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      柳江县2025年中考适应性考试数学试题含解析

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      柳江县2025年中考适应性考试数学试题含解析

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      这是一份柳江县2025年中考适应性考试数学试题含解析,共22页。试卷主要包含了函数y=中自变量x的取值范围是,如图,反比例函数,二次函数y=ax2+bx﹣2等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为
      A.B.C.D.
      2.下列说法正确的是( )
      A.﹣3是相反数B.3与﹣3互为相反数
      C.3与互为相反数D.3与﹣互为相反数
      3.如图,二次函数y=ax1+bx+c(a≠0)的图象与x轴正半轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,对称轴为直线x=1,且OA=OC.则下列结论:①abc>0;②9a+3b+c>0;③c>﹣1;④关于x的方程ax1+bx+c=0(a≠0)有一个根为﹣;⑤抛物线上有两点P(x1,y1)和Q(x1,y1),若x1<1<x1,且x1+x1>4,则y1>y1.其中正确的结论有( )
      A.1个B.3个C.4个D.5个
      4.黄河是中华民族的象征,被誉为母亲河,黄河壶口瀑布位于我省吉县城西45千米处,是黄河上最具气势的自然景观.其落差约30米,年平均流量1010立方米/秒.若以小时作时间单位,则其年平均流量可用科学记数法表示为( )
      A.6.06×104立方米/时B.3.136×106立方米/时
      C.3.636×106立方米/时D.36.36×105立方米/时
      5.已知a<1,点A(x1,﹣2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正
      确的是( )
      A.x1>x2>x3B.x1>x3>x2C.x3>x1>x2D.x2>x3>x1
      6.如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.再分别以点C、D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,过点E作射线OE,连接CD.则下列说法错误的是
      A.射线OE是∠AOB的平分线
      B.△COD是等腰三角形
      C.C、D两点关于OE所在直线对称
      D.O、E两点关于CD所在直线对称
      7.如图,在四边形ABCD中,如果∠ADC=∠BAC,那么下列条件中不能判定△ADC和△BAC相似的是( )
      A.∠DAC=∠ABCB.AC是∠BCD的平分线C.AC2=BC•CDD.
      8.函数y=中自变量x的取值范围是( )
      A.x≥-1且x≠1B.x≥-1C.x≠1D.-1≤x<1
      9.如图,反比例函数(x>0)的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别于AB、BC交于点D、E,若四边形ODBE的面积为9,则k的值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      10.二次函数y=ax2+bx﹣2(a≠0)的图象的顶点在第三象限,且过点(1,0),设t=a﹣b﹣2,则t值的变化范围是( )
      A.﹣2<t<0B.﹣3<t<0C.﹣4<t<﹣2D.﹣4<t<0
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.计算:|﹣3|+(﹣1)2= .
      12.已知点,在二次函数的图象上,若,则__________.(填“”“”“”)
      13.如图,小强和小华共同站在路灯下,小强的身高EF=1.8m,小华的身高MN=1.5m,他们的影子恰巧等于自己的身高,即BF=1.8m,CN=1.5m,且两人相距4.7m,则路灯AD的高度是___.
      14.已知,在同一平面内,∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分线交直线BC于点E,那么∠AEB的度数为__________.
      15.如图,A、B是反比例函数y=(k>0)图象上的点,A、B两点的横坐标分别是a、2a,线段AB的延长线交x轴于点C,若S△AOC=1.则k=_______.
      16.如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=3,如果点E在边BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,联结FC,当△EFC是直角三角形时,那么BE的长为______.
      17.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的四边形,AB∥CD,CD⊥BC于C,且AB、BC、CD边长分别为2,4,3,则原直角三角形纸片的斜边长是_______.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.
      (1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.
      ①∠AEM=∠FEM; ②点F是AB的中点;
      (2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;
      (3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).
      19.(5分)数学兴趣小组为了研究中小学男生身高y(cm)和年龄x(岁)的关系,从某市官网上得到了该市2017年统计的中小学男生各年龄组的平均身高,见下表:如图已经在直角坐标系中描出了表中数据对应的点,并发现前5个点大致位于直线AB上,后7个点大致位于直线CD上.
      (1)该市男学生的平均身高从 岁开始增加特别迅速.
      (2)求直线AB所对应的函数表达式.
      (3)直接写出直线CD所对应的函数表达式,假设17岁后该市男生身高增长速度大致符合直线CD所对应的函数关系,请你预测该市18岁男生年龄组的平均身高大约是多少?
