四川省资阳市2024_2025学年高一历史上学期期中测试试题含解析

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1．答题前，考生务必在将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡相应位置上。
2．第 I 卷的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上，第 II 卷必须将答案填写在答题卡规定位置。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
第 I 卷（选择题，共 48 分）
一、选择题：本部分共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只
有一项符合题目要求。
1. 根据考古发掘的成果，陶寺遗址的同一墓地中有大墓和小墓之分且差别十分突出，大墓往往随葬上百件
器物，其中不乏十分珍贵的玉器、象牙和漆器。小墓大部分没有任何随葬品，即或有，也只有一二件粗劣
的陶器或骨器。这说明陶寺遗址（ ）
A. 产生明显的贫富分化 B. 有可能是夏文化遗存
C. 属于母系氏族的遗存 D. 国家已经产生
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：原始社会（中国）。据题干“大墓和小墓之分且差别十分突出”，并结合所学知识可知，当时社会
中不同的人群在财富和物品拥有方面存在着显著的差异，已经产生明显的贫富分化，A 项正确。夏文化遗存
目前还没有确凿的证据表明陶寺遗址是，不能由此推断可能是夏文华遗存，排除 B 项；母系氏族社会财产
分配相对较为平均，通常没有如此明显的贫富分化，排除 B 项；国家产生的标志是需要具备政权、军队、
监狱、文字、宫殿等要素，仅从题干的内容无法判断国家已经产生，排除 D 项。故选 A 项。
2. 孔子是儒家学派的创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列
观点最可能出现在《论语》中的是（ ）
A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 为政以德
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为春秋时期（中国）。孔子的政
治主张是为政以德，有可能出现在《论语》中，D 项正确；无为而治是道家主张，排除 A 项；兼爱非攻是
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墨子的主张，排除 B 项；以法治国是法家的主张，排除 C 项。故选 D 项。
3. 秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约 700 千米，仅用两年半时间即修通。
这主要得益于（ ）
A. 人口数量 增长 B. 铁制工具的出现 C. 国家体制的作用 D. 筑路技术的提高
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是秦朝（中国）。据题干“修建由咸阳向北延伸的直道，全长约 700 千米，仅用两年半时间即修通”，并
结合所学知识可知，秦始皇集中全国人力、物力、财力修通直道，主要得益于君主专制中央集权制度的实
施，C 项正确；人口数量的增长与材料主旨不符，排除 A 项；铁制工具的出现在春秋战国时期，与材料时
间不符，排除 B 项；筑路技术的提高不是主要原因，排除 D 项。故选 C 项。
4. 汉武帝针对部分诸侯王国辖地仍然较广的现实，用主父偃之策，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，即将王
国再行分封给子弟为列侯，结果是“不行黜陟，而藩国自析”。上述做法（ ）
A 实现了开疆拓土 B. 加强了中央集权
C. 确立了思想统一 D. 有利于民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：汉朝（中国）。据材料可知，汉武帝允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国再行分封给子弟为列侯，
削弱了王国的势力，有利于加强中央集权，B 项正确；推恩令削弱地方势力，而非开疆拓土，排除 A 项；
确立了思想统一的是罢黜百家独尊儒术，排除 C 项；推恩令削弱地方势力，而非民族交融，排除 D 项。故
选 B 项。
5. 魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷
纷外迁。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左（指江南）者十六七”的记载很多。这
一时期的人口流动（ ）
A. 导致士族专权现象 B. 加剧民族之间隔阂 C. 推动江南经济发展 D. 促使东晋统一北方
