内蒙古自治区通辽市开鲁县2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题（学生版）

这是一份内蒙古自治区通辽市开鲁县2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题（学生版），共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
学校开展了以“弘扬中华传统文化，培养家国情怀”为主题的系列活动，请你就下面内容完成相关任务。
在历史的长河中徘huái，中华民族的传统文化如熠熠星辰， 甲 （A照亮 B点亮）了华夏大地，塑造了我们的民族性格与精神内核。从古老的技艺到深邃的思想，从传统的节日到独特的艺术，它 乙 （A渗透 B穿透）在生活的每一处角落，是我们灵魂深处的烙印，是连接过去、现在与未来的精神纽带。传统文化是中华民族的根与魂，它塑造着我们的现在，承载着我们的历史，也指引着我们的未来。让我们共同努力，传承和发展中华优秀传统文化，让这颗璀璨的明珠在世界文化的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。
1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。
徘huái（ ） 承载（ ）
2.用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。
3.文中画横线句子有语病，请提出修改意见
4.从文段括号内为甲乙两处选择符合语境的词语
5.在校园文化节上，学校准备了丰富多样的传统文化展示活动。京剧表演刚落下帷幕，书法绘画展览又吸引了众多目光。同学们在欣赏颜真卿楷书的雄浑大气、王羲之行书的飘逸洒脱后，______。请从选项中选择合适的句子，将其填入文中横线处，使上下文衔接自然（ ）
A.民俗讲座又为大家讲述了春节、端午等传统节日的文化内涵
B.操场上的武术表演也如火如荼地开始了
C.美术老师开始讲解西方油画的色彩运用
D.英语角的同学们用英文讨论起了文化差异
6.为弘扬中华传统文化，要求在班级板报上张贴一副对联。现有部分对联的上联，请根据传统文化相关内容，补全下联。
上联：琴棋书画彰雅趣
下联：_____________
要求：下联需紧扣“弘扬中华传统文化”主题，内容相关；
字数与上联相等，平仄、词性相对；
可从传统文学、艺术、节日等角度构思。
7.请仿照例句，从端午节或中秋节中任选一个节日，进行仿写。
例句：春节，是爆竹声中“总把新桃换旧符”的喜庆团圆；是阖家围坐时饺子里包藏的温暖期许。
要求：句式基本一致，能体现节日特色，并引用恰当的诗词。
8.中华传统文化在古诗中熠熠生辉。从民俗风情到精神传承，古人用诗句为我们留下了宝贵的文化印记。陆游在《游山西村》中描绘乡村社日的热闹，“______，衣冠简朴古风存”，让我们看到传统节日里人们对生活的热爱；《诗经·关雎》中“______，______”，用比兴手法含蓄表达美好爱情，体现古代诗歌的浪漫情怀；王勃在《送杜少府之任蜀州》里写下“______，______”，打破时空界限，诠释了中华传统文化中豁达真挚的友情观。这些诗句不仅是文学瑰宝，更是传统文化的生动注脚。让我们一起默写诗句，感受古人笔下的文化魅力！
二、阅读（40分）
（一）（11分）
阅读下面古诗文，完成下面小题。
山①无麓，乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润。山竦出，崭然露芒角，水声锵然鸣两峰间，心始异之。又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提②、环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓③郁。风自木杪起，纷披震荡，山与木若相顾而坠者，使人神骇目眩。又行数里，得泉之泓澄渟滀者焉④，洑⑤出石罅⑥，激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑦，幽草缭其趾⑧。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。”即下马，披草踞石列坐。诸生瀹觞⑨以进，酒数行，客有指其西大石曰：“此可识。”因命余，余乃援笔，书凡游者名氏及游之岁月而去。