      20.(8分)某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
      (Ⅰ)图①中的值为 ;
      (Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;
      (Ⅲ) 根据样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的约有多少只?
      21.(10分)已知:如图,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点E,AD=DC,DC2=DE•DB,求证:
      (1)△BCE∽△ADE;
      (2)AB•BC=BD•BE.
      22.(10分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.
      (1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
      (2)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;
      (3)设AE=m,
      ①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
      ②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
      23.(12分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?
      24.(14分)如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D求证:AC∥DE;若BF=13,EC=5,求BC的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、B
      【解析】
      试题解析:在菱形中,,,所以,,在中,,
      因为,所以,则,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故选B.
      2、B
      【解析】
      符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数,可据此来判断各选项是否正确.
      【详解】
      A、3和-3互为相反数,错误;
      B、3与-3互为相反数,正确;
      C、3与互为倒数,错误;
      D、3与-互为负倒数,错误;
      故选B.
      此题考查相反数问题,正确理解相反数的定义是解答此题的关键.
      3、D
      【解析】
      根据抛物线的图象与系数的关系即可求出答案.
      【详解】
      解:由抛物线的开口可知:a<0,由抛物线与y轴的交点可知:c<0,由抛物线的对称轴可知:>0,∴b>0,∴abc>0,故①正确;
      令x=3,y>0,∴9a+3b+c>0,故②正确;
      ∵OA=OC<1,∴c>﹣1,故③正确;
      ∵对称轴为直线x=1,∴﹣=1,∴b=﹣4a.
      ∵OA=OC=﹣c,∴当x=﹣c时,y=0,∴ac1﹣bc+c=0,∴ac﹣b+1=0,∴ac+4a+1=0,∴c=,∴设关于x的方程ax1+bx+c=0(a≠0)有一个根为x,∴x﹣c=4,∴x=c+4=,故④正确;
      ∵x1<1<x1,∴P、Q两点分布在对称轴的两侧,
      ∵1﹣x1﹣(x1﹣1)=1﹣x1﹣x1+1=4﹣(x1+x1)<0,
      即x1到对称轴的距离小于x1到对称轴的距离,∴y1>y1,故⑤正确.
      故选D.
      本题考查的是二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax1+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.本题属于中等题型.
      4、C
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      1010×360×24=3.636×106立方米/时,
      故选C.
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      5、B
      【解析】
      根据的图象上的三点,把三点代入可以得到x1=﹣ ,x1= ,x3=,在根据a的大小即可解题
      【详解】
      解:∵点A(x1,﹣1)、B(x1,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,
      ∴x1=﹣ ,x1= ,x3= ,
      ∵a<1,
      ∴a﹣1<0,
      ∴x1>x3>x1.
      故选B.
      此题主要考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于把三点代入,在根据a的大小来判断
      6、D
      【解析】
      试题分析:A、连接CE、DE,根据作图得到OC=OD,CE=DE.
      ∵在△EOC与△EOD中,OC=OD,CE=DE,OE=OE,
      ∴△EOC≌△EOD(SSS).
      ∴∠AOE=∠BOE,即射线OE是∠AOB的平分线,正确,不符合题意.
      B、根据作图得到OC=OD,
      ∴△COD是等腰三角形,正确,不符合题意.
      C、根据作图得到OC=OD,
      又∵射线OE平分∠AOB,∴OE是CD的垂直平分线.
      ∴C、D两点关于OE所在直线对称,正确,不符合题意.
      D、根据作图不能得出CD平分OE,∴CD不是OE的平分线,
      ∴O、E两点关于CD所在直线不对称,错误,符合题意.
      故选D.
      7、C
      【解析】
      结合图形,逐项进行分析即可.
      【详解】
      在△ADC和△BAC中,∠ADC=∠BAC,
      如果△ADC∽△BAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠ABC或AC是∠BCD的平分线;
      ②,
      故选C.
      本题考查了相似三角形的条件,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
      8、A
      【解析】
      分析:根据分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.
      详解:根据题意得到:,
      解得x≥-1且x≠1,
      故选A.
      点睛:本题考查了函数自变量的取值范围问题,判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
      9、C
      【解析】
      本题可从反比例函数图象上的点E、M、D入手,分别找出△OCE、△OAD、矩形OABC的面积与|k|的关系,列出等式求出k值.
      【详解】
      由题意得:E、M、D位于反比例函数图象上,
      则,
      过点M作MG⊥y轴于点G,作MN⊥x轴于点N,则S□ONMG=|k|.
