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      2024-2025学年南乐县中考四模数学试题含解析

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      2024-2025学年南乐县中考四模数学试题含解析

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      这是一份2024-2025学年南乐县中考四模数学试题含解析,共20页。试卷主要包含了2cs 30°的值等于,下列算式的运算结果正确的是,cs30°的相反数是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.有下列四个命题:①相等的角是对顶角;②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;③同一种正五边形一定能进行平面镶嵌;④垂直于同一条直线的两条直线互相垂直.其中假命题的个数有( )
      A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      2.如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径.,当时,的度数是( )
      A.B.C.D.
      3.下列说法中正确的是( )
      A.检测一批灯泡的使用寿命适宜用普查.
      B.抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是,如果抛掷10次,就一定有5次正面朝上.
      C.“367人中有两人是同月同日生”为必然事件.
      D.“多边形内角和与外角和相等”是不可能事件.
      4.﹣的绝对值是( )
      A.﹣B.﹣C.D.
      5.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代. 中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米. 数据0.000000007用科学计数法表示为( )
      A.B.C.D.
      6.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为( )
      A.3B.4C.5D.6
      7.2cs 30°的值等于( )
      A.1B.C.D.2
      8.下列算式的运算结果正确的是( )
      A.m3•m2=m6 B.m5÷m3=m2(m≠0)
      C.(m﹣2)3=m﹣5 D.m4﹣m2=m2
      9.cs30°的相反数是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为
      A.B.C.D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点Q在对角线OB上,若OQ=OC,则点Q的坐标为_______.
      12.某学校要购买电脑,A型电脑每台5000元,B型电脑每台3000元,购买10台电脑共花费34000元设购买A型电脑x台,购买B型电脑y台,则根据题意可列方程组为______.
      13.计算2x3·x2的结果是_______.
      14.阅读材料:设=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,则x1•y2=x2•y1.根据该材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,则m=_____.
      15.如果小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,每块方砖大小、质地完全一致,那么它最终停留在黑色区域的概率是__________.
      16.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为_____.
      17.一个多边形的内角和是,则它是______边形.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠A=36°.在AC边上确定点D,使得△ABD与△BCD都是等腰三角形,并求BC的长(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
      19.(5分)如图,矩形摆放在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,.
      (1)求直线的表达式;
      (2)若直线与矩形有公共点,求的取值范围;
      (3)直线与矩形没有公共点,直接写出的取值范围.
      20.(8分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.
      (1)求证:四边形DBEC是菱形;
      (2)若AD=3, DF=1,求四边形DBEC面积.
      21.(10分)某市教育局为了了解初一学生第一学期参加社会实践活动的情况,随机抽查了本市部分初一学生第一学期参加社会实践活动的天数,并将得到的数据绘制成了下面两幅不完整的统计图.
      请根据图中提供的信息,回答下列问题:扇形统计图中a的值为 %,该扇形圆心角的度数为 ;补全条形统计图;如果该市共有初一学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人?
      22.(10分)如图1,四边形ABCD,边AD、BC的垂直平分线相交于点O.连接OA、OB、OC、OD.OE是边CD的中线,且∠AOB+∠COD=180°
      (1)如图2,当△ABO是等边三角形时,求证:OE=AB;
      (2)如图3,当△ABO是直角三角形时,且∠AOB=90°,求证:OE=AB;
      (3)如图4,当△ABO是任意三角形时,设∠OAD=α,∠OBC=β,
      ①试探究α、β之间存在的数量关系?
      ②结论“OE=AB”还成立吗?若成立,请你证明;若不成立,请说明理由.
      23.(12分)某汽车制造公司计划生产A、B两种新型汽车共40辆投放到市场销售.已知A型汽车每辆成本34万元,售价39万元;B型汽车每辆成本42万元,售价50万元.若该公司对此项计划的投资不低于1536万元,不高于1552万元.请解答下列问题:
      (1)该公司有哪几种生产方案?
      (2)该公司按照哪种方案生产汽车,才能在这批汽车全部售出后,所获利润最大,最大利润是多少?
      (3)在(2)的情况下,公司决定拿出利润的2.5%全部用于生产甲乙两种钢板(两种都生产),甲钢板每吨5000元,乙钢板每吨6000元,共有多少种生产方案?(直接写出答案)
      24.(14分)如图,已知点D在反比例函数y=的图象上,过点D作x轴的平行线交y轴于点B(0,3).过点A(5,0)的直线y=kx+b与y轴于点C,且BD=OC,tan∠OAC=.
      (1)求反比例函数y=和直线y=kx+b的解析式;
      (2)连接CD,试判断线段AC与线段CD的关系,并说明理由;
      (3)点E为x轴上点A右侧的一点,且AE=OC,连接BE交直线CA与点M,求∠BMC的度数.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      根据对顶角的定义,平行线的性质以及正五边形的内角及镶嵌的知识,逐一判断.
      【详解】
      解:①对顶角有位置及大小关系的要求,相等的角不一定是对顶角,故为假命题;
      ②只有当两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故为假命题;
      ③正五边形的内角和为540°,则其内角为108°,而360°并不是108°的整数倍,不能进行平面镶嵌,故为假命题;
      ④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故为假命题.
      故选:D.
