黑龙江省哈尔滨市香坊区旭东中学2024-2025学年六年级（五四制）上学期期中考试语文试题+

这是一份黑龙江省哈尔滨市香坊区旭东中学2024-2025学年六年级（五四制）上学期期中考试语文试题+，共4页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.(3 分)下列加点字注音正确的一项是（ ）
A.黑魆魆（xū ） 风靡(mí) 菜畦（qí） 颠簸（bǒ）
B.蜷缩(quán ) 鏖战((á) 荒谬(miù) 沮丧(jǔ)
C.潜水(qiǎn) 窥视(kuī) 辐射(fú) 叉腿(chǎ)
D.干涸(hé) 蟠桃(pān) 模样(mú) 钟磬(qìng)
2.（3 分）下列词语书写都正确的一项是（ ）
A.憧憬 绚丽 疆卧 井然有序 B.绚丽 斑点 确凿 千均一发
C.疙瘩 颓然 抽屉 忘乎所以 D.呻吟 确凿 陨石 沧海一栗
3.（3 分）下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演的栩栩如生。
B.国境线上,敌人早已虎视眈眈,我们怎敢麻痹大意。
C.在学校的文艺汇演上,六年组的同学以一个别出心裁的节目,夺得一等奖。
D.会场上弥漫着紧张的气氛，双方代表的言辞越来越尖锐，剑拔弩张。
4. （3 分）对病句修改不正确的一项（ ）
A.全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。
删掉“当前”
感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制成的。
删掉“配制成的”
C.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
将“规模”和“速度”调换
D.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
“万一”和“若”重复赘余，删掉其中一个。
5.(3分)哈尔滨市获得2025年第九届亚冬会举办权，胜利的捷报传来，冰城人民无比激动，我们要做哈尔滨市宣传员，让世界感受哈尔滨的魅力。你和好友小明在校园宣传栏前一起看完志愿者招募通告，你想邀请小明一起去报名，为亚冬会的召开做出自己的贡献。你对小明如何说?下面语句中表达最准确、得体的一项是( )
A.小明，咱们一起去报名志愿者，这样能近距离的看到比赛，还能和运动员合影，多好呀!
B.小明，我想去报名志愿者，应该是挺有趣的，咱们两个一起去报名玩玩呀?
C.小明，志愿者工作岗位虽小，作用却大，咱们一起去做亚冬会志愿者好吗?用我们的力量为家乡和亚冬会做贡献!
D.小明，亚冬会志愿者要求条件高，估计你录取不上，你就别去了，我去报名了。
6.(3分)下列说法有误的一项是（ ）
A.七律是七言律诗的简称。一首四联，八句，每句七个字。“长征”是这首诗的题目。
B.唐宋八大家有苏轼、苏洵、苏辙、王安石、李白、曾巩、柳宗元、韩愈。
C.说明文通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明，使我们清楚地了解事物，说明文常用的说明方法有列数字、举例子、打比方、作比较等。
D.《回乡偶书》、《书湖阴先生壁》、《书戴嵩画牛》这里“书”都有“写”的意思。
7.（3分)根据鲁迅的《朝花夕拾》，将以下对应的内容进行连线。
《二十四孝图》 看《天演论》 弃医从文
《琐记》 郭巨埋儿 探求真理
《藤野先生》 讲义事件 封建孝道的虚伪和残酷
（3分）根据下列句语境，选择恰当词语填空。
A 赞叹 B 央求 C 怒吼
(1)这幅画构图精巧，用色精美，人们欣赏后不禁( ):“实在太好看了!”
(2)我就像发怒的狮子冲母亲( ):“我不体谅吗，我体谅时你们怎么看不见，你和爸爸吵得不可开交时，有没有想过我的感受!”