      又∵M为矩形ABCO对角线的交点,
      ∴S矩形ABCO=4S□ONMG=4|k|,
      ∵函数图象在第一象限,k>0,
      ∴.
      解得:k=1.
      故选C.
      本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|,本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.
      10、D
      【解析】
      由二次函数的解析式可知,当x=1时,所对应的函数值y=a+b-2,把点(1,0)代入y=ax2+bx-2,a+b-2=0,然后根据顶点在第三象限,可以判断出a与b的符号,进而求出t=a-b-2的变化范围.
      【详解】
      解:∵二次函数y=ax2+bx-2的顶点在第三象限,且经过点(1,0)
      ∴该函数是开口向上的,a>0
      ∵y=ax2+bx﹣2过点(1,0),
      ∴a+b-2=0.
      ∵a>0,
      ∴2-b>0.
      ∵顶点在第三象限,
      ∴-0.
      ∴2-a>0.
      ∴0y2 .
      故答案为>
      13、4m
      【解析】
      设路灯的高度为x(m),根据题意可得△BEF∽△BAD,再利用相似三角形的对应边正比例整理得DF=x﹣1.8,同理可得DN=x﹣1.5,因为两人相距4.7m,可得到关于x的一元一次方程,然后求解方程即可.
      【详解】
      设路灯的高度为x(m),
      ∵EF∥AD,
      ∴△BEF∽△BAD,
      ∴EFAD=BFBD,
      即1.8x=1.81.8+DF,
      解得:DF=x﹣1.8,
      ∵MN∥AD,
      ∴△CMN∽△CAD,
      ∴MNAD=CNCD,
      即1.5x=1.51.5+DN,
      解得:DN=x﹣1.5,
      ∵两人相距4.7m,
      ∴FD+ND=4.7,
      ∴x﹣1.8+x﹣1.5=4.7,
      解得:x=4m,
      答:路灯AD的高度是4m.
      14、65°或25°
      【解析】
      首先根据角平分线的定义得出∠EAD=∠EAB,再分情况讨论计算即可.
      【详解】
      解:分情况讨论:(1)∵AE平分∠BAD,
      ∴∠EAD=∠EAB,
      ∵AD∥BC,
      ∴∠EAD=∠AEB,
      ∴∠BAD=∠AEB,
      ∵∠ABC=50°,
      ∴∠AEB= •(180°-50°)=65°.
      (2)∵AE平分∠BAD,
      ∴∠EAD=∠EAB= ,
      ∵AD∥BC,
      ∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,
      ∵∠ABC=50°,
      ∴∠AEB= ×50°=25°.
      故答案为:65°或25°.
      本题考查平行线的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      15、2
      【解析】解:分别过点A、B作x轴的垂线,垂足分别为D、E.
      则AD∥BE,AD=2BE=,
      ∴B、E分别是AC、DC的中点.
      ∴△ADC∽△BEC,
      ∵BE:AD=1:2,
      ∴EC:CD=1:2,
      ∴EC=DE=a,
      ∴OC=3a,
      又∵A(a, ),B(2a, ),
      ∴S△AOC=AD×CO=×3a× ==1,
      解得:k=2.
      16、1.5或3
      【解析】
      根据矩形的性质,利用勾股定理求得AC==5,由题意,可分△EFC是直角三角形的两种情况:
      如图1,当∠EFC=90°时,由∠AFE=∠B=90°,∠EFC=90°,可知点F在对角线AC上,且AE是∠BAC的平分线,所以可得BE=EF,然后再根据相似三角形的判定与性质,可知△ABC∽△EFC,即,代入数据可得,解得BE=1.5;

      如图2,当∠FEC=90°,可知四边形ABEF是正方形,从而求出BE=AB=3.
      故答案为1.5或3.
      点睛:此题主要考查了翻折变换的性质,勾股定理,矩形的性质,正方形的判定与性质,利用勾股定理列方程求解是常用的方法,本题难点在于分类讨论,做出图形更形象直观.
      17、45或1
      【解析】
      先根据题意画出图形,再根据勾股定理求出斜边上的中线,最后即可求出斜边的长.
      【详解】
      ①如图:因为AC=22+42=25,
      点A是斜边EF的中点,
      所以EF=2AC=45,
      ②如图:
      因为BD=32+42=5,
      点D是斜边EF的中点,
      所以EF=2BD=1,
      综上所述,原直角三角形纸片的斜边长是45或1,
      故答案是:45或1.