      本题考查了命题与证明.对顶角,垂线,同位角,镶嵌的相关概念.关键是熟悉这些概念,正确判断.
      2、B
      【解析】
      连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得.
      【详解】
      解,连结OB,
      ∵、是的切线,
      ∴,,则,
      ∵四边形APBO的内角和为360°,即,
      ∴,
      又∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:B.
      本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答.
      3、C
      【解析】
      【分析】根据相关的定义(调查方式,概率,可能事件,必然事件)进行分析即可.
      【详解】
      A. 检测一批灯泡的使用寿命不适宜用普查,因为有破坏性;
      B. 抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是,如果抛掷10次,就可能有5次正面朝上,因为这是随机事件;
      C. “367人中有两人是同月同日生”为必然事件.因为一年只有365天或366天,所以367人中至少有两个日子相同;
      D. “多边形内角和与外角和相等”是可能事件.如四边形内角和和外角和相等.
      故正确选项为:C
      【点睛】本题考核知识点:对(调查方式,概率,可能事件,必然事件)理解. 解题关键:理解相关概念,合理运用举反例法.
      4、C
      【解析】
      根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.
      【详解】
      │-│=,A错误;
      │-│=,B错误;││=,D错误;
      ││=,故选C.
      本题考查了绝对值,解题的关键是掌握绝对值的概念进行解题.
      5、A
      【解析】
      绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      【详解】
      数据0.000000007用科学记数法表示为7×10-1.
      故选A.
      本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
      6、C
      【解析】
      如图所示,∵(a+b)2=21
      ∴a2+2ab+b2=21,
      ∵大正方形的面积为13,2ab=21﹣13=8,
      ∴小正方形的面积为13﹣8=1.
      故选C.
      考点:勾股定理的证明.
      7、C
      【解析】
      分析:根据30°角的三角函数值代入计算即可.
      详解:2cs30°=2×=.
      故选C.
      点睛:此题主要考查了特殊角的三角函数值的应用,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题关键.
      8、B
      【解析】
      直接利用同底数幂的除法运算法则以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.
      【详解】
      A、m3•m2=m5,故此选项错误;
      B、m5÷m3=m2(m≠0),故此选项正确;
      C、(m-2)3=m-6,故此选项错误;
      D、m4-m2,无法计算,故此选项错误;
      故选:B.
      此题主要考查了同底数幂的除法运算以及合并同类项法则、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
      9、C
      【解析】
      先将特殊角的三角函数值代入求解,再求出其相反数.
      【详解】
      ∵cs30°=,
      ∴cs30°的相反数是,
      故选C.
      本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值以及相反数的概念.
      10、B
      【解析】
      试题解析:在菱形中,,,所以,,在中,,
      因为,所以,则,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故选B.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、 (2,2)
      【解析】
      如图,过点Q作QD⊥OA于点D,
      ∴∠QDO=90°.
      ∵四边形OABC是正方形,且边长为2,OQ=OC,
      ∴∠QOA=45°,OQ=OC=2,
      ∴△ODQ是等腰直角三角形,
      ∴OD=OQ=22=2.
      ∴点Q的坐标为(2,2).
      12、
      【解析】
      试题解析:根据题意得:
      故答案为
      13、
      【解析】试题分析:根据单项式乘以单项式,结合同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可知2x3·x2=2x3+2=2x5.
      故答案为:2x5
      14、6
      【解析】
      根据题意得,2m=3×4,解得m=6,故答案为6.
      15、.
      【解析】
      先求出黑色方砖在整个地面中所占的比值,再根据其比值即可得出结论.
      【详解】
      解:∵由图可知,黑色方砖4块,共有16块方砖,
      ∴黑色方砖在整个区域中所占的比值
      ∴它停在黑色区域的概率是;
      故答案为.
      本题考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
      16、.
      【解析】
      根据共走了45米,每次前进5米且左转的角度相同,则可计算出该正多边形的边数,再根据外角和计算左转的角度.
      【详解】
      连续左转后形成的正多边形边数为:,
      则左转的角度是.
      故答案是:.
      本题考查了多边形的外角计算,正确理解多边形的外角和是360°是关键.
      17、六
      【解析】
      试题分析:这个正多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=720°,解得:n=1.则这个正多边形的边数是六,故答案为六.
      考点:多边形内角与外角.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、
      【解析】
      作BD平分∠ABC交AC于D,则△ABD、△BCD、△ABC均为等腰三角形,依据相似三角形的性质即可得出BC的长.
      【详解】
      如图所示,作BD平分∠ABC交AC于D,则△ABD、△BCD、△ABC均为等腰三角形,
      ∵∠A=∠CBD=36°,∠C=∠C,
      ∴△ABC∽△BDC,
      ∴,
      设BC=BD=AD=x,则CD=4﹣x,
      ∵BC2=AC×CD,
      ∴x2=4×(4﹣x),
      解得x1=,x2=(舍去),
      ∴BC的长.
      本题主要考查了复杂作图以及相似三角形的判定与性质,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
      19、(1);(2);(3)
      【解析】
      (1)由条件可求得A、C的坐标,利用待定系数法可求得直线AC的表达式;
      (2)结合图形,当直线平移到过C、A时与矩形有一个公共点,则可求得b的取值范围;
      (3)由题意可知直线l过(0,10),结合图象可知当直线过B点时与矩形有一个公共点,结合图象可求得k的取值范围.
      【详解】
      解:
      (1)

