2025年郑州市荥阳市中考数学五模试卷含解析
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这是一份2025年郑州市荥阳市中考数学五模试卷含解析,共23页。试卷主要包含了点A,如果,那么代数式的值是等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.现有三张背面完全相同的卡片,正面分别标有数字﹣1,﹣2,3,把卡片背面朝上洗匀,然后从中随机抽取两张,则这两张卡片正面数字之和为正数的概率是( )
A.B.C.D.
2.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60m,若将短边增长到长边相等(长边不变),使扩大后的棣地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600,设扩大后的正方形绿地边长为xm,下面所列方程正确的是( )
A.x(x-60)=1600
B.x(x+60)=1600
C.60(x+60)=1600
D.60(x-60)=1600
3.关于的分式方程解为,则常数的值为( )
A.B.C.D.
4.如图,已知直线,点E,F分别在、上,,如果∠B=40°,那么( )
A.20°B.40°C.60°D.80°
5.现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm,若不改变木棒的长短,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根木棒中选取( )
A.10cm的木棒B.40cm的木棒C.50cm的木棒D.60cm的木棒
6.如图已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC=130°,则∠ABE的度数为( )
A.25°B.30°C.35°D.40°
7.下面的统计图反映了我国最近十年间核电发电量的增长情况,根据统计图提供的信息,下列判断合理的是( )
A.2011年我国的核电发电量占总发电量的比值约为1.5%
B.2006年我国的总发电量约为25000亿千瓦时
C.2013年我国的核电发电量占总发电量的比值是2006年的2倍
D.我国的核电发电量从2008年开始突破1000亿千瓦时
8.若二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:
则抛物线的顶点坐标是( )
A.(﹣1,3)B.(0,0)C.(1,﹣1)D.(2,0)
9.点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)在反比例函数y= 的图象上,若x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3
10.如果,那么代数式的值是( )
A.6B.2C.-2D.-6
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,AB为⊙O的弦,C为弦AB上一点,设AC=m,BC=n(m>n),将弦AB绕圆心O旋转一周,若线段BC扫过的面积为(m2﹣n2)π,则=______
12.边长为3的正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,半径为3,则tan∠AED=_______.
13.已知x=2是一元二次方程x2﹣2mx+4=0的一个解, 则m的值为 .
14.如图,以长为18的线段AB为直径的⊙O交△ABC的边BC于点D,点E在AC上,直线DE与⊙O相切于点D.已知∠CDE=20°,则的长为_____.
15.如图,扇形的半径为,圆心角为120°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得的圆锥的高为 ______ .
16.纳米技术将被广泛应用.纳米是长度的度量单位,1纳米=0.000000001米,则12纳米用科学记数法表示为_______米.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)(1)解不等式组:;
(2)解方程:.
18.(8分)已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(I)如图①,若BC为⊙O的直径,求BD、CD的长;
(II)如图②,若∠CAB=60°,求BD、BC的长.
19.(8分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)若DF平分∠ADC,连接CE,试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.
20.(8分)对于方程x2-x-13=1,某同学解法如下:
解:方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=1 ①
去括号,得3x﹣2x﹣2=1 ②
合并同类项,得x﹣2=1 ③
解得x=3 ④
∴原方程的解为x=3 ⑤上述解答过程中的错误步骤有 (填序号);请写出正确的解答过程.
21.(8分)如图,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,连结AE、BF.
求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.
22.(10分)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD.∠B+∠ADC=180°,点E,F分别在四边形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系.
图1 图2 图3
(1)思路梳理
将△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,使AB与AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即点F,D,G三点共线. 易证△AFG ,故EF,BE,DF之间的数量关系为 ;
(2)类比引申
如图2,在图1的条件下,若点E,F由原来的位置分别变到四边形ABCD的边CB,DC的延长线上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并给出证明.
(3)联想拓展
如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,则DE的长为 .
23.(12分)已知,如图1,直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A、C两点,点B在x轴上,点B的横坐标为,抛物线经过A、B、C三点.点D是直线AC上方抛物线上任意一点.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)若P为线段AC上一点,且S△PCD=2S△PAD,求点P的坐标;
(3)如图2,连接OD,过点A、C分别作AM⊥OD,CN⊥OD,垂足分别为M、N.当AM+CN的值最大时,求点D的坐标.