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题、推断题。据本题时间信息
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可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据题干“既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中
原地区的汉族人口纷纷外迁。史书中关于‘百官流亡者十八九’和‘中州士女避乱江左（指江南）者十六
七’的记载很多”并结合所学知识可知，魏晋时期，北方社会环境动荡，北民大量南迁，促进了江南地区
的开发，C 项正确；东晋皇权的衰落，士族专权使得门阀垄断政权，材料内容主要体现了这时期人口流动，
与士族专政无直接关系，排除 A 项；战争加剧了民族政权的分化，人口流动客观上会加强民族交融，不一
定会加剧民族间的隔阂，排除 B 项；东晋没有完成对北方的统一，排除 D 项。故选 C 项。
6. 周世宗厉行改革，政治上禁官吏贪污，经济上减免租税、招抚流散、兴修水利，文化上改订历法、雕印
古籍，军事上出兵伐后蜀，三次亲征南唐。这场改革（ ）
A. 开启了五代更迭时代 B. 促进了唐朝民族交融
C. 提高了武则天的威望 D. 为结束分裂奠定基础
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：后周（中国）。根据材料信息可知，后周世宗顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，
为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础，D 项正确；后周是五代的最后一个政权，排除 A 项；材料
涉及的是唐朝之后的五代时期，排除 B 项；后周是唐朝灭亡后的，与武则天无关，排除 C 项。故选 D 项。
7. 九品中正制的选官标准从初创时期的重家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世，造成了“上
品无寒门，下品无世族”的局面。隋唐时期，针对这一局面实行了（ ）
A. 世官制 B. 察举制 C. 科举制 D. 租调制
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：隋唐时期（中国）。据材料可知，九品中正制出现一系列的弊端，为巩固统治，隋唐时期，废除九
品中正制，采用科举制进行选拔官员，C 项正确；先秦时期，实行世官制，排除 A 项；汉朝推行察举制，
排除 B 项；租调制是赋税制度，排除 D 项。故选 C 项。
8. 佛教传入中国后，一直被指责“有悖伦常”。五代时期传入中国的《地藏菩萨本愿经》以强调因果与孝
道而著称，经文讲述了婆罗门女、光目女救度母亲的故事。这反映了（ ）
A. 当时国家统一社会安定 B. 儒家正统地位开始形成
C. 儒学复兴运动成果斐然 D. 佛教发展的本土化趋势
【答案】D
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【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：五代时期（中国）。由材料可知，佛教在五代时开始强调孝道，明显是适应了中国文化的氛围，反
映了佛教发展的本土化趋势，D 项正确；五代时期国家处于战乱分裂状态，排除 A 项；儒家正统地位是汉武
帝时期形成的，排除 B 项；材料主要反映的是佛教而非儒学复兴的内容，排除 C 项。故选 D 项。
9. 为维护统治秩序，解决贵族之间的矛盾，西周实行了以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家
统治的制度。这一制度是（ ）
A. 禅让制 B. 宗法制 C. 世袭制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识，宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家
权力，以便建立世袭统治的一种制度，这与材料“以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级”的描述相符，B 项
正确；禅让制是中国原始社会时期推举部落首领的一种方式，排除 A 项；世袭制确立是在夏朝，排除 C 项；
郡县制在春秋战国时期才出现，排除 D 项。故选 B 项。
10. 如图所示为出土于春秋晚期的牺尊，牛首的形象相当写实，双目炯炯有神，在牛鼻子上设有一个套环。
该文物可以用来说明当时（ ）
A. 铁器得到普遍的使用 B. 耕牛可能被用于农业生产
C. 家庭手工业十分发达 D. 礼乐制度在贵族中很盛行
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：春秋晚期（中国）。根据材料“牺尊”“在牛鼻子上设有一个套环”结合所学知识可知，这说明当
时对牛的驯化使用较为成功，是春秋时期牛耕技术应用的明证，即耕牛可能被用于农业生产，B 项正确；
