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      江苏部分学校2026届高三上学期8月数学检测试卷

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      江苏部分学校2026届高三上学期8月数学检测试卷

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      这是一份江苏部分学校2026届高三上学期8月数学检测试卷,共4页。试卷主要包含了 已知向量,则“”是“”的等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 样本数据的上四分位数为( )
      A. 9B. 10C. 11D. 12
      2. 已知集合,则( )
      A. B. C. D.
      3 已知,则( )
      A. B. C. D.
      4. 已知向量,则“”是“”的( )
      A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
      C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
      5. 已知正方体,点分别在上,,下列说法错误的是( )
      A. 直线与所成的角为B.
      C. 四点共面D. 平面
      6. 椭圆的左顶点为,右焦点为为上一点,则的周长的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      7. 已知函数,若在点可以作曲线两条切线,则点的坐标可以为( )
      A. B. C. D.
      8. 互相垂直的两平面将球分隔为四个几何体,这四个几何体的体积之和为,表面积之和为,若球上的两点在的交线上,则的长为( )
      A. 1B. C. D. 2
      二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 已知函数定义域均为,若函数单调递增,函数单调递减且为奇函数,则( )
      A. B.
      C. 可能存在单调递减区间D.
      10. 记的内角的对边分别为,已知,,则( )
      A.
      B. 的面积的最大值为
      C. 的一个可能的取值为
      D. 的一个可能的取值为
      11. 已知抛物线的焦点为为平面上一动点,过作的两条切线分别交于两点,直线与相切于点,则( )
      A. 的最大值为
      B. 动点的轨迹是抛物线
      C. 的面积的最小值为20
      D. 的最小值为
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 记为等差数列的前项和,若,则__________.
      13. 在直三棱柱中,,直线与平面夹角为,该直三棱柱的体积为______.
      14. 小明忘记了自己的某软件的账户密码,只记得如图所示的三个数字.已知小明设置的密码满足以下两个原则:
      ①密码中所有数字的可能取值集合为;
      ②密码中不存在重复三次及以上的数字.
      则小明在符合以上两个原则输入密码时,至多需要尝试的密码种数为__________.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
      15. 已知双曲线的离心率为,且过点.
      (1)求的方程;
      (2)直线过且交于两点,若弦的长度为的实轴长的两倍,求的方程.
      16. 盒中有3个红球,6个白球,这些球除颜色外完全相同.
      (1)若从盒中不放回地随机取3次,每次取1个球,记为取到的红球的个数,求的分布列和数学期望;
      (2)若从盒中每次随机取1个球,取出后将原球放回,再加入3个同色球,求在第2次取到红球的情况下,第3次取到白球的概率.
      17. 已知函数,且对任意,若,则的最小值为.
      (1)求和;
      (2)求图像与在上的交点个数.
      18. 已知函数,其中.
      (1)讨论的极值点个数;
      (2)若,且有两个零点,比较与大小,并证明你的结论;
      (3)当时,若,证明:.
      19. 将项数,公比的等比数列中的项重新随机排列,得到新数列.若在数列中任意抽取连续三项,总有某一项为另外两项的等比中项,则称为“差续数列”.
      (1)当时,写出所有“差续数列”(用中的项表示);
      (2)若,证明:当时,必定存在“差续数列”;
      (3)若是“差续数列”,证明:存在正整数,使得或.

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