(3)爸爸又要出差了，他一脸的难过，对爸爸轻声地( ):“爸爸,我盼着您早点回家。”
9.（9分）默写古诗。
(1） ，无边光景一时新。 （朱熹《春日》）
(2）少小离家老大回， 。 （贺知章《回乡偶书》）
(3） ，多少楼台烟雨中。 （杜牧《江南春》）
(4）野旷天低树， 。（孟浩然 《宿建德江》）
(5） ，把酒话桑麻。（孟浩然 《过故人庄》）
（6） ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
(7）说到爱国，我想到了很多名言：宋朝李纲誓死保卫祖宗疆土，他说“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”；诸葛亮立志为国奉献终身，他说“鞠躬尽瘁，死而后已”；国难当头，曹植说“捐躯赴国难， 。
（8）《七律·长征》一诗中表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的是 ， 。
二、阅读（37分）
（一）文言文对比阅读，完成10----13题。（12分）
【甲】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。(《书戴嵩画牛》)
【乙】东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③ 举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真，乃珍藏之。
[注释】①轴:装裱好的卷轴。②物色:观察。③逮:等到。
10.（3分）解释下列句中加点的字。
(1)尾搐入两股间: (2)东安一士人善画: (3)今乃掉尾而斗：
11.（4分）翻译下列句子。
(1) 耕当问奴，织当问婢。
(2)令初不知爱，漫悬于壁。
12.（2分）乙文中最能体现县令“珍藏之”的原因的句子是“ ”。
13.（3分）下列理解不正确的一项是( )
A.甲文中杜处士尤其喜爱这幅画的具体表现是“锦囊玉轴，常以自随”。
B.乙文从“怪之”“黎明物色"和“以试群猫"可见县令心思缜密。
C.乙文中无论是画作，还是士人，作者都善于正面描摹来凸显其特点。
D.联系甲乙两文，我们不难发现艺术离不开生活。
(二)阅读《中华文化的瑰宝——太极拳》,完成 14---17题。(11分)
中华文化的瑰宝——太极拳
①中原大地物华天宝、人杰地灵。享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟。600多年前,陈王廷在秉承家传长拳的基础上,参考明代军事家戚继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》，创编了太极拳。其拳法以刚柔相济、内外相合、快慢相兼的特点著称。
②此后的300多年中，太极拳在陈氏传人的不断改进下,日益完善。陈王廷后代陈长兴将太极拳创造性地发展成为现在的陈氏太极拳。陈长兴还打破了“太极拳不传异姓”的家规,教出了第一个异姓徒弟河北杨露禅。之后杨露禅开创了河北杨式太极拳,从此太极拳开始走向全国，并逐渐演化成中华武术第一大门派。1978 年,邓小平题词“太极拳好”,极大地推动了太极拳在世界各地开枝散叶。目前,太极拳已传播到150多个国家和地区。
③不同于少林拳的内静外猛,太极拳一招一式外柔内刚。其招式丰富,名称也极具特色,常常以身边的动物、事物命名,例如金鸡独立、野马分鬃、双峰贯耳等,形意结合,生动形象。
④太极拳不仅是一种武功,更是一种中国传统文化的符号。太极文化是中国古代最具特色和代表性的哲学思想之一,深受道家、儒家等传统思想的影响。以“太极”命名的太极拳,是太极文化的重要载体。太极拳道法自然,人们习练时不仅可以强身健体,治疗疾病，还可以通过生命与大自然静静交流，在喧嚣的世界里,体会一份独特的恬淡与宁静。
⑤几百年来，极具丰厚文化底蕴的太极拳,已经成为中华民族宝贵的文化遗产。如今,太极拳也正用它那特有的艺术性的语言,把我们的生活演绎得更精彩、更富有诗意。
(选文有改动)
14. (3分)从第①段看,太极拳拳法的特点是什么?
15. (2分)第②段中加点词语“开枝散叶”在文中的含义理解正确的一项是（ ）
A．传播 B.长枝条，长叶子 C.生儿育女
16. (3分)分別指出下面三句话所使用的说明方法。(一个括号填写一种说明方法)
(1)目前,太极拳已传播到150多个国家和地区。( )
(2)不同于少林拳的内静外猛,太极拳一招一式外柔内刚。( )
(3)其招式丰富，名称也极具特色，常常以身边的动物事物命名，例如金鸡独立、野马分鬃、双峰贯耳等,形意结合,生动形象。( )
17. (3分)从第④段看,人们习练太极拳有哪些好处?