      此题考查了图形的剪拼,解题的关键是能够根据题意画出图形,在解题时要注意分两种情况画图,不要漏解.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)①证明见解析;②证明见解析;(2)△EFC是等腰直角三角形.理由见解析;(3).
      【解析】
      试题分析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,根据ASA证明△CEG≌△FEM得CE=FE,再根据SAS证明△ABE≌△CBE 得AE=CE,在△AEF中根据等腰三角形“三线合一”即可证明结论成立;②设AM=x,则AF=2x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,DE=DN=x, DO=2DE=2x,BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,AB=BD·sin45°=4x,又AF=2x,从而AF=AB,得到点F是AB的中点.;(2)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AME≌△FME(SAS),从而可得△EFC是等腰直角三角形.(3)方法同第(2)小题.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AEM≌△FEM (ASA),得AM=FM,设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,BD=x,AB=x,=2x:x=.
      试题解析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,则四边形MBGE为正方形,ME=GE,∠MFG=90°,即∠MEF+∠FEG=90°,又∠CEG+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠FEM.又GE=ME,∠EGC=∠EMF=90°,∴△CEG≌△FEM.∴CE=FE,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CB,∠ABE=∠CBE=45°,BE=BE,∴△ABE≌△CBE.∴AE=CE,又CE=FE,∴AE=FE,又EM⊥AB, ∴∠AEM=∠FEM.
      ②设AM=x,∵AE=FE,又EM⊥AB,∴AM=FM=x,∴AF=2x,由四边形AMND为矩形知,DN=AM=x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,∴DE=DN=x,∴DO=2DE=2x,∴BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,∴AB=BD·sin45°=4x·=4x,又AF=2x,∴AF=AB,∴点F是AB的中点.
      (2)△EFC是等腰直角三角形.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG,设AM=x,则DN=AM=x,DE =x,DO=3DE=3x,BD=2DO=6x.∴AB=6x,又,∴AF=2x,又AM=x,∴AM=MF=x,∴△AME≌△FME(SAS),∴AE=FE,∠AEM=∠FEM,又AE=CE,∠AEM=∠CEG,∴FE=CE,∠FEM=∠CEG,又∠MEG=90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG+∠FEG=90°,即∠CEF=90°,又FE=CE,∴△EFC是等腰直角三角形.
      (3)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG. ∵EF⊥CE,∴∠FEC =90°,∴∠CEG+∠FEG=90°.又∠MEG =90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠MEF,∵∠CEG =∠AEF,∴∠AEF=∠MEF,∴△AEM≌△FEM (ASA),∴AM=FM.设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,∴BD=x.∴AB=x.∴=2x:x=.
      考点:四边形综合题.
      19、(1)11;(2)y=3.6x+90;(3)该市18岁男生年龄组的平均身高大约是174cm左右.
      【解析】
      (1)根据统计图仔细观察即可得出结果(2)先设函数表达式,选取两个点带入求值即可(3)先设函数表达式,选取两个点带入求值,把带入预测即可.
      【详解】
      解:(1)由统计图可得,
      该市男学生的平均身高从 11 岁开始增加特别迅速,
      故答案为:11;
      (2)设直线AB所对应的函数表达式
      ∵图象经过点
      则,
      解得.
      即直线AB所对应的函数表达式:
      (3)设直线CD所对应的函数表达式为:,
      ,得,
      即直线CD所对应的函数表达式为:
      把代入得
      即该市18岁男生年龄组的平均身高大约是174cm左右.
      此题重点考察学生对统计图和一次函数的应用,熟练掌握一次函数表达式的求法是解题的关键.
      20、(Ⅰ)28. (Ⅱ)平均数是1.52. 众数为1.8. 中位数为1.5. (Ⅲ)200只.
      【解析】
      分析:(Ⅰ)用整体1减去所有已知的百分比即可求出m的值;
      (Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;
      (Ⅲ)用总数乘以样本中2.0kg的鸡所占的比例即可得解.
      解:(Ⅰ)m%=1-22%-10%-8%-32%=28%.故m=28;
      (Ⅱ)观察条形统计图,
      ∵,
      ∴这组数据的平均数是1.52.
      ∵在这组数据中,1.8出现了16次,出现的次数最多,
      ∴这组数据的众数为1.8.
      ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有,
      ∴这组数据的中位数为1.5.
      (Ⅲ)∵在所抽取的样本中,质量为的数量占.
      ∴由样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的数量约占.
      有.
      ∴这2500只鸡中,质量为的约有200只.
      点睛:此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      21、(1)见解析;(2)见解析.
