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      2026广安中学高三上学期9月月考试题生物含答案、答题卡

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      • 2025-10-11 10:24
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      2026广安中学高三上学期9月月考试题生物含答案、答题卡

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      广安中学2026年高考冲刺月测二九 月 月 测 生 物 学 试 题一、单选题:共15小题,每小题3分,共45分。1.酶在反应前后数量和性质不变且具有专一性,下图中S代表的物质可能是(  ) A.蔗糖 B.麦芽糖 C.葡萄糖 D.丙氨酸2.2025年1月, 国际顶尖学术期刊《Ce11》重磅发布了我国科学家主导的科研成果, 研究聚焦深渊中的原核微生物、无脊椎动物(钩虾)和脊椎动物(鱼类)。该成果是人类首次系统性地研究深渊生命, 揭示了深渊生态系统的生命适应策略与资源潜能, 拓展了人类对极端环境下生命过程的认知。下列关于深渊生命的推测, 错误的是(    )A.深渊生物中蛋白质可能通过增加分子内部的氢键数量以适应高压环境B.深渊中的原核微生物、无脊椎动物和脊椎动物的遗传物质都是DNAC.深渊生物细胞内不饱和脂肪酸的积累有利于在低温环境中维持细胞膜流动性D.深渊生物生活在黑暗环境中, 不能进行光合作用, 因此不能合成有机物3.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络(如图),图中①~⑤表示信息分子。相关叙述错误的是(  )A.①可表示甲状腺激素,能影响神经系统的兴奋性B.通过这些信号分子,复杂的机体才能实现统一协调,稳态才能够得以保持C.③⑤可表示抗体,还能参与体液免疫D.②④可表示神经递质,促进或抑制①③⑤的合成与运输4.有关生物大分子的种类及组成,下列叙述错误的是(  )A.淀粉、胰岛素、DNA都是生物大分子B.生物大分子的形成过程都发生了脱水缩合反应C.生物大分子都因单体的种类多样而具有结构多样性D.生物大分子及其单体都以碳链为骨架5.图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示低CO2浓度,环境温度为光合作用最适温度时该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。下列叙述错误的是(    )A.长期处于黑暗状态下,⑥→⑤→⑥的循环不能进行B.B点时,该叶肉细胞中ATP的合成和分解处于动态平衡C.短时间内适当提高CO2浓度,②的含量上升,C点上移D.当光照强度处于BD间时,光合作用储存有机物的量为S2>06.主动运输普遍存在于动植物细胞和微生物细胞。主动转运的能量来源分为3类(如图):ATP直接提供能量(ATP驱动泵)、间接供能(协同转运蛋白)、光驱动(光驱动泵)。下列相关叙述正确的是(    )A.蓝细菌的类囊体薄膜上存在光驱动泵B.神经细胞的细胞膜上不存在ATP驱动泵C.物质通过上述三种转运蛋白进出细胞都是逆浓度梯度D.主动运输的能量来源可以是光能、化学能、离子或分子的电化学势能7.研究人员将马铃薯(2n=24)的一个细胞中的一个染色体组的DNA用3H标记,另一个染色体组用32P标记,然后放在不含放射性的培养液中培养,使其连续进行两次细胞分裂(不考虑互换)。下列说法错误的是(  )A.若进行有丝分裂,则子细胞中可能有12条染色体带32P标记B.若进行有丝分裂,则子细胞中可能2个有放射性,2个没有放射性C.若进行减数分裂,则子细胞中可能均含有3H和32PD.若进行减数分裂,则子细胞中可能2个有放射性,2个没有放射性8.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段C.细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程,溶酶体在细胞凋亡中起重要作用D.细胞衰老表现为各种酶的活性都降低,细胞核体积增大而细胞因水减少体积变小9.科学探究是生物学科核心素养之一。下列有关教材实验探究的说法正确的是(  )A.“探究pH对酶活性的影响”实验,实验温度属于无关变量,实验过程中无需控制B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件,其中有氧的为实验组,无氧的为对照组C.设计预实验是为了避免实验偶然性,排除其他干扰因素对实验结果的影响D.“探究植物细胞吸水和失水”实验时用到了自身前后对照原则10.