根据材料无法判断牺尊的材质是铁，且普遍使用说法错误，排除 A 项；根据材料不能判断为何种类型手工
业且家庭手工业十分发达在当时叶不符合史实，排除 C 项；材料无法体现礼乐制度的传播情况，排除 D 项；
故选 B 项。
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11. 下列表述符合下图所示历史时期的是（ ）
A. 确立皇帝制度 B. 设立五经博士
C. 耕犁基本定型 D. 书法成为艺术
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是秦朝时期。根据图示
内容“秦、咸阳、前 221 年秦边界”可知，图示反映的是秦朝时期的疆域信息，秦始皇确立了皇帝制度，A
项正确；汉武帝设立五经博士，排除 B 项；唐朝江东地区出现了曲辕犁，标志着耕犁基本定型，排除 C 项；
魏晋时期，书法成为艺术，排除 D 项。故选 A 项。
12. 如表所示是汉武帝时期在北部新设郡及向其移民人数，汉武帝这一做法（ ）
郡 户数/ 人口数/ 郡 户数/ 人口数/
名 户 人 名 分 人
朔 安
34338 136628 42725 143294
方 定
西 天
136390 698836 60370 261348
河 水
酒 张
18137 76726 24352 88731
泉 掖
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武 敦
17581 76419 11200 38335
威 煌
定 合
38559 163144 383652 1683461
襄 计
A. 促进了各地人口自由流动 B. 保证了陆上丝绸之路畅通
C. 消除了匈奴对北部的侵扰 D. 强化了国家对边疆的治理
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：汉武帝时期（中国）。据本题材料可知，汉武帝在北部设立了九郡，并向九郡移民，这一做法有利
于强化国家对北部边疆的治理，D 项正确；汉武帝时期，并未实现人口的自由流通，排除 A 项；B 项的“保
证了”和“消除了”表述绝对，不符合史实，排除 B、C 两项。故选 D 项。
13. 下图为西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文，与该印文相关的主题是（ ）
A. 中外交流 B. 经济发展 C. 民族融合 D. 文化繁荣
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：西晋（中国）。据材料可知，西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文，体现了当时民族融
合的时代特征，C 项正确；内迁少数民族是民族关系，而非中外关系，排除 A 项；材料描述的是民族融合，
而非经济发展，也不是文化繁荣，排除 BD 项。故选 C 项。
14. 下图是唐代画家张萱（开元年间人士）所作《捣练图》，表现贵族妇女捣练缝衣的工作场面。图中人物
形象鲜明，造型饱满，烘托出雍容华贵的气度。此图（ ）
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A. 注重意境个性 B. 展现盛唐风貌 C. 融入异域风情 D. 再现市民生活
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是正向题。时空是：唐朝中国。根据材料
可知，唐代画家张萱所作《捣练图》人物形象鲜明，造型饱满，烘托出雍容华贵的气度，展现盛唐风貌，B
项正确；宋代山水画注重意境和笔墨情趣，排除 A 项；《捣练图》题材是汉族生活，图中并未体现出异域风
情，排除 C 项；《捣练图》描绘了唐代妇女捣练缝衣的情景，属于生产场景而非城市中的商业、娱乐生活，
排除 D 项。故选 B 项。
15. 税收是一种非常重要的政策工具，各朝统治者都十分重视国家税收，下图为唐朝部分年份的税收变化。
据此可知（ ）
A. 国家财政收入显著增加 B. 加强人身控制扩大收税对象
C. 土地兼并问题得到解决 D. 导致了藩镇割据局面的出现
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是唐朝时期。据图表可看出唐朝实施两税法后，政府财政收入显著增加，A 项正确；两税法后农民对
国家的人身依附减弱，排除 B 项；据题干信息可知本题考查两税法，两税法并没有解决土地兼并问题，排
除 C 项；地方获得部分财权和部分税收导致了藩镇割据局面的出现，排除 D 项。故选 A 项。
16. 如表言论所体现的理念是（ ）
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历史人物 主张
西晋傅玄
上不兴非常之税，下不进非常之贡”。赋税徭役“不过其节”，
确保老百姓“使力足以供事，财足以周用”。
东晋鲍敬
身无在公之役，家无输调之费。 言
南朝萧子
良 “救民拯弊，莫过减赋”，减赋实际上“略其目前小利，取其