（节选自麻革《游龙山记》，有删改）
【注】①山：即龙山。②提：同“揖”，拱手行礼。③浓：青翠茂盛样的子。④得泉之泓澄渟（tíng）滀（chù）者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。澄，水静而清。渟，水停滞。滀，水聚积。⑤洑（fú）：水潜流地下。⑥罅（xià）：缝隙。⑦颠：上方。⑧趾：岸边。⑨瀹（yuè）觞：把酒烫热。
9.根据提示解释加点词语。
10.用现代汉语翻译下列句子
宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。”
11.作者笔下的龙山风景“奇”在哪里？请结合文章内容简要分析。
12.奇山异水，人所共喜。欣赏自然美景，能够让人获得精神上的愉悦与宁静，在你游历山水的经历中哪一次是最值得你回忆的？请写下来。（不少于60字）
（二）（12分）
阅读下面选文，完成下面小题。
《父亲的自行车》
①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。
③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们骑车的姿势可拉风了，或横坐，或斜坐，或直坐，弟弟还经常与我争夺横坐的位置。那清脆悠扬的铃声，像一首动听的歌，载着我们的欢笑，洒遍那条通往家里的石子路。
④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长，或许是单位加班，或许是路上堵车，父亲有时很晚才回家。太阳落山了，西边的天空燃起晚霞，把整条路映得红彤彤的，我们的心情也变得焦急起来。当终于听到铃声，我们便欢呼着跑过去迎接，父亲的额头汗津津的，脸上却洋溢着幸福和满足。
⑤那辆自行车陪伴我们度过了童年的美好时光。上学后，父亲骑着自行车送我和弟弟去学校。有一次，我因为顽皮摔倒，膝盖鲜血直流。父亲赶紧停下自行车，将我抱上车，一路飞奔到医院。我趴在父亲的背上，感受着他急促的呼吸，那一刻，我感受到了父亲的焦急与关爱。
⑥自行车不仅是交通工具，更是我们家庭的重要成员。家里的大米、面粉、食用油等生活物资，很多都是父亲用自行车驮回来的。那辆自行车的后座上，驮过丰收的稻谷，驮过金黄的玉米，驮过妈妈的希望，也驮过我们的成长。
⑦我上初中时，父亲的自行车变得更忙碌了。每逢周末，父亲都会骑着自行车到学校接我回家，风雨无阻。那时候，我渐渐长大，开始有了自己的想法和秘密，不再像小时候那样叽叽喳喳地和父亲说话。但坐在自行车的后座上，感受着父亲的体温和自行车有节奏的颠簸，我依然能体会到浓浓的父爱。
⑧随着我们渐渐长大，家里的条件也越来越好，父亲依然骑着那辆自行车。我曾劝父亲换一辆新的，父亲总是说：“这辆自行车还能用，换了怪可惜的。”其实，我知道，父亲是对这辆自行车有着深厚的感情。
⑨如今，自行车丢了，父亲失魂落魄的样子让我心疼。我想，也许在父亲的心里，那辆自行车不仅仅是一个代步工具，更是一段段难忘的岁月，是我们一家人共同生活的见证。
13.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请根据提示简要概括。
（1）五六岁时，父亲的自行车载着“我”和弟弟快乐回家；
（2）________；
（3）上学后，父亲的自行车送“我”和弟弟去学校；
（4）________；
（5）自行车丢了，父亲沮丧的神情让“我”心疼。
14.赏析第③段画横线句子。
15.文章结尾说“在父亲的心里，那辆自行车不仅仅是一个代步工具，更是一段段难忘的岁月，是我们一家人共同生活的见证”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
（三）（11分）
阅读下面材料完成下面小题。
【材料一】
①2025年春节档，动画电影《哪吒之魔童闹海》以其精彩绝伦的剧情、震撼的特效场面，迅速火爆全球。这部电影筹备制作历经5年多，集结了国内外100多个团队、4000多名工作人员共同参与。影片中超过1900个特效镜头，为观众打造出一个美轮美奂又充满奇幻色彩的神话世界，最终收获了全球票房破149亿元的惊人成绩，成功登顶中国影史票房榜，还在国际市场上收获了无数赞誉，开启了中国动画电影新的篇章。