已知人的体细胞的染色体数目为 2n=46 条,下图是人体部分细胞(甲-丁)的染色体数、染色单体数目关系图,下列有关说法不正确的是(  )A.甲细胞可能处于有丝分裂末期,会有细胞板的形成B.乙细胞可能是高度分化的细胞,不进行有丝分裂C.丙细胞一定不是正在进行有丝分裂的造血干细胞D.丁细胞可能处于有丝分裂前期,核膜核仁逐渐消失11.某昆虫翅的大小有无受一对等位基因A、a控制,基因型AA表现为大翅,Aa表现为小翅,aa表现为无翅。翅颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的翅是花斑色,rr的为无色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本杂交,则下列有关判断错误的是(  )A.子代共有9种基因型B.子代共有5种表现型C.子代有翅昆虫中,杂合子所占比例为1/4D.子代有翅昆虫中,AaRr所占的比例为1/312.如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-3、Ⅱ-7均携带有该病的致病基因。不考虑X、Y染色体的同源区段,下列有关叙述正确的是(  )A.该致病基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律B.该病为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病C.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子,患该遗传病的概率为1/4D.Ⅲ-8为杂合子的概率为3/5,Ⅲ-10为纯合子的概率为1/313.多对等位基因在细胞中的分布可以在同一对同源染色体上,也可以在不同对的同源染色体上,如表是某种动物甲和乙两个个体的体细胞中有关基因的组成及基因位于染色体上的情况,下列有关叙述错误的是(  )A.乙个体的一个精原细胞减数分裂时发生染色体互换可产生4种配子B.要验证D、d的遗传遵循基因的分离定律,可以让甲和乙进行杂交C.若不发生染色体互换,乙自交子代中出现隐性纯合子的概率为1/4D.若发生染色体互换,甲个体的一个精原细胞减数分裂也可产生4种配子14.某种鹦鹉羽毛颜色有红色、黄色、绿色和白色4种,由两对等位基因A/a和B/b控制,且BB基因型个体不能存活。绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,所得的F1中黄色:红色=1:1;让F1中的红色个体进行自由交配,其后代中红色:黄色:绿色:白色=6:3:2:1,则F1亲本的基因型组合是(  )A.aabb×AABB B.AAbb×AaBb C.aaBB×AAbb D.aaBb×AAbb15.某种甲虫性别决定方式为XY型,其触角有长触角(A)和短触角(a)。有人进行如下实验:实验①短触角♀×长触角♂→子代♀全为长触角,♂全为短触角;实验②让实验①的子代雌雄个体自由交配→子代中长触角:短触角=1:1。下列有关叙述正确的是(  )A.实验①结果由基因的显隐性决定,与基因的位置无关B.推测实验②的子代雄性甲虫中长触角:短触角=3:1C.基因A/a与染色体行为不存在平行关系,不符合萨顿的假说D.基因A/a位于X染色体上,甲虫触角形状的遗传与性别有关二、解答题(共5小题,16题10分,17题9分,18题12分,19题12分,20题12分,共55分)16.砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性,为探究其机制,研究者进行了相关实验。回答下列问题:(1)砷通过转运蛋白 F 进入根细胞时需消耗能量,该运输方式属于 。与该运输方式有关的细胞器主要有 (写出两种)。(2)针对砷吸收相关基因 C 缺失和过量表达的拟南芥,研究者检测了其根细胞中砷的含量,结果如图。由此推测,蛋白 C 可 (填“增强”或“减弱”)根对砷的吸收。进一步研究表明,砷激活的蛋白 C 可使 F 磷酸化,磷酸化的 F 诱导细胞膜内陷,形成含有蛋白 F 的囊泡。由此判断,激活的蛋白 C 可使细胞膜上转运蛋白 F 的数量 ,造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。(3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白 F 进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量 (填“增加”或“减少”),结合(2)和(3)的信息,分析其原因: (答出两点即可)。17.下图a为线粒体的结构示意图.下图b为线粒体中某种生物膜的部分结构及有氧呼吸某阶段简化示意图。