      设直线表达式为,
      ,解得
      直线表达式为;
      (2) 直线可以看到是由直线平移得到,
      当直线过时,直线与矩形有一个公共点,如图1,

      当过点时,代入可得,解得.
      当过点时,可得
      直线与矩形有公共点时,的取值范围为;
      (3) ,
      直线过,且,
      如图2,直线绕点旋转,当直线过点时,与矩形有一个公共点,逆时针旋转到与轴重合时与矩形有公共点,
      当过点时,代入可得,解得
      直线:与矩形没有公共点时的取值范围为
      本题为一次函数的综合应用,涉及待定系数法、直线的平移、旋转及数形结合思想等知识.在(1)中利用待定系数法是解题的关键,在(2)、(3)中确定出直线与矩形OABC有一个公共点的位置是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
      20、 (1)见解析;(1)4
      【解析】
      (1)根据平行四边形的判定定理首先推知四边形DBEC为平行四边形,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到其邻边相等:CD=BD,得证;
      (1)由三角形中位线定理和勾股定理求得AB边的长度,然后根据菱形的性质和三角形的面积公式进行解答.
      【详解】
      (1)证明:∵CE∥DB,BE∥DC,
      ∴四边形DBEC为平行四边形.
      又∵Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,
      ∴CD=BD=AC,
      ∴平行四边形DBEC是菱形;
      (1)∵点D,F分别是AC,AB的中点,AD=3,DF=1,
      ∴DF是△ABC的中位线,AC=1AD=6,S△BCD=S△ABC
      ∴BC=1DF=1.
      又∵∠ABC=90°,
      ∴AB= = = 4.
      ∵平行四边形DBEC是菱形,
      ∴S四边形DBEC=1S△BCD=S△ABC=AB•BC=×4×1=4.
      点睛:本题考查了菱形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形中位线定理.由点D是AC的中点,得到CD=BD是解答(1)的关键,由菱形的性质和三角形的面积公式得到S四边形DBEC=S△ABC是解(1)的关键.
      21、(1)25, 90°;
      (2)见解析;
      (3)该市 “活动时间不少于5天”的大约有1.
      【解析】
      试题分析:(1)根据扇形统计图的特征即可求得的值,再乘以360°即得扇形的圆心角;
      (2)先算出总人数,再乘以“活动时间为6天”对应的百分比即得对应的人数;
      (3)先求得“活动时间不少于5天”的学生人数的百分比,再乘以20000即可.
      (1)由图可得
      该扇形圆心角的度数为90°;
      (2)“活动时间为6天” 的人数,如图所示:
      (3)∵“活动时间不少于5天”的学生人数占75%,20000×75%=1
      ∴该市“活动时间不少于5天”的大约有1人.
      考点:统计的应用
      点评:统计的应用初中数学的重点,在中考中极为常见,一般难度不大.
      22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)①α+β=90°;②成立,理由详见解析.
      【解析】
      (1)作OH⊥AB于H,根据线段垂直平分线的性质得到OD=OA,OB=OC,证明△OCE≌△OBH,根据全等三角形的性质证明;
      (2)证明△OCD≌△OBA,得到AB=CD,根据直角三角形的性质得到OE=CD,证明即可;
      (3)①根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算;
      ②延长OE至F,是EF=OE,连接FD、FC,根据平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质证明.
      【详解】
      (1)作OH⊥AB于H,
      ∵AD、BC的垂直平分线相交于点O,
      ∴OD=OA,OB=OC,
      ∵△ABO是等边三角形,
      ∴OD=OC,∠AOB=60°,
      ∵∠AOB+∠COD=180°
      ∴∠COD=120°,
      ∵OE是边CD的中线,
      ∴OE⊥CD,
      ∴∠OCE=30°,
      ∵OA=OB,OH⊥AB,
      ∴∠BOH=30°,BH=AB,
      在△OCE和△BOH中,