24.若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数.
(1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;
(2)甲、乙二人玩一个游戏,游戏规则是:若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
先找出全部两张卡片正面数字之和情况的总数,再先找出全部两张卡片正面数字之和为正数情况的总数,两者的比值即为所求概率.
【详解】
任取两张卡片,数字之和一共有﹣3、2、1三种情况,其中和为正数的有2、1两种情况,所以这两张卡片正面数字之和为正数的概率是.故选D.
本题主要考查概率的求法,熟练掌握概率的求法是解题的关键.
2、A
【解析】
试题分析:根据题意可得扩建的部分相当于一个长方形,这个长方形的长和宽分别为x米和(x-60)米,根据长方形的面积计算法则列出方程.
考点:一元二次方程的应用.
3、D
【解析】
根据分式方程的解的定义把x=4代入原分式方程得到关于a的一次方程,解得a的值即可.
【详解】
解:把x=4代入方程,得
,
解得a=1.
经检验,a=1是原方程的解
故选D.
点睛:此题考查了分式方程的解,分式方程注意分母不能为2.
4、C
【解析】
根据平行线的性质,可得的度数,再根据以及平行线的性质,即可得出的度数.
【详解】
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选C.
本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补,且内错角相等.
5、B
【解析】
设应选取的木棒长为x,再根据三角形的三边关系求出x的取值范围.进而可得出结论.
【详解】
设应选取的木棒长为x,则30cm-20cm<x<30cm+20cm,即10cm<x<50cm.
故选B.
本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边差小于第三边是解答此题的关键.
6、B
【解析】
如图,连接OA,OB,OC,OE.想办法求出∠AOE即可解决问题.
【详解】
如图,连接OA,OB,OC,OE.
∵∠EBC+∠EDC=180°,∠EDC=130°,
∴∠EBC=50°,
∴∠EOC=2∠EBC=100°,
∵AB=BC=CE,
∴弧AB=弧BC=弧CE,
∴∠AOB=∠BOC=∠EOC=100°,
∴∠AOE=360°﹣3×100°=60°,
∴∠ABE=∠AOE=30°.
故选:B.
本题考查圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
7、B
【解析】
由折线统计图和条形统计图对各选项逐一判断即可得.
【详解】
解:A、2011年我国的核电发电量占总发电量的比值大于1.5%、小于2%,此选项错误;
B、2006年我国的总发电量约为500÷2.0%=25000亿千瓦时,此选项正确;
C、2013年我国的核电发电量占总发电量的比值是2006年的显然不到2倍,此选项错误;
D、我国的核电发电量从2012年开始突破1000亿千瓦时,此选项错误;
故选:B.
本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况.
8、C
【解析】
分析:由表中所给数据,可求得二次函数解析式,则可求得其顶点坐标.
详解:当或时,,当时,,
,解得 ,
二次函数解析式为,
抛物线的顶点坐标为,
故选C.
点睛:本题主要考查二次函数的性质,利用条件求得二次函数的解析式是解题的关键.
9、D
【解析】
先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据x1<x2<0<x1,判断出三点所在的象限,再根据函数的增减性即可得出结论.
【详解】
∵反比例函数y=中,k=1>0,
∴此函数图象的两个分支在一、三象限,
∵x1<x2<0<x1,
∴A、B在第三象限,点C在第一象限,
∴y1<0,y2<0,y1>0,
∵在第三象限y随x的增大而减小,
∴y1>y2,
∴y2<y1<y1.
故选D.
本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数图象所在的象限及三点所在的象限是解答此题的关键.
10、A
【解析】
【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.
【详解】∵3a2+5a-1=0,
∴3a2+5a=1,
∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,
故选A.
【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
先确定线段BC过的面积:圆环的面积,作辅助圆和弦心距OD,根据已知面积列等式可得:S=πOB2-πOC2=(m2-n2)π,则OB2-OC2=m2-n2,由勾股定理代入,并解一元二次方程可得结论.
