初中语文人教部编版（2024）九年级上册走进小说天地课文ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册走进小说天地课文ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了小说人物大家品，小说知识大比拼，孤独路程终塑坚强心等内容，欢迎下载使用。
1．我校九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请完成下列任务。(1)【巧设活动促精彩】请为此次综合性学习设置两个活动项目。活动一：人物图鉴巧绘制　　活动二：__________________　　活动三：__________________活动四：小说剧场展风采
(2)【奇思妙笔现才华】在“人物图鉴巧绘制”活动中，请仿照示例为人物图鉴配上文字。示例：少年英雄终成木偶人——闰土______________________——杜小康
(3)【新闻宣传展风姿】学校对“小说剧场展风采”活动进行了新闻报道，请为这则新闻拟写标题。_________________________________________________ 为进一步提高学生对语文学习的兴趣，培养学生审美、创新等语文核心素养，10月25日我校九年级学生在阶梯教室开展了“小说剧场”展演活动。各班小演员用精彩的表演，诠释了对人物的理解。在老师的精心指导下，同学们自编自导自演，将《我的叔叔于勒》《故乡人物图鉴》等精彩剧目一一呈现在观众眼前。此次活动充分挖掘了学生的潜能，给予学生一个发现自我、展示自我的平台，进一步增强了学生学习语文的兴趣。
我校九年级学生开展“小说剧场”展演活动
2．班级要开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。(1)请为这次活动拟写一则宣传标语。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
示例一：插上想象的翅膀，遨游小说天地示例二：走进小说天地，感受小说魅力
(2)如果你是活动的主持人，请设计一段精彩的开场白。(至少运用一种修辞手法，不少于80字)
示例：各位同学，大家好！提起小说，大家一定不陌生，那生动的故事、鲜活的人物，肯定给大家留下过深刻的印象。当你打开小说天地的门，就仿佛进入了一座神秘的城堡。这里有无数个房间，每一个房间都隐藏着引人入胜的故事。现在，就让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力吧！
(3)(真实任务情境)语文老师准备对九年级(1)班学生的小说阅读现状进行访谈调研，以下是老师未完成的访谈问卷，请你帮老师把问卷中横线处的空缺内容填写完整。