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      统编版语文八年级上册11《三峡》同步练习(含答案)

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      人教部编版(2024)八年级上册(2024)11 三峡/郦道元当堂达标检测题

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      这是一份人教部编版(2024)八年级上册(2024)11 三峡/郦道元当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了解释下列加点词语,解释词类活用现象,用现代汉语翻译下列句子,解释下列句中加点词语的含义,请把下面的句子翻译成现代汉语,用三条“/”为文中画线句子断句等内容,欢迎下载使用。
      1.解释下列加点词语。(10分)
      (1)略无阙处
      (2)亭午夜分
      (3)不见曦月
      (4)夏水襄陵
      (5)沿溯阻绝
      (6)或王命急宣
      (7)乘奔御风
      (8)素湍绿潭
      (9)绝?多生怪柏
      (10)飞漱其间
      2.解释词类活用现象。(6分)
      (1)虽乘奔御风,不以疾也

      (2)素湍绿潭

      (3)回清倒影

      (4)每至晴初霜旦

      (5)林寒涧肃

      (6)空谷传响

      3.用现代汉语翻译下列句子。(10分)
      (1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

      (2)虽乘奔御风,不以疾也。

      (3)素湍绿潭,回清倒影。

      (4)清荣峻茂,良多趣味。

      (5)空谷传响,哀转久绝。

      课内精读
      阅读《三峡》,回答问题。(16分)
      4.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?(6分)

      5.“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里。(4分)

      ★6.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(6分)

      拓展阅读
      (一)
      夷水①又迳宜都北,东入大江,有泾、渭之比。亦谓之佷山②北溪。水所经皆石山,略无土岸。其水虚映③,俯视游鱼,如乘空也。浅处多五色石,冬夏激素飞清④,傍多茂木空岫⑤,静夜听之,恒有清响。百鸟翔禽哀鸣相和巡⑥颓浪⑦者不觉疲而忘归矣。
      (节选自郦道元《水经注·夷水》)
      【注释】①夷水:古水名,即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷(hěn)山:即武落钟离山,在今湖北省长阳土家族自治县。③虚映:因清澈见底而显得空虚无物。④飞清:飞流的清泉。⑤空岫(xiù):空寂的山谷。⑥巡:巡视,巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪:倾泻的水流。
      7.解释下列句中加点词语的含义。(2分)
      (1)恒有清响
      (2)不觉疲而忘归矣
      8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
      (1)亦谓之佷山北溪。

      (2)其水虚映,俯视游鱼,如乘空也。

      9.用三条“/”为文中画线句子断句。(3分)
      百鸟翔禽哀鸣相和巡颓浪者不觉疲而忘归矣。
      10.《三峡》和本文都运用了侧面描写,《三峡》中用“有时朝发白帝,暮到江陵”侧面烘托出三峡夏水 的特点;本文中用“游鱼”“五色石”侧面突出夷水 的特点。(2分)
      ★11. [新考法 勾连教材]《三峡》和本文都是先写山,后写水,简析两者先写山的意图分别是什么。(4分)

      (二)
      西南山水,惟川蜀最奇。然去中州①万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视绝壑万仞杳②莫测其所穷肝胆为之悼栗③。水行则江石悍利,波恶④涡诡⑤,舟一失势尺寸,辄糜碎⑥土沉,下饱鱼鳖。其难至如此!故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉!
      (节选自宋濂《送天台陈庭学序》)
      【注释】①中州:泛指今河南一带。②杳:深邃朦胧的样子。③悼栗:颤抖。④波恶:形容波涛很大很凶。⑤涡诡:指怪异的旋流。⑥糜碎:粉碎。
      12.解释下列句中加点词语的含义。(3分)
      (1)惟川蜀最奇
      (2)然去中州万里
      (3)嗜奇之士恨焉
      13.请把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
      非壮强者,多老死于其地。

      14.用三条“/”为文中画线句子断句。(3分)
      临 上 而 俯 视 绝 壑 万 仞 杳 莫 测 其 所 穷 肝 胆 为 之 悼 栗。
      15.《三峡》中的“三峡”和本文中的“川蜀”山水各有什么特点?请结合语段相关内容加以概括。(6分)

      ★16.[新考法 勾连教材]为了突出山的特点,《三峡》和本文都采用了侧面描写的表现手法。结合两文中的句子简要分析其作用。(4分)

