河南省焦作市多校2024-2025学年高一下学期6月月考物理试卷（学生版）

这是一份河南省焦作市多校2024-2025学年高一下学期6月月考物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了答卷前，考生务必将自己的姓名等内容，欢迎下载使用。
物理（B）
注意事项：
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 如图所示，A、B两点是风力发电机同一叶片上的两点，A、B两点到转轴的距离之比为2：1，若A点转动的角速度大小为ω1、线速度大小为v1、周期为T1、向心加速度大小为a1；B点转动的角速度大小为ω2、线速度大小为v2、周期为T2、向心加速度大小为a2，则下列关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
2. 如图所示，光滑直杆倾斜固定在竖直面内，小球A套在杆上，绕过定滑轮的轻绳一端连接在小球A上，另一端吊着小球B，由静止释放小球A、B，小球A沿杆向上运动，当轻绳与杆间的夹角为60°时，小球A的速度大小vA与小球B的速度大小vB之间的关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 如图所示为某蹦床运动员比赛时的情景。某次运动过程，运动员从最高点由静止落下，下落到网面时的速度大小为8m/s，弹起后离开网面瞬间的速度大小为6m/s，此过程运动员与网接触的时间为0.7s，已知运动员的质量为60kg，重力加速度为，则此过程网对运动员的平均作用力大小为（ ）
A. 771.4NB. 1200NC. 1440ND. 1800N
4. 用直升机实施救援时，直升机悬停在空中，吊索将待救人员竖直向上吊起，待救人员从静止开始加速上升过程中，上升高度随上升时间的关系为，已知待救人员的质量为60kg，重力加速度，不计空气阻力和吊索的重力，则待救人员加速上升的前4s内，吊索对待救人员做功的平均功率为（ ）
A. 660 WB. 1320WC. 600 WD. 1200 W
5. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射升空，并与空间站天和核心舱自主交会对接成功。如图所示，轨道Ⅰ为神舟二十号载人飞船发射后运行的椭圆轨道，轨道Ⅱ为空间站稳定运行的圆轨道，飞船与空间站对接前运动的椭圆轨道与空间站所在圆轨道相切于椭圆轨道远地点Q，P为椭圆轨道的近地点，MN是椭圆的短轴，则下列说法正确的是（ ）
A. 飞船在椭圆轨道上从P点运动到M点的时间与从M点运动到Q 点的时间相等
B. 飞船在椭圆轨道上Q点的线速度与空间站在圆轨道上Q点的线速度相同
C. 飞船在椭圆轨道上Q点的加速度小于空间站在圆轨道上Q点的加速度
D. 飞船在椭圆轨道上P点的线速度大于空间站在圆轨道上A点的线速度
6. 某风洞实验室可产生水平方向的恒定风力，在风洞实验室中，恒定风力水平向左，在实验室离地一定高度处水平向右抛出一个小球，关于小球的运动。下列说法正确的是（ ）
A. 风力越大，小球在空中运动的时间越长
B. 当风力为某一合适大小的力时，小球可以做直线运动
C. 当风力为某一合适大小的力时，小球落地点的位置可以在小球抛出点正下方
D. 当小球落地时的速度竖直向下时，风力大小等于小球的重力
7. 我国第三代海事卫星采用地球同步卫星和中轨道卫星结合的方案，中轨道卫星在轨做圆周运动的周期为6h，则下列判断正确的是（ ）
A. 中轨道卫星与同步卫星的轨道半径之比为1：4
B. 中轨道卫星与同步卫星受到地球的引力大小之比为16：1
C. 若知道地球质量，可以求中轨道卫星距地球表面的高度
D. 若知道地球半径及地球表面重力加速度，可以求中轨道卫星的轨道半径
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8. 篮球比赛时，运动员将篮球从A点传到B点，A、B两点在同一高度，C是轨迹的最高点，空气阻力不可忽略，则下列判断正确的是（ ）
A. 从A 到C，篮球的合外力一直做负功
B. 从A 到B，篮球的机械能一直减少
C. 从A 到C，篮球减少的机械能大于篮球减少的动能
D. 从A到B，篮球减少的机械能大于篮球减少的动能
9. 如图所示，B球静止在光滑的水平面上，质量为m的A球以大小为v0的速度沿水平面向右运动并与B球发生正碰，碰撞后，A球以一定的速度返回，碰撞时间很短，则下列判断正确的是（ ）