长久大益，无民资不殷，国财不阜也。”
南朝梁武
“赐鰥寡孤独不能自存者，人谷五斛……威加振恤。” 帝
A. 以民 本 B. 重农抑商 C. 工商皆本 D. 严刑峻法
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料“上不兴非常之税，下不进非常之贡”、“使力足以供事，财足
以周用”、“救民拯弊，莫过减赋”“身无在公之役，家无输调之费”等信息可知，材料强调的是减赋轻徭
和赈灾济弱，体现了以民为本的理念，A 项正确；材料描述的是以民为本的理念，没有描述重农抑商政策，
重农抑商政策强调重视农业，轻视商业，不符合题意，排除 B 项；工商皆本是明末清初的思想，排除 C 项；
严刑峻法指的是严厉的刑罚和严峻的法令，排除 D 项。故选 A 项。
第 II 卷（非选择题，共 52 分）
二、非选择题：本部分共 3 小题，共 52 分。
17. 阅读材料，完成下列要求，
材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，
并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府
机构，以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝
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统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
材料二 西汉初年的王，势力很大。王国官吏，除丞相外，都由王来任免，王国的封地，多者一百多
城，少者有三四十城，汉初七个异姓王封地的总面积，比朝廷直辖的还要多……汉武帝实际上贯彻了当年贾
谊的建议，规定诸王死后，除由嫡长子继承王位外，诸王子分割原来封地为列侯。
——摘编自白寿彝《中国简明通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举秦朝开创的政治制度并分析其积极影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉朝在地方行政制度上 变化以及汉武帝加强中央集权的举措。
【答案】（1）
政治制度：皇帝制度、三公九卿制、郡县制。
积极影响：加强了中央对地方的控制；奠定了中国两千多年政治制度的基本格局；有利于国家统一和社会
稳定。
（2）变化：实行郡国并行制。
举措：颁布“推恩令”；设立中朝；实行察举制；尊崇儒术；盐铁官营；均输平准；重农抑商。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是特点题、影响题。时空是秦朝（中国）。政治制度：根据材料“一是建立国家元首制度，称‘皇帝’：
二是成立中央政府机构，以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后
两千多年历代王朝统治的基本模式”可知，皇帝制度、三公九卿制、郡县制。积极影响：根据材料“嬴政
建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国”
可知，加强了中央对地方的控制；有利于国家统一和社会稳定；根据材料“此制的实行开创了此后两千多
年历代王朝统治的基本模式”可知，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
【小问 2 详解】
本题是特点题、对比题。时空是汉朝（中国）。变化：根据材料“西汉初年的王，势力很大。……王国的封
地”并结合所学可知，西汉初年在继承秦朝郡县制的同时，分封了一批诸侯王，实行郡国并行制。举措：
根据材料“汉武帝实际上贯彻了当年贾谊的建议，规定诸王死后，除由嫡长子继承王位外，诸王子分割原
来封地为列侯”可知，颁布“推恩令”；根据所学知识可知，汉武帝为加强皇权，削弱丞相权力，设立直
接为皇帝所掌控的中朝；确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的
生产和销售；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征
收财产税；接受董仲舒的建议，尊崇儒术。
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18. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 魏初风俗至陋。 迁都之后于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言。语言消...孝
文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心，可谓勇矣。
——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
材料二
（1）根据材料一,概述孝文帝改革的原因。材料体现了改革中的哪些措施?