      《三峡》跟踪学习
      1.(1)同“缺”,空隙,缺口 (2)正午 (3)日光,这里指太阳 (4)冲上,漫上 (5)顺流而下 (6)有时 (7)这里指飞奔的马 (8)急流 (9)极高的山峰
      (10)飞速地往下冲荡
      2.(1)动词用作名词,飞奔的马 (2)形容词用作名词,急流 (3)形容词用作名词,清波 (4)名词用作动词,下霜 (5)形容词用作动词,清凉 (6)名词作状语,在空荡荡的山谷
      3.(1)到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。
      (2)即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
      (3)白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
      (4)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
      (5)空旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很久才消失。
      4.作者是从“山”“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”,突出“连绵不断,高峻”的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象——夏天“水势大、流速快”,春冬季节“水退潭清,景色秀丽”,秋季“凄寒肃杀”。
      5.句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈。“素湍”见浪花之雪白,“绿潭”显潭水之清澈,“回清”写江水之动态。
      ★6.进一步突出三峡山高水长的特点,同时从侧面写出三峡秋天在猿声中越发显得凄凉和悲哀,渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛;照应前文,暗含对劳动人民的同情,更增强了表现力,使文章更具诗情画意。
      7.(1)常常 (2)回去
      8.(1)(夷水)也叫佷山北溪。
      (2)溪水澄清,仿佛虚空无物,俯视水中的游鱼,就像在空中浮动似的。
      9.百鸟翔禽/哀鸣相和/巡颓浪者/不觉疲而忘归矣。
      10.(湍)急 清(澈)
      ★11.示例:《三峡》先写三峡山高,遮天蔽日。一方面展现了急流和峻岭相互映衬、险峻壮观的景色,另一方面揭示了水流湍急的原因;本文写“水所经皆石山,略无土岸”,交代了夷水清澈的原因。
      【参考译文】
      夷水又经宜都的北面,东流注入大江,(二水一清一浊,)泾渭分明。(夷水)也叫佷山北溪。水流所经都是石山,基本上没有土岸。溪水澄清,仿佛虚空无物,俯视水中的游鱼,就像在空中浮动似的。浅处多五色石子,不论冬夏,清流奔泻,飞溅起白色的浪花;溪旁是茂密的林木,空寂的山谷,静夜谛听,常常传来清脆的水声。各种鸟类婉转优美的鸣叫声相互唱和。逐浪畅游的人,不但不感到疲惫,而且还乐而忘归了。
      12.(1)只 (2)距离 (3)遗憾
      13.不是身强体壮的人,大多老死在那里。
      14.临上而俯视/绝壑万仞/杳莫测其所穷/肝胆为之悼栗。
      15.三峡的山:连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日。三峡的水:夏天大而急,春冬清静而清澈。
      川蜀的山:奇特险峻,高山不见顶,山谷绝险。川蜀的水:江水悍猛,礁石尖利,波涛险恶。
      ★16.《三峡》中“自非亭午夜分,不见曦月”运用了侧面描写,以正午和半夜看不见太阳和月亮,突出山峰的高峻;本文“跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际”,运用了侧面描写,以人骑马多日行走,仰头看不见山顶,突出川蜀山峰的高峻连绵。
      【参考译文】
      我国西南一带的山水,只四川境内最为奇特。但那里与中州一带相距万里之远,陆路上有剑阁、栈道之类的险阻;水路上有瞿塘峡、滟滪堆之类的忧虑。骑着马走,沿路层层竹林遮蔽高山,连续十来天,仰头看不到山顶。登上高处往下俯瞰,绝险的山谷有几万尺深,茫茫渺渺看不到谷底,令人惊恐万状,肝胆颤抖。乘船在水中行,江水悍猛,礁石尖利,波涛险恶,漩涡诡异,船只一旦稍微失去控驭,偏离航道仅有尺寸大小,就被撞得粉碎像泥土般下沉,船中人喂饱了江中鱼鳖之腹。通往四川的道路艰难到这种地步!因此,不是做官出仕富有财力的人,不能前往游历;不是天生富有文才的人,即使游览了也无所得;不是身强体壮的人,大多老死在那里。喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。

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      11 三峡/郦道元

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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