精品解析：江西省新余市第五中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题（原卷版+解析版）

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一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1. 物理学中，常用科学家的名字命名物理量的单位，例如：把物理学家______ 的名字命名为物理量______ 的单位。
2. 子俊和子乐两人都从一楼登上同样高的楼层。子俊重400N，子乐重500N。若子俊上楼用20s，子乐上楼用10s，则子俊子乐二人做功之比为____________，做功的功率之比为____________。
3. 《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。经验表明，弦拉得越长，弓拉得越弯，弓具有的______（选填“动能”或“弹性势能”）就越大。忽略空气阻力，箭在空中飞行时，______（选填“动能”“势能”或“机械能”）保持不变。
4. 很多家庭采用“水地暖”取暖，原理是在地面下埋置如图所示的管道，以热水为热管道内循环流动，加热整个地板来供热。这是主要因为水的 ______较大，在质量相同，降低的温度相同时，水释放的热量较 ______。所以“水地暖”要以水为媒介。
5. 如图所示是四冲程汽油机的剖面图，图中所示是汽油机的______冲程；汽油机1s内完成了40个冲程，则该汽油机的转速是______r/min。
6. 如图所示，将一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠在不带电的验电器的金属球上，验电器的金属箔会因为带上______（选填“同种”或“异种”）电荷而张开；该过程中，金属杆上的电流方向是______（选填“从A到B”或“从B到A”）。
7. 如图是某主题公园灯光璀璨的一角，偶尔也能看到个别彩灯损坏熄灭，但不影响大家观灯的氛围，这些彩灯之间是______联的。为保证安全，灯罩应使用______（选填“导电性”或“绝缘性”）强的材料。
8. 工人师傅用图所示的机械拖动物体，物体的质量为80kg，它所受的阻力为物重的0.3倍；当绳子自由端下拉6m时，工人师傅做的有用功为_____J；若该机械的效率为80%，则工人师傅所用拉力为_____N。（g取10N/kg）
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9. 下列物理量最接近实际的是（ ）
A. 中学生跑步时的功率为40WB. 柴油机的效率为45%
C. 电饭煲的电流为20AD. 对人体安全的电压是220V
10. 下列说法正确的是（ ）
A. 做功越多，则功率越大B. 做功时间越短，则功率越大
C. 功率越大，表示做功越快D. 功率越小，做功越少
11. 如图所示是相同质量的铜块和铅块温度变化量与其吸收热量的关系图像。从图像看，下列说法正确的是（ ）
A. 吸收相同的热量后铜块升高的温度是铅块的三倍
B. 升高到相同的温度后铜块的内能是铅块的三倍
C. 质量相同时铜的比热容才是铅的比热容的三倍
D. 固体状态时铜的比热容是铅的三倍
12. 如图，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）
A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L1、L2均断路
13. 如图，对于图中所述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A. 图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能减小
B. 图乙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的温度升高
C. 图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
D. 图丁，用力将活塞迅速下压，这一过程与汽油机的压缩冲程相同
14. 如图为电学中几个实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 图甲，将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来，是因为头发带电，说明摩擦过程中创造了电荷
B. 图乙，用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒一定带电，且带负电荷
C. 图丙，a带正电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中的自由电子是从b到a定向移动
D. 图丁，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电
三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分）
15. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求：
（1）通过的电流；
（2）通过电流。
16. 如图所示，利用斜面将箱子推进车厢，通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某同学沿斜面匀速推动一个质量为20kg的箱子，已知箱子受到的摩擦力为20N，斜面长度3m，斜面高1.2m，g取10N/kg。求：
（1）箱子受到的重力；
（2）该同学推箱子的推力；
（3）斜面的机械效率。
17. 国庆期间小明一家从新余自驾前往南昌滕王阁景区，进行研学旅行。新余到滕王阁景区全程约160km，驾车前往大约需要2h。（汽油的热值取，汽油的密度取）。求：
（1）汽车的平均速度；
（2）汽车全程消耗20L汽油，求汽油完全燃烧放出的热量；
（3）若汽车发动机全程平均功率为30kW，求汽车发动机的效率。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
18. 小金和小明在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：滑轮组机械效率与被提升物重有关；
