八年级物理期末模拟卷【测试范围：八年级下册】（考试版）-A4

这是一份八年级物理期末模拟卷【测试范围：八年级下册】（考试版）-A4，共7页。试卷主要包含了测试范围，难度系数，如图等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．测试范围：八年级下册，沪科版（五四制 ）2024
4．难度系数：0.70
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列各物理量中，能鉴别物质种类的是（ ）
A．质量B．压力C．密度D．压强
2．如图所示是用温度计测量液体温度的做法，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．悬浮在水中的潜水艇能够上浮，是通过下列哪种方法来实验的？（ ）
A．减小浮力B．增大浮力C．减小自身重力D．增加自身重力
4．下列事例中，不属于利用大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液
C．茶壶的壶嘴和壶身一样高D．贴在玻璃板上的吸盘式挂衣钩
5．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”来自《枫桥夜泊》。“霜”形成过程中发生的物态变化是（ ）
A．凝固B．液化C．凝华D．升华
6．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（ ）
A．做功多的机器机械效率一定高B．功率大的机器做功时间一定短
C．功率越小的机器做功越慢D．机械效率高的机器功率一定大
7．如图所示，A物体叠放在B物体之上并放在水平桌面上，A物体重力为20N，底面积为200cm2，B物体重力为40N，底面积为400cm2，则A对B的压强跟B对桌面的压强之比为（ ）
A．1︰lB．1︰2C．2︰lD．2︰3
8．搬运砖头的独轮车有关尺寸如下图所示，车箱和砖头所受的总重力 G 为 980N。车受到地面的阻力是 120N，工人匀速推车前进10米时，下列说法错的是（ ）
A．独轮车相当于一个省力杠杆 B．人手向上的力是 420N
C．人手在车把手上前移一点会更费力 D．人至少要做功 1200J
9．如图所示是撑竿跳高时的情景，运动员从助跑到越过横杆的过程中，用到了很多物理知识。从起跳到越过横杆过程中以下有关能量转换正确说法的是（ ）
A．起跳时动能全部转换成重力势能
B．撑杆跳高比普通跳高跳的高的原因主要是撑杆跳高在空中还消耗了人自身的能量最终转化成了人体的机械能
C．人体在最高点时动能为0
D．若忽略空气的阻力，人在撑杆跳高的过程中人体的机械能是守恒的
10．如图（a）所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，其密度为ρ甲和ρ乙。已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器（均不溢出），如图（b）所示，甲、乙液体对容器底部压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙，则（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＞Δp乙 B．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＜Δp乙
C．ρ甲＜ρ乙，Δp甲＝Δp乙 D．ρ甲＞ρ乙，Δp甲＝Δp乙
二、填空题（本大题共8小题，共26分）
11．木块不易被压缩，它是分子间存在 的体现；人站在距离厨房较远的客厅里，也能闻到锅中食物的香味。这是一种 现象；如图所示，读数时该温度计的玻璃
泡 离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。
12．压力是 作用于物体表面并指向物体表面的力。如图所示，现用10N的水平力把物体按在墙上，物体与竖直墙面的接触面积是20cm2，墙面受到的压强是 Pa，它表示每平方米受力面积上所受的 。
13．如图所示是小孩从滑梯上匀速下滑，匀速下滑过程中小孩的动能 ，重力势能 ，机械能 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
14．物理知识与日常生活和技术密切相关。下图（甲）中船闸是利用了 原理；图（乙）三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随 增加而增大；打开自来水龙头，使自来水流过如图（丙）所示的玻璃管，在A、B两处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“A”或“B”）。
15．如图所示是甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像，其中 （填“甲”或“乙”）物质是晶体，其熔点为 ℃，第3min时乙是 态。
16．如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力匀速提升同一重物A．若大小为10牛.则A的重力为 牛．若物体A在5秒内匀速上升4米，此过程中拉力做的功为 ，功率为 瓦．
17．竖直浸没在水中的长方体金属块，上、下表面受到水的压力分别为7牛、10牛，该金属块受到的浮力为 牛．已知酒精的密度小于水的密度，现将该金属块浸没在酒精中，则跟其浸没在水中相比，该金属块受到的浮力 ，其受到重力和浮力的合力 （后两格均选填“变大”、“不变”或“变小”）．
18．小明爸爸从上海到达海拔为4500米的A地出差，期间他泡出的乌龙茶的味道和在上海泡出的味道不—样。为了找出原因，小明找到了以下两组数据，如表1、表2所示。
