安徽省2025九年级语文上册期末专题训练四词语理解与运用课件新人教版（含答案）

期末专项训练专题四　词语理解与运用1. 下列各句中，加点成语使用有误的一项是(　A　)A点拨：A. 叹为观止：用来赞美看到的事物好到极点。这里形容“乐声”，使用对象错误。················2. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是(　B　)B点拨：“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。B项意在说明不良网络信息是有害的，用“熏陶”与语境不符，故选B。··········3. 依次填入下列横线处的词语，正确的一项是(　B　)B　　今年我们的“研学行”活动兼顾“五育融合”，选择范围可大了。可以去 　　　　隐居的智者贤士，学习他们严谨的治学精神以及豁达的人生态度；可以去 　　　　神奇的自然现象，在欣赏美丽风景的同时积淀丰富的科学知识；可以邀约爱好者们去 　　　　未知或已知的动物、植物，在舒爽身体、一饱眼福的同时，　　　　大自然的奥秘……A. 探访 探险 探究 探幽B. 探访 探秘 探寻 探索C. 探望 探秘 探究 探索D. 探望 探险 探寻 探幽4. 下面语段中加点的成语使用有误的一处是(　D　)D点拨：“附庸风雅”指为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。用在此处形容这三位有真才实学的大诗人，感情色彩不符，故选D。5. 下列加点成语使用错误的一项是(　A　)A点拨：“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，为贬义词，用在此处与语境不符，故选A。················6. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　A　)① 传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡 　　　　阴影。②“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高品质， 　　　　了社会主义核心价值观。③ 谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不　　　　，又要有全国视野，不盲目乐观。AA. 蒙受 弘扬 妄自菲薄B. 蒙受 宣扬 妄自尊大C. 承受 弘扬 妄自尊大D. 承受 宣扬 妄自菲薄7. 下列句中加点词语使用有误的一项是(　B　)BA．理想，有时候像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。B．某禁毒微电影以生动的故事向人们张扬禁毒理念，丰富了禁毒宣传的形式和内容。C．贵州招果洞遗址出土的一些文物在西南乃至全国都很罕见，其研究价值不言而喻。D．再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。···············8. 下列选项中，说法正确的一项是(　　) 古往今来，诗人们以诗歌的形式，歌咏大好河山，赞颂仁人志士，抒发报国之志。爱国成为这些诗作最感动人、最可歌可泣的旋律。班级开展活动，一班朗诵了诗歌《我的祖国》，那抑扬顿挫的诵读声像一曲激昂的乐章，震撼着同学们的心灵。二班以诗歌《不朽》，为我们唱响新时代的华丽乐章。··············A．“最感动人”中，“最”这个副词修饰“感动”一词，表示感动的范围。B．因为要表达“爱国情怀值得歌颂”之意，所以词语“可歌可泣”运用正确。C．“抑扬顿挫”的意思是声音的高低起伏和停顿转折，用在此处不合适。D．因为要表达“情感受到了震动”的意思，所以“震撼”一词使用正确。【答案】D