猜想二：滑轮组机械效率与物体被提升的高度有关；
猜想三：滑轮组机械效率与动滑轮重有关。
【进行实验与收集证据】
（1）实验器材：两个相同的滑轮，一根细绳，钩码若干，刻度尺和弹簧测力计各一个。
（2）实验步骤：
①用弹簧测力计测出钩码重G；
②组装好实验器材，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计使物体上升；
③用______分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s，读出弹簧测力计的示数F，将数据填入表格；
④根据公式算出滑轮组的机械效率；
⑤改变物重，重复上面的实验。
（3）实验数据如下表所示，表中第2次实验时机械效率为______（结果保留一位小数）。
【分析论证】
（4）根据表中的数据，选出符合该实验的滑轮组的组装方式______；
（5）分析第1、2、3次实验的数据可知：用同一滑轮组提升不同的物体时，物体越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”“越低”或“不变”）；分析第3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关；
【交流与评估】
（6）利用提供的器材，______（选填“能”或“不能”）验证猜想三；
（7）小明在实验中发现：一边拉动弹簧测力计一边读数，示数不稳定。为了方便读数，他提出让弹簧测力计保持静止时读数，小华说他的这种想法不合理，因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
19. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）应量取______（填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格______（填“相同”或“不同”）的电加热器加热；
（2）实验中通过______（填“升高温度”或“加热时间”）来比较甲、乙两种液体吸收热量的多少；
（3）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间后进行比较。你认为方法可行的是______（填“小明”“小芳”或“都可行”）；
（4）分析下表数据可得______（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强，你认为选择______（选填“甲”或“乙”）液体做冷却剂较为合理。
（5）下列事实能用上述实验结果解释的是（ ）
A. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小B. 用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C. 长期堆放煤的水泥地面变成黑色D. 夏天给教室洒水，感觉凉爽
20. 小桂和小林想探究并联电路中电流的规律。
【猜想与假设】
小桂的猜想：并联电路中各支路电流相等；
小林的猜想：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【设计实验与制订计划】
他们设计的实验电路图如图甲所示，在图乙的实物电路中还差一根导线没有连接，请画出该条导线；______
【进行实验与收集证据】
（1）闭合开关前，小林发现电流表的指针指在“0”刻度的左侧，原因可能是______；
（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路出现的故障可能是______路；
（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第3次实验时电流表指针指在如图的位置，其读数为______A；
【分析与论证】
（4）小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流______各支路电流之和，且各支路电流相等；
【评估】
（5）小林认为小桂结论可能不正确，为了验证结论是否正确，应更换规格____________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验；
（6）本实验要进行多次实验的目的是______。
21. 小明发现家里用砂锅和铁锅炖汤时，用铁锅炖汤的时间更短，小明猜想可能是砂锅和铁锅的导热性不同。
【证据】小明用砂锅、铁锅等器材进行了如下探究：
（1）分别向砂锅和铁锅中倒入初温、质量均______（填“相同”或“不同”）的热水；
（2）用两个相同的电子温度计分别靠近砂锅和铁锅的外壁，每隔10s读一次温度计的示数，发现0~3min内砂锅的温度始终低于铁锅的，说明______的导热性好；
（3）实验过程中导热性能无法直接测量，类比所学的速度、功率等知识，当其他条件一定时，可用一个物理量K来衡量物质的导热性能，导热性K可定义为______与时间之比；
【拓展】小明觉得导热性可能还与导热物质长度L和横截面积S有关，他又找来几根钢丝分别浸入如图所示装置中，每次实验时都将B中水加热至相同温度，记录加热时间和钢丝的规格数据如表：
（4）第2、4、5三次实验是为了探究导热性能与导热物质______的关系；
（5）分析可知，当其他条件相同时，导热性能随导热物质横截面积S的增大而变______；
（6）由规律推测：第6次实验时间的加热时间t=______min。
（7）结合生活实际，导热性能可能还与______有关。实验次数
物重G/N
提升高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2.0
0.1
1.0
0.3
66.7%
2
4.0
0.1
1.8
0.3
3
6.0
0.1
2.5
0.3
80%
4
6.0
0.2
2.5
0.6
80%
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
实验序号
1
2
3
电流表A1的示数/A
0.18
02
电流表A2的示数/A
0.18
0.2
电流表A的示数/A
0.36
0.4
实验序号
1
2
3
4
5
6
横截面积S/
1
4
2
4
4
8
导热物质的长度L/m
1
1
1
0.5
2
4
加热时间t/min
8
2
4
1
4