（2）根据材料二结合所学知识，说明图片所反映 民族政策及其产生的意义。
【答案】（1）原因： 北魏风俗落后，需要改革； 孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。
措施：迁都洛阳，革除旧俗； 推行汉话等汉化措施。
（2）民族政策： 和亲、会盟。
意义：推动了边疆地区的开发，促进各民族的经济交往；促进了民族交融，增强文化认同感；有利于统一
多民族国家的巩固与发展。
【解析】
【小问 1 详解】
原因：本题是背景类材料分析题。时空是北魏时期（中国）。根据材料一“ 魏初风俗至陋。”可知，孝文帝
改革原因之一是北魏风俗落后，需要改革； 根据材料一“孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消
灭之,其改革之心，可谓勇矣。”可知，孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。
措施：本题是特点类材料分析题。时空是北魏时期（中国）。根据材料一“迁都之后于革易旧俗”可知，迁
都洛阳，革除旧俗；由材料“至欲自举其语言而消灭之”可知，推行汉话等汉化措施。
【小问 2 详解】
民族政策：本题是特点类材料分析题，时空是唐朝（中国）。根据材料二图片并结合所学可知，《步辇图》
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反映了唐太宗时期吐蕃赞普松赞干布迎娶文成公主的场景，这体现的民族政策是和亲；根据材料二图片唐
蕃会盟碑可知，这反映了唐朝与吐蕃结盟的史实，这体现的民族政策是会盟。
意义：本题是影响类材料分析题。时空是唐朝（中国）。据所学可知，唐蕃会盟、和亲这种现象本身促进了
民族交融，增强文化认同感；据所学，吐蕃位于中国边疆，唐蕃政权友好往来，这必然会促进边疆地区的
开发，促进各民族的经济交往；吐蕃所处的西南区域是中国的一部分，唐蕃之间友好往来，稳定了吐蕃，
这会有利于统一多民族国家的巩固与发展。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 平王东迁时，郑国迁到位于中原中心的新郑（今郑州附近），这里还是一片荒野，郑人还得“新
之蓬蒿藜藿而共处之”。晋国用来处置姜戎的“南邮”，靠近黄河，也是中原之地，初时也是“狐狸所居，
豺狼所噪”，后来经过戎人“除齐荆棘，驱其狐狸豺狼”，才能用以居住。经过春秋战国数百年的持续开
垦，黄河中下游地区的荒地、林地纷纷变为农田，关中地区河流两侧的森林也消失了。河北中部平原黄河
下游漫流经过的地区，春秋时期还有宽七八十里的渺无人迹的地带，到战国时已经被新出现的几十个城邑
所填满。
——摘编自王家范《大学中国史》
材料二 春秋战国时期经济比前代已经有了很大的发展，许多生产工具已属铁制。湖北江陵纪南城水井
中出土的铁刃耒，柄长 59 厘米，柄下至铁刃端长 50 厘米，全长 109 厘米，铁刃长 7 厘米，刃宽 8 厘米，
两木齿间距 3.5 厘米，柄微曲，两齿稍前倾，是一种很实用的铁制农具。春秋末年，孔子周游列国的时候
曾在途中遇见“长沮、桀溺耦而耕”，应该是手执铁制的农具进行劳作。
——摘编自曹大为《中国大通史》
（1）根据材料一，概括春秋时期中原地区经济的发展状况。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出春秋战国时期中原地区经济发展的原因。
【答案】（1）状况：由荒野变为农田；农耕经济发展；出现众多城市。
（2）原因：戎人长期开垦；铁犁牛耕出现，耕作技术的进步；为了富国强兵，统治者重视农业生产；小农
经济产生，一定程度提高了农民的生产积极性。
【解析】
【小问 1 详解】
本题是特点类材料分析题。时空是春秋时期（中国）。据材料一“这里还是一片荒野”“黄河中下游地区的
荒地、林地纷纷变为农田”，得出由荒野变为农田；农耕经济发展；据材料一“战国时已经被新出现的几
十个城邑所填满”，得出出现众多城市。
【小问 2 详解】
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本题是背景类材料分析题。时空是春秋战国时期（中国）。据材料一“后来经过戎人‘除齐荆棘，驱其狐狸
豺狼’，才能用以居住”，得出戎人长期开垦；根据材料二“许多生产工具已属铁制”和所学可知，春秋战
国时期，铁犁牛耕出现，耕作技术的进步；结合所学可知，春秋战国时期是社会大变革时期，为了富国强
兵，各诸侯国统治者重视农业生产；结合所学可知，春秋战国时期小农经济产生，一定程度提高了农民的
生产积极性。
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