②电影在剧情上对传统哪吒故事进行大胆改编与创新。它以“魔童”视角重新演绎经典神话，讲述了哪吒从世人眼中的“魔童”，历经种种误解与磨难，却始终坚守自我，在“我命由我不由天”信念的支撑下，与命运顽强抗争，最终成长为守护陈塘关英雄的故事。这种对传统故事的现代化解读，让古老的神话在新时代焕发出新的生命力，吸引了不同年龄段的观众。
【材料二】
①《哪吒之魔童闹海》在文化呈现上堪称一绝，影片中处处融入了丰富的中国传统文化元素。从角色服饰设计来看，哪吒的红肚兜、混天绫，不仅色彩鲜艳夺目，而且其火云纹刺绣等细节，都源自中国传统服饰文化，既符合角色的性格特点，又充满了浓郁的东方韵味；太乙真人的道袍、法宝等，也高度还原了道教文化元素。
②在场景搭建方面，海底龙宫的建筑风格参考了中国古代宫殿建筑，飞檐斗拱、雕梁画栋，精致而华丽，尽显东方建筑美学；陈塘关的市井生活场景，热闹非凡，展现出古代民间生活的烟火气，观众仿佛穿越回了古代。电影里还出现了许多来自《山海经》的神兽，以及三星堆元素、故宫龙纹样等，这些元素的巧妙运用，不仅增加了影片的文化底蕴，也让观众对中国传统文化有了更直观的认识和感受。
【材料三】
①一部优秀的动画电影离不开先进的技术支持，《哪吒之魔童闹海》在技术层面实现了诸多突破。制作团队自主研发的“动态水墨渲染引擎”，将中国传统水墨画的“气韵生动”完美融入3D动画之中。比如敖丙冰载划过银幕时，墨色在冻结与晕染间的瞬息变幻，这仅仅0.8秒的画面，制作团队就耗费了9个月的时间攻坚，最终成功实现了毛笔在宣纸上晕染渗透的实时模拟。这一技术不仅攻克了传统水墨数字化的难题，更构建起独特的东方美学视觉语法体系。
②全片2400多个镜头中，特效占比超80%，单场景角色数量甚至达到2亿个，影片在流体动力学、粒子系统等领域达到全球领先水平，充分展示了中国动画工业的成熟与进步，实现了从作坊式生产到智能工业化的转变。
【材料四】
随着《哪吒之魔童闹海》的爆火，相关周边产品也受到消费者的热烈追捧。从手办模型、文具到服饰、玩具等，种类繁多。正版周边产品设计精美，高度还原了电影中的角色形象和场景，深受粉丝喜爱。然而，市场上也出现了一些未经授权的盗版周边产品，这些盗版产品做工粗糙，质量参差不齐，不仅侵犯了电影制作方的知识产权，也损害了消费者的权益。
16.根据【材料一】，概括《哪吒之魔童闹海》取得成功的原因。
17.结合【材料二】，分析电影中传统文化元素的呈现对传承和弘扬传统文化有哪些积极作用？
18.综合上述材料，如果你是一名动画电影创作者，从《哪吒之魔童闹海》的成功中能获得哪些启示？
（四）名著阅读（6分）
19.阅读是一场心灵的旅行，让我们走进经典，感受那无穷的精神力量。
（1）学校组织“红色经典读书会”，你负责设计一个互动环节，需要模拟保尔在筑路工地上遇到的困难。以下哪项不适合作为该情景中的障碍设置？（ ）
A.用湿棉衣模拟恶劣天气下的寒冷
B.用糙米和野菜代替正常餐食
C.设置数学难题考验逻辑思维
D.用重物搬运模拟体力劳动
（2）假如你是一名心理辅导员，发现学生小张因考试失利产生厌学情绪。请结合保尔在困境中重生的情节，写一段100字左右的开导话语。
三、作文（40分）
20.阅读下面文字，根据要求作文。
有一首歌写道：“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，Oh夜空中最亮的星，请照亮我前行……”你在遇到困难和迷惑的时候给你方向和力量的是什么？
请以“夜空中最亮的星”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）、字数不少于500字。
（2）写出真情实感，不得抄袭套作。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。提示
解释词语
“书凡游者名氏及游之岁月而去”中的“去”与太丘舍去中的“去”词义相近
（1）书凡游者名氏及游之岁月而去______
“山与木若相顾而坠者”中的“若”在《古代汉语词典》中的义项为：①好像②假如③你的
（2）山与木若相顾而坠者______