子做功．符合题意．
故选
本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．
6.【答案】A
【解析】解：A、压力作用效果与多个因素有关，研究压力作用效果与哪些因素有关，采用的是控制变量法。故A符合题意；
B、长度的测量采用的是多次测量取平均值，目的是减小误差。故B不符合题意；
C、重力的方向不能直接观察，利用重垂线演示重力的方向，采用的是转换法。故C不符合题意；
D、利用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点，可以确定虚像的位置，采用的是等效替代法。故D不符合题意。
故选：A。
分析实例中的科学研究方法，然后找出符合题意的研究方法。
本题考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法。
7.【答案】A
【解析】解：
A、由图可知，b的高度最高，重力势能最大，故A正确；
B、从能量的转化的角度分析，当球离开手后的运动过程中，或与空气摩擦，或与地面摩擦，使得一部分机械能损失掉，ac的高度相同，重力势能相同，a的机械能要大于c的机械能，所以a点的动能大，故B错误；
C、皮球由c到e时，由于和空气、地面摩擦，故损失掉一部分机械能，故机械能减小，c点的机械能大于e点，故C错误；
D、b到d的过程中重力势能转化为动能，由于一部分机械能转化为内能，所以b点到d点的过程中减小的重力势能没有全部转化为动能，故D错误。
故选：A。
动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
重力势能的大小与物体的质量和高度有关，即质量越大，高度越高，重力势能越大；
动能和势能统称为机械能。
在不计能量损失时，机械能是守恒的；但在真实的情况下，由于地面附近有空气的阻力或地面的摩擦力，机械能是不守恒的。
8.【答案】B
【解析】解：由图可知，O为轻质杠杆的支点，在B点挂重物，若在杠杆上施加一个拉力使杠杆水平平衡，则拉力的方向应向上，故不符合要求；
根据力臂的定义和图示可知，、对应的力臂都小于对应的力臂；
由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小；因为对应的动力臂最长，所以最小，即符合要求且最小的力是。
故选：B。
本题考查杠杆平衡条件的应用，使用杠杆，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力，找出最长的动力臂是本题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、勺子转动切果时，动力臂可以大于阻力臂，所以可作省力杠杆用，故A正确；
B、勺柄表面有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；
C、“刺刀”很尖利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，受力面积的大小不能改变压力的大小，故C错误；
D、勺子绕着果转动时，勺子的运动方向发生变化，其运动状态发生变化，故D错误。
故选：A。
要判决杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，要先判断动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；
增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强；
运动状态保持不变，指的是物体速度的大小和方向都不能发生变化，否则物体的运动状态就变了。
本题考查了学生对增大摩擦的方法、杠杆的分类，增大压强的方法，都属于基础知识，只要细心并不难解答。
10.【答案】C
【解析】解：
容器在水平桌面上，桌面所受容器的压力等于容器和液体的总重力；已知两容器的质量相同，所装液体的质量也相同，则总质量相同，总重力相同，所以两容器对桌面的压力相同，即，故AB错误；
由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，且已知两液体的质量相同，根据可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据可知，甲液体对容器底的压强小，即，故C正确，D错误。
故选：C。
静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力；
据液体的质量相等，而后结合容器内的体积关系，可判断出容器内部液体的密度关系，而后据液体内部压强的计算公式计算即可。
此题考查了密度公式、液体内部压强公式的应用和分析，是一道综合题。
11.【答案】C
【解析】解：
机械所做的有用功：
，故B错误；
由图知，，拉力端移动距离，
拉力做的总功：
，
机械做的额外功：
，故A错误；
拉力做功的功率：
，故C正确；
滑轮组的机械效率：
，故D错误。
故选：C。
知道物体重和上升的高度，利用求有用功；
由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数，则拉力F移动的距离，题目告诉了拉力大小，利用求总功，额外功等于总功减去有用功；
知道做功时间利用求拉力做功功率；
滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
本题是一个选择题，实质上是一个小综合题，最好的做法就是将每一个量计算出来进行判断。本题的关键有二：一是n的确定直接从动滑轮上引出的绳子股数，二是有用功和总功的区分。
12.【答案】B
【解析】解：
当金属块A在木块的上方时，，
此时，即；
则；
当金属块B在木块下方时，，
，即，
则；
故，
，
。
故选：B。
将木块和金属块看作一个整体，根据物体漂浮，浮力等于重力，利用、和列出等式，推导出A和B的体积表达式，然后求解金属块的密度。
此题考查了有关阿基米德原理的应用，同时也涉及到了物体的浮沉条件及有关密度公式的应用，对于此种情况，应按照物体在液体中所处的状态，根据浮沉条件分别列出相等的关系，然后进行换算解答。
13.【答案】等于 不做功
【解析】解：汽车在水平推力的作用下保持静止状态，汽车水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等。
由于汽车没有在推力方向上通过距离，所以推力对汽车不做功。
故答案为：等于；不做功。
汽车在推力作用下，保持静止状态，静止的汽车受到平衡力的作用，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力，平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的作用下通过的距离。
本题考查了二力平衡条件的应用及做功的必要因素，要知道静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。
14.【答案】大气压 会
【解析】解：将装满水的塑料管用纸片盖住，迅速倒置，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强；
当管顶端开个小孔时，管中水的上方大气压与管外大气压相等，管中的水和纸片在自身重力的作用下下落。
故答案为：大气压；会。
管中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，故说明了大气压强的存在；当管顶被扎破时，管中水的上方也有了大气压，此时纸片和水会落下。
本题主要考查学生对大气压存在的认识，以及对相关现象的分析，难度不大。
15.【答案】
【解析】解：相同的密度计，在两种液体中都漂浮，根据物体的浮沉条件可知：，则密度计在两种液体中受到的浮力：；
由图可知：，根据可知，液体的密度：；
浮力相等，由阿基米德原理可知，密度计两次排开液体的重力相等，即。
故答案为：