【详解】
如图,连接OB、OC,以O为圆心,OC为半径画圆,
则将弦AB绕圆心O旋转一周,线段BC扫过的面积为圆环的面积,
即S=πOB2-πOC2=(m2-n2)π,
OB2-OC2=m2-n2,
∵AC=m,BC=n(m>n),
∴AM=m+n,
过O作OD⊥AB于D,
∴BD=AD=AB=,CD=AC-AD=m-=,
由勾股定理得:OB2-OC2=(BD2+OD2)-(CD2+OD2)=BD2-CD2=(BD+CD)(BD-CD)=mn,
∴m2-n2=mn,
m2-mn-n2=0,
m=,
∵m>0,n>0,
∴m=,
∴,
故答案为.
此题主要考查了勾股定理,垂径定理,一元二次方程等知识,根据旋转的性质确定线段BC扫过的面积是解题的关键,是一道中等难度的题目.
12、
【解析】
根据同弧或等弧所对的圆周角相等知∠AED=∠ABD,所以tan∠AED的值就是tanB的值.
【详解】
解: ∵∠AED=∠ABD (同弧所对的圆周角相等),
∴tan∠AED=tanB=.
故答案为:.
本题主要考查了圆周角定理、锐角三角函数的定义.解答网格中的角的三角函数值时,一般是将所求的角与直角三角形中的等角联系起来,通过解直角三角形中的三角函数值来解答问题.
13、1.
【解析】
试题分析:直接把x=1代入已知方程就得到关于m的方程,再解此方程即可.
试题解析:∵x=1是一元二次方程x1-1mx+4=0的一个解,
∴4-4m+4=0,
∴m=1.
考点:一元二次方程的解.
14、7π
【解析】
连接OD,由切线的性质和已知条件可求出∠AOD的度数,再根据弧长公式即可求出的长.
【详解】
连接OD,
∵直线DE与⊙O相切于点D,
∴∠EDO=90°,
∵∠CDE=20°,
∴∠ODB=180°-90°-20°=70°,
∵OD=OB,
∴∠ODB=∠OBD=70°,
∴∠AOD=140°,
∴的长==7π,
故答案为:7π.
本题考查了切线的性质、等腰三角形的判断和性质以及弧长公式的运用,求出∠AOD的度数是解题的关键.
15、4cm
【解析】
求出扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.
【详解】
扇形的弧长==4π,
圆锥的底面半径为4π÷2π=2,
故圆锥的高为:=4,
故答案为4cm.
本题考查了圆锥的计算,重点考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.
16、1.2×10﹣1.
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:12纳米=12×0.000000001米=1.2×10−1米.
故答案为1.2×10−1.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)﹣2≤x<2;(2)x=.
【解析】
(1)先求出不等式组中每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可;
(2)先把分式方程转化成整式方程,求出整式方程的解,再进行检验即可.
【详解】
(1),
∵解不等式①得:x<2,
解不等式②得:x≥﹣2,
∴不等式组的解集为﹣2≤x<2;
(2)方程两边都乘以(2x﹣1)(x﹣2)得
2x(x﹣2)+x(2x﹣1)=2(x﹣2)(2x﹣1),
解得:x=,
检验:把x=代入(2x﹣1)(x﹣2)≠0,
所以x=是原方程的解,
即原方程的解是x=.
本题考查了解一元一次不等式组和解分式方程,根据不等式的解集找出不等式组的解集是解(1 )的关键,能把分式方程转化成整式方程是解(2)的关键.
18、(1)BD=CD=5;(2)BD=5,BC=5.
【解析】
(1)利用圆周角定理可以判定△DCB是等腰直角三角形,利用勾股定理即可解决问题;
(2)如图②,连接OB,OD.由圆周角定理、角平分线的性质以及等边三角形的判定推知△OBD是等边三角形,则BD=OB=OD=5,再根据垂径定理求出BE即可解决问题.
【详解】
(1)∵BC是⊙O的直径,
∴∠CAB=∠BDC=90°.
∵AD平分∠CAB,
∴,
∴CD=BD.
在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2,
∴BD=CD=5,
(2)如图②,连接OB,OD,OC,
∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°,
∴∠DAB=∠CAB=30°,
∴∠DOB=2∠DAB=60°.
又∵OB=OD,
∴△OBD是等边三角形,
∴BD=OB=OD.
