河北省定州中学2025-2026学年高一上学期第一次月考生物试卷（学生版）

这是一份河北省定州中学2025-2026学年高一上学期第一次月考生物试卷（学生版），共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下图是几种常见的单细胞生物，有关这些生物的叙述错误的是（ ）
A. 图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和DNA
B. 具有核膜的细胞是①②③
C. ②③⑤一定是异养生物
D. ⑤能进行光合作用
2. 生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 草履虫可以看作是基本的生命系统
B. 一个分子或一个原子不属于生命系统
C. 生态系统中存在非生命的物质和成分，不属于生命系统
D. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体
3. 下列叙述与细胞学说不相符的是（ ）
A. 植物和动物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性
B. 新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的
C. 人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D. 植物和动物有着共同的结构基础
4. 葫芦岛市的虹螺山山麓残存的天然原始次生林，为辽宁西部地区保留了难得的一处完整的原始型森林生态系统。下列叙述错误的是（ ）
A. 原始次生林中最基本的生命系统结构层次是细胞
B. 原始次生林中所有的油松构成一个种群
C. 森林生态系统中所有动植物构成一个群落
D. 森林生态系统是由生物群落及其所生活的无机环境形成的统一整体
5. 下列有关原核细胞的叙述中，正确的是（ ）
A. 念珠蓝细菌、根瘤菌、酵母菌都是原核生物
B. 蘑菇、木耳、白菜、发菜都是真核生物
C. 变形虫、酵母菌、支原体、大肠杆菌都有核糖体
D. 原核生物都有细胞壁，没有染色体，拟核区有环状DNA
6. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构或物质，即都具有（ ）
A. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
B. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
C. 细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞质
D. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
7. 下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是（ ）
A. 科学家维萨里和比夏分别揭示了人体在器官和组织水平的结构
B. 列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下观察到的“小室”命名为细胞
C. 德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创建了细胞学说
D. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说
8. 不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
B. 在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C. 若使用相同的光圈，则甲比乙亮
D. 若甲物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
9. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的
B. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
C. 原核细胞结构简单，所以不具有多样性
D. 原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
10. 在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气清新、草色青翠、绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，粉红的桃花灿烂得如云霞一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有一部分的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完这段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是（ ）
A. 公园、桃树林、一只黄鹂、绿柳
B. 公园、各种青草、一只黄鹂、一朵桃花
C. 公园、桃树林、一只燕子、绿柳
D. 公园、一群黄鹂、一只燕子、一朵桃花
11. 下列说法正确的是（ ）
A. 脱离细胞的病毒将不会表现出生命现象
B. 高等植物的结构层次有细胞、组织、器官、系统和个体等
C. 放线菌和衣藻都没有以核膜为界限的细胞核
D. 发菜能进行光合作用，因此其细胞中应该具有叶绿体
12. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 原核细胞和真核细胞都有染色体
B. 原核细胞的DNA一般分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核
C. 乳酸菌、发菜、霉菌等都不具有核膜
D. 真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体
13. 下列关于细胞学说及归纳法说法错误的是（ ）
A. 施莱登通过花粉、胚珠和柱头组织都由细胞构成且都有细胞核，提出植物体都由细胞构成
B. 罗伯特·虎克命名细胞，列文·虎克首次观察到活细胞
C. 施莱登和施旺提出各自理论均运用的是不完全归纳法
D. 由不完全归纳法得出的理论是百分百可信的
14. 观察细胞结构时，下列说法正确的是（ ）
A. 低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋
B. 用光学显微镜观察神经细胞，应在高倍镜下把神经细胞移至视野中央
C. 转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物最可能在目镜上
D. 制作口腔上皮装片时应在载玻片中央滴加1～2滴清水，然后再盖盖玻片
15. 关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（ ）
A. c中生物都具有细胞结构，且都有拟核
B. b中生物只有蓝藻含叶绿素，且都构成生命系统的结构层次
C. 图中生物只有烟草花叶病毒不具有核糖体
D. a中生物都含有2种核酸，且遗传物质相同
16. 某生物兴趣小组在实验室中对不同植物组织中的有机物进行鉴定。他们选择了苹果、花生和大豆三种材料，分别进行了还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定。下列叙述正确的是（ ）
A. 苹果组织样液中加入斐林试剂后，会立即出现砖红色沉淀
B. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色后，在显微镜下可观察到橘黄色颗粒
C. 大豆组织样液中加入双缩脲试剂后，溶液变蓝，说明大豆样液中含蛋白质
D. 在鉴定还原糖时，可使用双缩脲试剂代替斐林试剂，因为它们都含有Cu²⁺
17. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲检测其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质。下列叙述正确的是（ ）
A. 对该野果进行脂肪的检测实验可能需要使用显微镜
B. 若对该野果的组织样液中加入斐林试剂并酒精灯直接加热出现较深的砖红色，说明该野果中含有大量的还原糖
C. 进行蛋白质的检测时可用斐林试剂的甲液和乙液直接代替双缩脲试剂 A 液和 B 液，因为它们成分相同
D. 进行还原糖检测实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
18. 下列有关生物的多样性和统一性的描述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌、酵母菌、烟草花叶病毒从组成物质上看都含有DNA、蛋白质，体现了生物的统一性
B. 草履虫、大肠杆菌、根瘤菌、发菜、水绵都是具有细胞结构的生物
C. 真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以RNA为遗传物质，体现了生物的多样性
D. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是C，说明生物界和非生物界具有统一性
19. 螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌门颤藻科螺旋状微藻，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描述错误的是（ ）
A. 螺旋藻能把无机物转化成有机物，是自养型生物
B. 螺旋藻细胞中含量最多的化合物是蛋白质
C. 螺旋藻含有人体必需的Fe、Mn、Zn等微量元素
D. 螺旋藻和黑藻在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
20. 下表是组成玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干重，质量分数），下列有关说法正确的是（ ）
A. 不仅表中的元素，生物体内的所有元素，在无机自然界中都能找到
B. Mg在玉米和人体细胞中含量均较少，所以它并不重要
C. 人体细胞中N的含量高于玉米，这可能与人体细胞中糖类含量较高有关
D. 表中列举的元素中Mg和S含量较少，是微量元素
二、多选题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的4个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
21. 结合所学，判断下列说法正确的是（ ）
A. 实验室宜用严格配方配制的富含有机物和无机物的培养基培养禽流感病毒
B. 所有生物都具有生命系统的各个层次
C. 念珠蓝细菌常常细胞成串，它既属于细胞层次，又属于个体层次
D. 光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越暗
22. 如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法正确的是（ ）