表1
表2
(1)分析比较表1中海拔高度和大气压的变化情况，可得出的初步结论是： 。
(2)结合所学知识及上述信息，指出小明爸爸在A地泡出的乌龙茶的味道与在上海泡出的味道不一样的原因，并写出分析过程： 。
(3)根据上述信息，小明爸爸如果要换一种茶叶泡茶，你觉得应该推荐______。（在下列选项中选择）
A．绿茶B．白茶C．红茶D．黄茶
三、作图题（本大题共3小题，共6分）
19．如图所示的温度计示数为，请在该温度计的玻璃管内画出液面的位置。
20．如图所示，重5N物体静止在重18N的斜面上，请画出物体对斜面4N的压力的示意图。
21．如图所示，以O为支点用撬棒撬石头，画出作用在A点的最小动力F的示意图。
四、计算题（本大题共4小题，共27分）
22．一物体浸没在水中，其排开水的体积为 4×10﹣3 米3，求该物体所受的浮力F浮．
23．如图所示，用动滑轮将重力为5N的木块匀速提升1m，所用拉力F为4N。
(1)求此过程中的有用功；
(2)求该动滑轮的机械效率。
24．如图所示，长方体的质量为3千克，边长分别为0.3米，0.2米和0.1米。求：
（1）求长方体的密度ρ。
（2）长方体竖放时对水平地面的压强p竖。
（3）将长方体由竖放变为平放，求两次对水平地面的压强变化量Δp。小明同学的计算过程如下：
请判断：小明的计算过程是否正确，正确的请说明理由；不正确的请计算Δp。
25．如图所示，薄壁圆柱形容器甲置于水平地面，容器底面积为其内部中央放置一个圆柱形物体乙，圆柱体底面积为，水深0.2米。现从容器中抽出水，每次抽出水的体积均为，每次抽出水后水对容器底部的压强p大小如下表所示：
（1）求每次抽出水的质量；
（2）问第一次抽水后物体是否露出水面？说明理由；
（3）求圆柱体乙的高度。
五、实验题（本大题共4小题，共21分）
26．如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置，记录的温度随时间变化的关系图像如图乙所示。
(1)图甲中温度计是根据液体 的性质制成的；
(2)小组同学分析图像乙，发现水沸腾时温度变化的特点是 ；
(3)如图丙所示，在常温环境下烧杯内放入适量沸水，并用玻璃片盖住烧杯，一会儿，烧杯上的玻璃片的 （选填“上侧”或“下侧”）附着了大量小水珠，判断理由是： 。
27．如图所示，某同学在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，分别将质量相同（mA=mB）的两次个小球先后从同一装置的不同高度处（hA>hB）滚下，分别推动同一木盒运动一段距离后静止。
（1）小球到达水平面时所具有的动能是由 能转化而来的。到达水平面时，两个小球速度vA和vB的大小关系是vA vB（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）在上述情境中，我们认为 球所具有的动能最大（选填“A”或“B”）；
（3）分析比较图a与b可得初步结论： 。
28．以下为我们本学期进行的几个实验。
(1)小明在做“测量液体的密度”实验，他按正确的步骤进行实验，并按规范进行操作。部分测量结果如图（a）所示，请将下表空白处的数据补全；
(2)小红在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。她用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，如图（b）所示。她在探究液体压强与 的关系；
(3)小华在做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。图（c）是探究浮力大小是否和 有关的大致过程，理由是 。
29．为了研究拉力做功的快慢，某同学设计了如下的实验进行研究。他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的所用时间，记录的实验数据如下表所示。已知表一所示实验拉力做功最快，表三所示实验做功最慢。每一表格所示实验做功快慢相同。
表一
表二
表三
（1）分析比较实验次数 ，可得出的初步结论是：在时间相同的情况下，拉力所做的功越多，做功就越快；
（2）分析比较实验次数 1、5、9（或 2、6，或 4、8），可得出的初步结论是： ；
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出： ；
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出： 。
海拔高度（米）
0
3000
4000
5000
6000
7000
大气压（帕）
101320
70700
62400
54900
48100
42000
水的沸点（℃）
100
90
87
84
80
77
茶叶种类
绿茶
白茶
红茶
黄茶
乌龙茶
冲泡适宜温度（℃）
80~85
85
90
90
100
抽水次数
p（帕）
未抽水
1960
第一次
1568
第二次
980
空量筒质量ml/克
量筒和液体总质量m2/克
量筒中液体质量m/克
量筒中液体体积V/厘米3
液体密度ρ/（克/厘米3）
150.0




实验序号
拉力(牛)
提升高度(米)
功(焦)
所用时间(秒)
1
25
0.80
20
2
2
60
0.50
30
3
3
200
0.20
40
4
实验序号
拉力(牛)
提升高度(米)
功(焦)
所用时间(秒)
4
50
0.20
10
2
5
80
0.25
20
4
6
100
0.30
30
6
实验序号
拉力(牛)
提升高度(米)
功(焦)
所用时间(秒)
7
10
0.50
5
2
8
40
0.25
10
4
9
100
0.20
20
8