      ∴△OCE≌△OBH,
      ∴OE=BH,
      ∴OE=AB;
      (2)∵∠AOB=90°,∠AOB+∠COD=180°,
      ∴∠COD=90°,
      在△OCD和△OBA中,

      ∴△OCD≌△OBA,
      ∴AB=CD,
      ∵∠COD=90°,OE是边CD的中线,
      ∴OE=CD,
      ∴OE=AB;
      (3)①∵∠OAD=α,OA=OD,
      ∴∠AOD=180°﹣2α,
      同理,∠BOC=180°﹣2β,
      ∵∠AOB+∠COD=180°,
      ∴∠AOD+∠COB=180°,
      ∴180°﹣2α+180°﹣2β=180°,
      整理得,α+β=90°;
      ②延长OE至F,使EF=OE,连接FD、FC,
      则四边形FDOC是平行四边形,
      ∴∠OCF+∠COD=180°,,
      ∴∠AOB=∠FCO,
      在△FCO和△AOB中,

      ∴△FCO≌△AOB,
      ∴FO=AB,
      ∴OE=FO=AB.
      本题是四边形的综合题,考查了线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质以及直角三角形斜边上的中线性质、平行四边形的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.
      23、(1)共有三种方案,分别为①A型号16辆时, B型号24辆;②A型号17辆时,B型号23辆;③A型号18辆时,B型号22辆;(2)当时,万元;(3)A型号4辆,B型号8辆; A型号10辆,B型号 3辆两种方案
      【解析】
      (1)设A型号的轿车为x辆,可根据题意列出不等式组,根据问题的实际意义推出整数值;
      (2)根据“利润=售价-成本”列出一次函数的解析式解答;
      (3)根据(2)中方案设计计算.
      【详解】
      (1)设生产A型号x辆,则B型号(40-x)辆
      153634x+42(40-x)1552
      解得,x可以取值16,17,18共有三种方案,分别为
      A型号16辆时, B型号24辆
      A型号17辆时,B型号23辆
      A型号18辆时,B型号22辆
      (2)设总利润W万元
      则W=
      =
      w随x的增大而减小
      当时,万元
      (3)A型号4辆,B型号8辆; A型号10辆,B型号 3辆两种方案
      本题主要考查了一次函数的应用,以及一元一次不等式组的应用,此题是典型的数学建模问题,要先将实际问题转化为不等式组解应用题.
      24、(1),(2)AC⊥CD(3)∠BMC=41°
      【解析】
      分析:(1)由A点坐标可求得OA的长,再利用三角函数的定义可求得OC的长,可求得C、D点坐标,再利用待定系数法可求得直线AC的解析式;
      (2)由条件可证明△OAC≌△BCD,再由角的和差可求得∠OAC+∠BCA=90°,可证得AC⊥CD;(3)连接AD,可证得四边形AEBD为平行四边形,可得出△ACD为等腰直角三角形,则可求得答案.
      本题解析:
      (1)∵A(1,0),∴OA=1.∵tan∠OAC=,∴,解得OC=2,
      ∴C(0,﹣2),∴BD=OC=2,∵B(0,3),BD∥x轴,∴D(﹣2,3),
      ∴m=﹣2×3=﹣6,∴y=﹣,
      设直线AC关系式为y=kx+b,∵过A(1,0),C(0,﹣2),
      ∴,解得,∴y=x﹣2;
      (2)∵B(0,3),C(0,﹣2),∴BC=1=OA,
      在△OAC和△BCD中
      ,∴△OAC≌△BCD(SAS),∴AC=CD,
      ∴∠OAC=∠BCD,∴∠BCD+∠BCA=∠OAC+∠BCA=90°,
      ∴AC⊥CD;
      (3)∠BMC=41°.
      如图,连接AD,
      ∵AE=OC,BD=OC,AE=BD,∴BD∥x轴,
      ∴四边形AEBD为平行四边形,
      ∴AD∥BM,∴∠BMC=∠DAC,
      ∵△OAC≌△BCD,∴AC=CD,
      ∵AC⊥CD,∴△ACD为等腰直角三角形,
      ∴∠BMC=∠DAC=41°.

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