∵⊙O的直径为10,则OB=5,
∴BD=5,
∵AD平分∠CAB,
∴,
∴OD⊥BC,设垂足为E,
∴BE=EC=OB•sin60°=,
∴BC=5.
本题考查圆周角定理,垂径定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
19、(1)见解析;(1)见解析.
【解析】
(1)由全等三角形的判定定理AAS证得结论.
(1)由(1)中全等三角形的对应边相等推知点E是边DF的中点,∠1=∠1;根据角平分线的性质、等量代换以及等角对等边证得DC=FC,则由等腰三角形的“三合一”的性质推知CE⊥DF.
【详解】
解:(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
又∵点F在CB的延长线上,
∴AD∥CF.
∴∠1=∠1.
∵点E是AB边的中点,
∴AE=BE,
∵在△ADE与△BFE中,,
∴△ADE≌△BFE(AAS).
(1)CE⊥DF.理由如下:
如图,连接CE,
由(1)知,△ADE≌△BFE,
∴DE=FE,即点E是DF的中点,∠1=∠1.
∵DF平分∠ADC,
∴∠1=∠2.
∴∠2=∠1.
∴CD=CF.
∴CE⊥DF.
20、(1)错误步骤在第①②步.(2)x=4.
【解析】
(1)第①步在去分母的时候,两边同乘以6,但是方程右边没有乘,另外在去括号时没有注意到符号的变化,所以出现错误;
(2)注重改正错误,按以上步骤进行即可.
【详解】
解:(1)方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6 ①
去括号,得3x﹣2x+2=6 ②
∴错误步骤在第①②步.
(2)方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6
去括号,得3x﹣2x+2=6
合并同类项,得x+2=6
解得x=4
∴原方程的解为x=4
本题考查的解一元一次方程,注意去分母与去括号中常见错误,符号也经常是出现错误的原因.
21、见解析
【解析】
(1)可以把要证明相等的线段AE,CF放到△AEO,△BFO中考虑全等的条件,由两个等腰直角三角形得AO=BO,OE=OF,再找夹角相等,这两个夹角都是直角减去∠BOE的结果,所以相等,由此可以证明△AEO≌△BFO;
(2)由(1)知:∠OAC=∠OBF,∴∠BDA=∠AOB=90°,由此可以证明AE⊥BF
【详解】
解:(1)证明:在△AEO与△BFO中,
∵Rt△OAB与Rt△EOF等腰直角三角形,
∴AO=OB,OE=OF,∠AOE=90°-∠BOE=∠BOF,
∴△AEO≌△BFO,
∴AE=BF;
( 2)延长AE交BF于D,交OB于C,则∠BCD=∠ACO
由(1)知:∠OAC=∠OBF,
∴∠BDA=∠AOB=90°,
∴AE⊥BF.
22、(1)△AFE. EF=BE+DF.(2)BF=DF-BE,理由见解析;(3)
【解析】
试题分析:(1)先根据旋转得:计算 即点共线,再根据SAS证明△AFE≌△AFG,得EF=FG,可得结论EF=DF+DG=DF+AE;
(2)如图2,同理作辅助线:把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,证明△EAF≌△GAF,得EF=FG,所以EF=DF−DG=DF−BE;
(3)如图3,同理作辅助线:把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,证明△AED≌△AEG,得,先由勾股定理求的长,从而得结论.
试题解析:(1)思路梳理:
如图1,把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,即AB=AD,
由旋转得:∠ADG=∠A=,BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∴∠FDG=∠ADF+∠ADG=+=,
即点F. D. G共线,
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠BAD=,
∵∠EAF=,
∴
∴
∴
在△AFE和△AFG中,
∵
∴△AFE≌△AFG(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DF+DG=DF+AE;
故答案为:△AFE,EF=DF+AE;
(2)类比引申:
如图2,EF=DF−BE,理由是:
把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,则G在DC上,
由旋转得:BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
∵∠BAD=,
∴∠BAE+∠BAG=,
∵∠EAF=,
∴∠FAG=−=,
∴∠EAF=∠FAG=,
在△EAF和△GAF中,
∵
∴△EAF≌△GAF(SAS),
∴EF=FG,
∴EF=DF−DG=DF−BE;
(3)联想拓展:
如图3,把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,可使AB与AC重合,连接EG,
由旋转得:AD=AG,∠BAD=∠CAG,BD=CG,
∵∠BAC=,AB=AC,
∴∠B=∠ACB=,
∴∠ACG=∠B=,
∴∠BCG=∠ACB+∠ACG=+=,
∵EC=2,CG=BD=1,
由勾股定理得:
∵∠BAD=∠CAG,∠BAC=,
∴∠DAG=,
∵∠BAD+∠EAC=,
∴∠CAG+∠EAC==∠EAG,
∴∠DAE=,
∴∠DAE=∠EAG=,
∵AE=AE,
∴△AED≌△AEG,
∴
23、(1)y=﹣x2﹣x+3;(2)点P的坐标为(﹣,1);(3)当AM+CN的值最大时,点D的坐标为(,).