      【解析】
      (1)由∠DAC=∠DCA,对顶角∠AED=∠BEC,可证△BCE∽△ADE.
      (2)根据相似三角形判定得出△ADE∽△BDA,进而得出△BCE∽△BDA,利用相似三角形的性质解答即可.
      【详解】
      证明:(1)∵AD=DC,
      ∴∠DAC=∠DCA,
      ∵DC2=DE•DB,
      ∴=,∵∠CDE=∠BDC,
      ∴△CDE∽△BDC,
      ∴∠DCE=∠DBC,
      ∴∠DAE=∠EBC,
      ∵∠AED=∠BEC,
      ∴△BCE∽△ADE,
      (2)∵DC2=DE•DB,AD=DC
      ∴AD2=DE•DB,
      同法可得△ADE∽△BDA,
      ∴∠DAE=∠ABD=∠EBC,
      ∵△BCE∽△ADE,
      ∴∠ADE=∠BCE,
      ∴△BCE∽△BDA,
      ∴=,
      ∴AB•BC=BD•BE.
      本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解.
      22、(1)=;(2)结论:AC2=AG•AH.理由见解析;(3)①△AGH的面积不变.②m的值为或2或8﹣4..
      【解析】
      (1)证明∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,即可推出∠AHC=∠ACG;
      (2)结论:AC2=AG•AH.只要证明△AHC∽△ACG即可解决问题;
      (3)①△AGH的面积不变.理由三角形的面积公式计算即可;
      ②分三种情形分别求解即可解决问题.
      【详解】
      (1)∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AB=CB=CD=DA=4,∠D=∠DAB=90°∠DAC=∠BAC=43°,
      ∴AC=,
      ∵∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,
      ∴∠AHC=∠ACG.
      故答案为=.
      (2)结论:AC2=AG•AH.
      理由:∵∠AHC=∠ACG,∠CAH=∠CAG=133°,
      ∴△AHC∽△ACG,
      ∴,
      ∴AC2=AG•AH.
      (3)①△AGH的面积不变.
      理由:∵S△AGH=•AH•AG=AC2=×(4)2=1.
      ∴△AGH的面积为1.
      ②如图1中,当GC=GH时,易证△AHG≌△BGC,
      可得AG=BC=4,AH=BG=8,
      ∵BC∥AH,
      ∴,
      ∴AE=AB=.
      如图2中,当CH=HG时,
      易证AH=BC=4,
      ∵BC∥AH,
      ∴=1,
      ∴AE=BE=2.
      如图3中,当CG=CH时,易证∠ECB=∠DCF=22.3.
      在BC上取一点M,使得BM=BE,
      ∴∠BME=∠BEM=43°,
      ∵∠BME=∠MCE+∠MEC,
      ∴∠MCE=∠MEC=22.3°,
      ∴CM=EM,设BM=BE=m,则CM=EMm,
      ∴m+m=4,
      ∴m=4(﹣1),
      ∴AE=4﹣4(﹣1)=8﹣4,
      综上所述,满足条件的m的值为或2或8﹣4.
      本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
      23、(1)35元/盒;(2)20%.
      【解析】
      试题分析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
      (2)设年增长率为m,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论.
      试题解析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据题意得:,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解.
      答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒.
      (2)设年增长率为m,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒).
      根据题意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合题意,舍去).
      答:年增长率为20%.
      考点:一元二次方程的应用;分式方程的应用;增长率问题.
      24、(1)证明见解析;(2)4.
      【解析】
      (1)首先证明△ABC≌△DFE可得∠ACE=∠DEF,进而可得AC∥DE;(2)根据△ABC≌△DFE可得BC=EF,利用等式的性质可得EB=CF,再由BF=13,EC=5进而可得EB的长,然后可得答案.
      【详解】
      解:(1)在△ABC和△DFE中

      ∴△ABC≌△DFE(SAS),
      ∴∠ACE=∠DEF,
      ∴AC∥DE;
      (2)∵△ABC≌△DFE,
      ∴BC=EF,
      ∴CB﹣EC=EF﹣EC,
      ∴EB=CF,
      ∵BF=13,EC=5,
      ∴EB=4,
      ∴CB=4+5=1.
      考点:全等三角形的判定与性质.
      年龄组x
      7
      8
      9
      10
      11
      12
      13
      14
      15
      16
      17
      男生平均身高y
      115.2
      118.3
      122.2
      126.5
      129.6
      135.6
      140.4
      146.1
      154.8
      162.9
      168.2

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