A B球质量一定大于m
B. A球对B球作用力冲量大小可能小于mv0
C. 若碰撞后A、B两球的速度大小均为，则B球质量等于m
D. 若碰撞后A、B两球的速度大小均为，则碰撞过程为弹性碰撞
10. 如图所示，长为L=2m的水平传送带正以v=4m/s的速度沿顺时针方向匀速转动，传送带右端B点紧靠水平面，水平面与传送带上表面在同一平面上，水平面上C点固定一个竖直挡板，BC间距离为s=0.5m。将一个质量为1kg的物块在传送带左端A点轻放在传送带上，物块运动中每次与挡板碰撞过程均没有机械能损失，且以原速率返回，物块与传送带和水平面间的动摩擦因数均为0.5，重力加速度，不计物块的大小，则下列判断正确的是（ ）
A. 物块第一次在传送带上运动的时间为1s
B. 物块第二次滑上传送带时的速度大小
C. 物块最终停下的位置离挡板的距离为0.1m
D. 物块在传送带上运动因摩擦产生的热量为
三、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 某同学用气垫导轨验证碰撞中的动量守恒，装置如图所示。装置中滑块1（含挡光片）与滑块2（含弹簧和挡光片）的质量分别为，两挡光片的宽度均为d。
（1）实验前要调节气垫导轨水平，开通气源，调节导轨的调节旋钮，直至滑块放在气垫导轨上任一位置均能___________，则气垫导轨调节水平。
（2）把带有挡光片的滑块1放在弹射架和光电门1之间，左侧带有弹簧的滑块2放在两光电门之间；弹射架弹射滑块1，滑块1与弹射架分离之后通过光电门1，然后与滑块2碰撞，碰撞后，滑块1返回再次通过光电门1，滑块1第一次通过光电门1的挡光时间为，第二次通过光电门1的挡光时间为，碰撞后，滑块2通过光电门2的挡光时间为，则碰撞前滑块1的速度大小为=________；如果表达式___________成立，则两滑块碰撞中动量守恒。
（3）当关于的关系式___________成立，则两滑块的碰撞为弹性碰撞。
12. 某实验小组用如图甲所示装置做验证机械能守恒定律实验。重力加速度为g。
（1）装置中打点计时器所接交流电的电压为___________V（填“6~8”或“220”）。
（2）按正确的实验操作，实验中得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC，已知打点计时器打点的周期为T，设重锤的质量为m，从打O点到打B点的过程中，重力势能的减少量∆Ep =_______，动能增加量∆Ek =_______。
（3）多次实验发现物体动能的增加量∆Ek小于重力势能减少量∆Ep，其主要原因是___________；某次实验结果发现，物体动能的增加量∆Ek大于重力势能减少量∆Ep，则原因可能是下列选项中的___________（填选项前的字母）。
A.重锤释放时离打点计时器距离较远
B.打点计时器的电压较低
C.打点计时器的两限位孔不在同一竖直线上
D.实验时先释放纸带再接通电源
13. 铅球比赛时，某运动员将质量为m的铅球在空中某点以大小为v0的速度斜向上掷出，初速度与水平方向的夹角为45°，铅球落地点离掷出点的水平距离为x，重力加速度为g，不计空气阻力，不计铅球大小，求：
（1）铅球在空中运动过程中重力的冲量大小；
（2）铅球在空中运动过程中重力做的功。
14. 如图所示，长为L、粗细均匀的光滑细直杆OB倾斜放置，杆与竖直线OO'夹角为。质量为m的小球套在杆上，保持θ不变，让杆绕OO'以某一转速匀速转动时，小球恰好能在杆的中点A处与杆保持相对静止，不计小球的大小，重力加速度为g，。求：
（1）杆对小球的作用力大小；
（2）小球做圆周运动的角速度大小；
（3）逐渐增大杆的转速，直至小球恰好能到达B点做匀速圆周运动，此过程杆对小球做的功。
15. 如图所示为一款游戏的装置结构图，整个轨道固定在竖直平面内，由光滑圆弧轨道AB、水平轨道BC及光滑半圆形轨道CD组成，圆弧轨道AB与水平轨道在B点相切，圆弧AB所对的圆心角为53°，半圆形轨道CD与水平轨道在C点相切，圆弧轨道半径R=1m，半圆形轨道半径为0.5m，BC长为2m。在P点以大小为v0=3m/s的初速度水平抛出一个质量为1kg的物块，物块刚好从A点无碰撞进入轨道，不计物块大小，不计空气阻力，重力加速度，，。
（1）求P点与A点的高度差；
（2）求物块运动到B点对圆弧轨道的压力大小；
（3）要使物块能滑上半圆轨道且在半圆形轨道上运动时不脱离轨道（只从半圆形轨道两端点C、D离开轨道），则物块与水平轨道间的动摩擦因数应满足什么条件？