【解析】
(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A、C的坐标,由点B所在的位置结合点B的横坐标可得出点B的坐标,根据点A、B、C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线的函数关系式;
(2)过点P作PE⊥x轴,垂足为点E,则△APE∽△ACO,由△PCD、△PAD有相同的高且S△PCD=2S△PAD,可得出CP=2AP,利用相似三角形的性质即可求出AE、PE的长度,进而可得出点P的坐标;
(3)连接AC交OD于点F,由点到直线垂线段最短可找出当AC⊥OD时AM+CN取最大值,过点D作DQ⊥x轴,垂足为点Q,则△DQO∽△AOC,根据相似三角形的性质可设点D的坐标为(﹣3t,4t),利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于t的一元二次方程,解之取其负值即可得出t值,再将其代入点D的坐标即可得出结论.
【详解】
(1)∵直线y=x+3与x轴、y轴分别交于A、C两点,
∴点A的坐标为(﹣4,0),点C的坐标为(0,3).
∵点B在x轴上,点B的横坐标为,
∴点B的坐标为(,0),
设抛物线的函数关系式为y=ax2+bx+c(a≠0),
将A(﹣4,0)、B(,0)、C(0,3)代入y=ax2+bx+c,得:
,解得: ,
∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣x+3;
(2)如图1,过点P作PE⊥x轴,垂足为点E,
∵△PCD、△PAD有相同的高,且S△PCD=2S△PAD,
∴CP=2AP,
∵PE⊥x轴,CO⊥x轴,
∴△APE∽△ACO,
∴,
∴AE=AO=,PE=CO=1,
∴OE=OA﹣AE=,
∴点P的坐标为(﹣,1);
(3)如图2,连接AC交OD于点F,
∵AM⊥OD,CN⊥OD,
∴AF≥AM,CF≥CN,
∴当点M、N、F重合时,AM+CN取最大值,
过点D作DQ⊥x轴,垂足为点Q,则△DQO∽△AOC,
∴,
∴设点D的坐标为(﹣3t,4t).
∵点D在抛物线y=﹣x2﹣x+3上,
∴4t=﹣3t2+t+3,
解得:t1=﹣(不合题意,舍去),t2=,
∴点D的坐标为(,),
故当AM+CN的值最大时,点D的坐标为(,).
本题考查了待定系数法求二次函数解析式、一次(二次)函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及相似三角形的性质,解题的关键是:(1)根据点A、B、C的坐标,利用待定系数法求出抛物线的函数关系式;(2)利用相似三角形的性质找出AE、PE的长;(3)利用相似三角形的性质设点D的坐标为(﹣3t,4t).
24、(1)见解析(2)不公平。理由见解析
【解析】
解:(1)画树状图得:
所有得到的三位数有24个,分别为:123,124,132,134,142,143,213,214,231,234,241,243,312,314,321,324,341,342,412,,413,421,423,431,432。
(2)这个游戏不公平。理由如下:
∵组成的三位数中是“伞数”的有:132,142,143,231,241,243,341,342,共有8个,
∴甲胜的概率为824=13,乙胜的概率为1624=23。
∵甲胜的概率≠乙胜的概率,∴这个游戏不公平。
(1)首先根据题意画出树状图,由树状图即可求得所有可能得到的三位数。
(2)由(1),可求得甲胜和乙胜的概率,比较是否相等即可得到答案。
x
﹣2
﹣1
0
1
2
y
8
3
0
﹣1
0
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