A. 甲组中的生物都有细胞膜
B. 甲与乙的分类依据可以是有无叶绿素
C. 丙与丁的分类依据可以是有无核膜
D. 丁组中的生物细胞中都具有线粒体
23. 下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）

A. 在显微镜观察时，若将图甲中镜头a换成b，则视野亮度变暗
B. 若向左缓慢移动装片可将图乙视野中的c细胞移至视野中央
C. 在显微镜下观察发现图丙细胞质的流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向是逆时针
D. 图丁是在目镜为10×，物镜为10×条件下观察到的充满视野的64个细胞，若将物镜转换成40×后，则理论上可观察到的细胞数目为16个
24. 支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）

A. 与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具有细胞结构
B. 支原体不能合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质
C. 与细菌相同，支原体的遗传物质也是DNA
D. 抑制细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体感染
25. 如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图，图乙是细胞中化合物含量的扇形图，下列说法正确的是（ ）
A. 若图乙表示活细胞中化合物含量，则B化合物是一种生物大分子
B. 若甲表示组成人体细胞中的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C. 若乙表示完全脱水的细胞中化合物的含量，则A化合物一般是蛋白质
D. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性
26. 生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同。其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述错误的是（ ）

A. 若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则Ⅶ只代表核酸
B. 大多数植物体干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ和Ⅲ
C. 医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ
D. 上述物质中氧原子含量最高的化合物是Ⅱ
27. 下列关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质鉴定试验的叙述错误的有（ ）
A. 可以直接用斐林试剂的甲液和乙液来鉴定还原糖和蛋白质
B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于鉴定脂肪的理想材料
C. 苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，需使用无水乙醇洗去浮色
D. 西瓜汁中含有还原糖，常用西瓜汁作为还原糖鉴定的材料
28. 传统月饼由糖浆做皮，颜色是金黄色，而冰皮月饼的部分原料是糯米，做成的月饼外观呈白色。现在人们可通过购买冰皮月饼预拌粉快速制作出好看，好吃的冰皮月饼。下列有关冰皮月饼预拌粉（溶解在水中）中还原糖，脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定实验的叙述，正确的是（ ）
A. 四种物质的鉴定实验中，只有一种物质的鉴定实验需要进行水浴加热
B. 可用碘液检测冰皮月饼预拌粉中是否含有淀粉，若呈蓝色则含有淀粉
C. 做完还原糖鉴定实验后，剩余的斐林试剂装入棕色瓶便于以后使用
D. 在蛋白质鉴定实验中，若加入的CuSO4溶液过量，可能观察到样液呈蓝色
29. 分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸菌等能合成多种人体生长发育必需的维生素。这些生物群还能帮助宿主消化特定食物，如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻，非一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述错误的是（ ）
A. 与双歧杆菌一样，酵母菌没有以核膜为界限的细胞核
B. 支原体与细菌结构相似，有细胞壁、细胞膜和细胞质
C. 海藻的遗传物质是DNA，乳酸菌的遗传物质是RNA
D. 人体、双歧杆菌、乳酸菌、海藻和高粱都含有核糖体