（三）阅读《雨鞋》，完成18---22题。（14分）
雨 鞋
①来省城一年后的一天，我收到了母亲托乡人捎来的一双雨鞋：很纯的黑色胶底，长长的筒，足以超过我的膝盖，一双纯正得只有家乡才有的雨鞋，听乡人说，是母亲用一拉车白薯赶集市换来的。听乡人还说，是母亲执意买的，母亲就是坚持这个理：城再大，总会有地砖铺不到的地方，这也是母亲第一次没有听进去别人的劝告。
②泪眼中依稀看到了母亲和儿时的村庄：母亲是一位普通的农村妇女，岁月给她留下的仅是稀疏的白发和满是疾病的虚弱身子，村里的路泥泞，大多数乡亲雨天时只能赤脚跋涉在污泥中，也包括我和妈妈。
③那天正赶上大雨，我和母亲走在赶集回来的路上。母亲是个要强的人，看见别人穿着雨鞋，很眼热。她对我说，等我大了，也给我买一双。我至今还清楚地记得，我当时高兴坏了，因为雨鞋在我们那里就意味着体面。
④母亲终于给我买了雨鞋，虽然儿子已远离山村，进了大城市。但这是母亲的心愿，一个从未离开过家乡的母亲的千里牵挂。
⑤我有了家，很想接母亲出来逛逛，不想母亲怎么也不愿来：家里的牲口离不开人，姥爷身体不好。又不识路，又是农村人，城里住不惯·····……知道我们过得好就行了，只是盼我回去。
⑥最后母亲还是来城里了，那是在我和爱人接二连三的哀求下答应的。
⑦星期天，我带母亲去单位转了转，还有我的办公室，回来后，母亲悄悄地告诉我：“你们的衙门真威风！”我笑了，母亲也笑了，显然是在替儿子得意，还有一点母亲没想到：这里的地面竟是一色的柏油路，四周没有土！
⑧六月的天，小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，一会儿便大雨倾盆。下班了，我急着坐车往家里赶。“娘！”就在我刚出门口的一刹那，发现母亲一手撑着一把黄色的大布伞，一手拎着那双黑色的雨鞋，佝偻着站在道边。母亲看见我出来，迅速把伞移到我身上，关切地说：“快换上。”说着把雨鞋放在地上。我朝司机摆了摆手，赶紧换上雨鞋，挽住了母亲，撑起大黄布伞，朝家走去···……
⑨儿时的一幕又呈现眼前：每逢雨天，我便趴在教室里凹陷的窗子上，眼巴巴地盼望着一把大黄布伞的出现，我知道，那肯定是母亲。每次我都会手舞足蹈地飞奔过去，紧紧地抱住母亲·····。
⑩事后，传达室的人一再向我解释：那天，实在没听懂大妈的话，让她写，她直摇头，她也不知道电话号码，让她进门房，她又不肯……
⑪听乡人捎信说，母亲回去可高兴了，说大城市也用得上雨鞋，我娃穿上可合适了，气派得很。
⑫这双雨鞋我一直珍藏着······
18.(3分）雨鞋是文章的线索，请你依据线索梳理文章内容。
“我”小时候，母亲说要给“我” ；“我”进省城一年后，母亲托乡人 ；“我”成家后母亲来城里住，下雨天给“我” ；母亲回家乡后，跟人夸耀“我”的雨鞋。
19.（3分）仔细阅读②③段回答，“我”小时候，妈妈想给我买雨鞋的原因有哪些？
20.（3分）写出下面句子的描写方法，并分析作用。
母亲看见我出来，迅速把伞移到我身上。
描写方法：
作用：
21.（2分）阅读第⑧段，当母亲让我换上雨鞋的时候，我为什么“赶紧换上雨鞋”？
22.（3分）对“这双雨鞋我一直珍藏”的原因分析不正确的一项是（ ）
A．雨鞋寄托着母亲的爱子深情。
B．珍藏着它，表现了儿子对母亲的理解和爱戴。
C．雨鞋是条件好的象征，终于可以不必过贫苦的日子了。
三、作文（50分）
23.从下面两个作文题中任选一个进行写作。
（一）命题作文
童年，在生命的时光里是一段青涩而快乐的记忆，畅游童年的时光河流，捡拾那些闪亮的记忆碎片，拼凑出时光的幅幅画卷，谱写出快乐的诗篇。
请以“童年里，那些有趣的事”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目工整地抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）；
②叙事要具体，感情要真实；
③不少于600字。
④文中不得出现真实的班级和人名。
（二）半命题作文
成长之路上，每个人身后都有一个你！“你”作为陪衬，是“我”的坚强后盾，促使“我”不断进步。同时，我从你的身上也得到了或启示，或感悟，或做人做事的道理……
请以“是你（您），让我明白了 ”为题目，写一篇文章。
要求：①现在横线上补上恰当的内容，使题目完整，并将作文题抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）；
②叙事要具体，感情要真实；
③不少于600字。 ④文中不得出现真实的班级和人名。
六年语文期中试题答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B
7. 《二十四孝图》 看《天演论》 弃医从文
《琐记》 郭巨埋儿 探求真理
《藤野先生》 讲义事件 封建孝道的虚伪和残酷
8.A C B
9.略
10.抽缩 擅长 摆动、摇
11.（1）耕地要问农民，织布要问织工；
（2）县令开始时不知道爱惜，随意的把这幅画挂在墙壁上。
12. 始知其画为逼真
13.C
14（1）刚柔相济、内外相合、快慢相兼。
15（2）A
16（3）①列数字；②作比较；③举例子。
17（4）强身健体，治疗疾病，体会独特的恬淡与宁静。
18． 买雨鞋 ；捎来一双雨鞋；送雨鞋。
19.下雨天，“我”可以穿雨鞋在泥泞中行走；雨鞋在我们那里就意味着体面；母亲是个要强的人。
20.动作描写，写出母亲的动作之快（迅速），表现对儿子的关切。
21.因为让我拥有雨鞋一直是母亲的愿望，我换上雨鞋表明我想满足母亲的愿望，因为“我”很孝顺；换鞋是为了让母亲高兴。
22C
23.略