回答下列问题:(1)图b表示图a的 结构,膜上发生的有氧呼吸某过程将H+由M侧顺浓度梯度转运到N侧,并驱动ATP合成,ATP合成的直接驱动力由 (填“电子放能”或“H+浓度差”)提供。线粒体内膜的蛋白质P的作用是 。(2)已有研究发现肝癌肿瘤中心区域细胞中线粒体融合增强(会导致线粒体嵴密度增大、呼吸链复合体的活性增强、细胞耗氧速率增加等),细胞长度变长,为研究在营养缺乏时线粒体融合对肝癌细胞糖代谢的调控。研究者用肝癌细胞进行了实验,实验结果如下表(注:线粒体嵴密度=嵴数目/线粒体长度),据表分析:①DRP1S637磷酸化与线粒体融合的关系是 (填“促进”或“抑制”),得出该结论的依据是 。②根据实验结果,将下列选项排序从而完善肝癌细胞在营养缺乏条件下的代谢调控途径,对应字母排列顺序是 。a.线粒体融合增强 b.DRP1S637磷酸化增强c.细胞耗氧速率增加、线粒体ATP量增加d.线粒体嵴密度增加、呼吸链复合体的活性增加18.下图①②③表示某动物(AABb)细胞分裂不同时期的模式图。图④为细胞分裂过程中不同时期的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请回答下列问题:(1)图①细胞所处的分裂时期为 ,该生物的体细胞中最多含有 条染色体。(2)图②细胞所处的分裂时期对应图④的 阶段。(3)图③细胞是图②细胞所产生的一个子细胞。若该动物是雄性动物,则图③细胞的名称是 ;若该动物为雌性,图②细胞的名称是 。(4)图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是 。19.研究人员在培养果蝇的过程中发现了一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律,将野生型红眼雌蝇和突变型奶油眼雄蝇杂交,结果如图。回答下列问题:(1)奶油眼色的遗传 (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。(2)F2红眼雌蝇的基因型共有 种,F2红眼雄蝇的基因型共有 种。(3)F1红眼雌蝇与F2伊红眼雄蝇杂交,得到伊红眼果蝇的概率为 。(4)F2红眼雌蝇中某些基因型的果蝇,与F2三种眼色雄蝇杂交都不能得到奶油眼雌蝇,这些基因型的果蝇在F2雌蝇中的比例为 。20.某二倍体雌性动物 (2n=8,XY 型)的基因型是 AaBb,下图1 是该动物部分细胞分裂示意图(仅显示部分染色体),图2表示该动物形成生殖细胞的过程图解。回答下列问题:(1)图1中细胞②处于 (时期)。若图1中一个细胞①基因A和a所在的染色体未分离,仅减数分裂Ⅰ发生一次异常,则最终形成的子细胞的基因型为 。(2)图2中细胞Ⅱ的名称是 ;不考虑突变,由细胞④分析细胞Ⅳ的基因组成为 。(3)研究发现,当该种动物X、Y染色体联会时,不联会区域周围会形成性泡,如图3所示,PAR 表示联会区域。X、Y染色体联会时可以发生染色体片段互换的区段位于 (填“性泡内”或“性泡外”)。该种动物进行减数分裂过程是否都可以形成性泡,请写出理由: 。 染色体编号甲个体(aaBbDd)基因的位置情况乙个体(AaBbdd)基因的位置情况6号染色体aaBbAaBb8号染色体Dddd指标组别细胞耗氧速率线粒体ATP产生量胞外乳酸水平线粒体嵴密度呼吸链复合体的活性乳酸脱氢酶的量甲组:常规培养组4.21.00.3510.10.91.01乙组:营养缺乏组5.61.40.2817.52.390.25丙组:营养缺乏+抑制DRP1S637磷酸化3.10.80.389.81.221.22广安中学2026年高考冲刺月测二九月月测 生物学试题参考答案16.(1) 主动运输 线粒体、核糖体(2) 减弱 减少 流动性(3) 减少 砷胁迫下,细胞膜上转运蛋白 F 数量减少,砷竞争性结合转运蛋白 F,导致可与磷结合的转运蛋白 F 数量减少,植物对磷的吸收减少17.(1) 线粒体内膜 H+浓度差 作为H+载体和合成ATP的酶(运输H+和合成ATP)(2) 促进 乙组与甲组相比,细胞耗氧速率、线粒体ATP产生量、线粒体嵴密度和呼吸链复合体的活性均增加,表明营养缺乏会导致线粒体融合。丙组与乙组相比,丙组抑制DRP1S637磷酸化后,上述指标都下降,表明抑制DRP1S637磷酸化会抑制线粒体融合。因此DRP1S637磷酸化能促进线粒体融合 badc18.(1) 有丝分裂中期 8/八(2)Ⅲ(3) 精细胞 (第一)极体(4)DNA复制和有关蛋白质的合成19.(1)遵循(2) 6 3(3)5/12(4)5/820.(1) 有丝分裂后期 AaB和b或Aab和B(2) 次级卵母细胞 aB(3) 性泡外 否,因为该种雄性动物进行减数分裂时,可以形成性泡,雌性动物进行减数分裂时没有不联会区域,不形成性泡 123456789101112131415ADCCCDDCDACDCDD

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