30. 如图为生命系统的结构层次图，序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 松树（个体）没有的结构层次是①
B. 比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次
C. 不能在题图中找到HIV相应的位置
D. ④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克
三、非选择题（本题共3题，共40分）
31. 宋朝袁说友作诗《游武昌东湖》：“只说西湖在帝都，武昌新又说东湖。一围烟浪六十里，几队寒鸥千百雏。野木迢迢遮去雁，渔舟点点映飞乌。如何不作钱塘景，要与江城作画图。”武汉东湖自古以来就是游览胜地，现为国家级风景名胜区，生活在该风景区的除了诗中提到的生物外，还有种类繁多的其他各种生物。回答下面相关问题：
（1）从生命系统层次角度分析：东湖中所有生物属于_____；美丽的东湖属于_____。
（2）东湖水资源曾经受到严重污染，水中单细胞生物大量繁殖，治理后又恢复了诗中的景观。以下是常见的单细胞生物，据图回答下列问题：

①与B、C相比，A、D在结构上的最显著特点是_____，它们的遗传物质主要位于_____（答结构）。
②据环保部门分析，东湖水污染主要由于水体富营养化导致单细胞生物大量繁殖，形成_____现象，与这一现象主要相关联的生物，在代谢上与_____图（填字母）相似，图中该生物细胞内含有_____和_____，因此它能进行光合作用，属于_____生物。
③为了解治理后的水质恢复状况，研究人员常借助显微镜观察水体中活体微生物的种类和数量，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是_____。

①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本
A．①→②→③→④ B．⑤→④→②→③
C．②→①→⑤→④ D．④→⑤→③→②
32. 细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位，自然界中生物种类繁多，请你就所学生物学知识回答以下问题：
（1）下列生物中，与新冠病毒有明显区别的是___________（填序号）。
A. HIVB. 大肠杆菌C. 颤蓝细菌D. 酵母菌
（2）研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察，结果如表所示（表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”）。
甲最可能取自_________，乙最可能取自________，丙最可能取自________。（三空均填字母）
A．洋葱 B．兔子 C．蘑菇 D．蓝细菌
（3）下图1为大肠杆菌的细胞结构，图2为洋葱表皮细胞的结构模式图。

区分二者的主要依据是__________，二者的统一性体现在；都有相似的结构，如细胞质、___________和___________，都以DNA作为遗传物质。
（4）以上生物必须要借助显微镜才能看到。一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的_________。
33. 某校同学为探究早餐中某些营养物质的有无或含量，利用下列材料、试剂及用具进行实验。
实验材料：A全麦面包，B熟鸡蛋，C生鸡蛋，D苹果汁，E花生。
实验试剂：①0.1g/mL氢氧化钠溶液，②0.05g/mL硫酸铜溶液，③碘液，④苏丹Ⅲ染液，⑤蒸馏水等。
实验用具：研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。
回答下列问题：
（1）为验证苹果汁中含还原糖，选择的实验试剂及试剂的处理方式为_____（用标号和必要的文字描述），实验所需条件是_____，溶液的颜色变化是_____。还原糖包括_____（写出两种即可）。
（2）试剂①可作为双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液可使用量筒通过_____（用标号和必要的文字描述获得途径）。生鸡蛋的蛋清适当稀释后，先加入双缩脲试剂A液1mL，其作用是为了提供_____环境，后加入双缩脲试剂B液4滴。
（3）研究小组欲探究材料A是否含有淀粉、材料E中是否含有脂肪，选用的实验试剂分别为_____（填标号）。
元素
C
H
O
N
K
Ca
P
Mg
S
玉米细胞
43.57
6.24
44.43
1.46
0.92
0.23
0.20
0.18
0.17
人体细胞
55.99
7.46
14.62
9.33
1.09
4.67
3.11
0.16
0.78
细胞
核膜
光合作用
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√