北京市延庆区2024-2025学年高一上学期12月选科测试物理试卷（学生版）

这是一份北京市延庆区2024-2025学年高一上学期12月选科测试物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共12小题，每题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。）
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 力是改变物体运动状态的原因
B. 惯性只在物体静止或匀速直线运动时存在
C. 作用力和反作用力一定是同种性质力，同时产生，同时消失
D. 速度的方向与物体的合外力方向一定相同
2. 某质点的位移随时间变化规律的关系是s＝4t＋2t2，s与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（ ）
A. 4m/s与2m/s2B. 0与4m/s2
C. 4m/s与4m/s2D. 4m/s与0
3. 一个小球从某一高度自由落下，在1秒钟之后，又有另一个小球从该处自由下落，在第一个小球落地之前，两个小球之间的距离将（ ）
A. 保持不变B. 逐渐增大
C. 逐渐减小D. 条件不足，无法判断
4. 匀速直线运动的加速度（ ）
A. 为正值
B. 为负值
C. 为零
D. 可能为正也可能为负
5. 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么任意1s内（ ）
A. 物体的末速度一定等于初速度的2倍
B. 物体的末速度一定比初速度大2m/s
C. 物体的末速度一定比前1s的末速度大2m/s
D. 物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s
6. 关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是( )
A. 加速度方向为正时,速度一定增加
B. 速度变化得越快,加速度就越大
C. 加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
D. 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
7. 做匀加速直线运动的物体途经A、B、C三点，已知AB=BC，AB段的平均速度是3m/s，BC段的平均速度是6m/s，则B点的瞬时速度为（ ）
A. 4m/sB. 4.5m/sC. 5m/sD. 5.5m/s
8. 某航拍仪从地面由静止启动，在升力作用下匀加速竖直向上起飞。当上升到一定高度时，航拍仪失去动力。假设航拍仪在运动过程中沿竖直方向运动且机身保持姿态不变，其图像如图所示。由此可以判断（ ）
A. 时，航拍仪离地面最远
B. 时，航拍仪回到地面
C. 航拍仪在运动过程中上升的最大高度为
D. 航拍仪在上升过程中加速度最大值为
9. 四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B. 这四辆车均从静止开始运动
C. 在时间内，甲、乙两车在时刻相遇
D. 在时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小
10. 一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（ ）
A. B.
C. D. 0
11. 如图所示，质量为的物体放在倾角为的木板上，如果将倾角从逐渐增加到接近，则在此过程中，以下说法正确的是（ ）
A. 物体给斜面的压力逐渐减小
B. 斜面给物体的摩擦力逐渐减小
C. 斜面给物体的摩擦力逐渐增加
D. 斜面给物体的摩擦力先增大后减小
12. 速度和加速度等运动学概念，是伽利略首先建立起来的。伽利略相信，自然界的规律简洁明了。他从这个信念出发，猜想落体一定是一种最简单的变速运动，它的速度应该是均匀变化的。他考虑了两种可能：一种是速度的变化对时间来说是均匀的，定义加速度，其中和分别表示一段时间内的初速度和末速度；另一种是速度的变化对位移来说是均匀的，定义加速度A=，其中和分别表示一段位移x内的初速度和末速度。下列说法正确的是（ ）
A. 若不变，则也不变
B. 若且保持不变，则逐渐变大
C. 若不变，则物体在中间位置处的速度为
D. 若不变，则物体在中间位置处的速度为
二、多项选择题（共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得4分，选错或不答得0分，选对但不全的得2分。）
13. 某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110公里行驶了200公里。其中“时速110公里”和“行驶200公里”分别是指（ ）
A. 其中“时速110公里”指的是速率B. 其中“时速110公里”指的是速度
C. “行驶200公里”指的是路程D. “行驶200公里”指的是位移
14. 一辆汽车在4s内做匀变速直线运动，初速度大小为，末速度大小为，在这段时间内（ ）
A. 汽车的加速度为B. 汽车的加速度为
C. 汽车的平均速度为D. 汽车的平均速度为
15. 我国交通安全法规定，汽车要礼让行人。某汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车，由于存在反应时间，再前进5m后汽车开始做匀减速直线运动，最终恰好停在斑马线前，则汽车在减速阶段（ ）
A. 速度变化越来越慢B. 速度变化量的大小为10m/s
C. 减速时间为1sD. 加速度大小为
16. 一个物体先做加速度大小为、初速度为零的匀变速直线运动，运动了一段时间后，速度大小为，接着物体做加速度大小为的匀变速直线运动，只用了上一段运动的三分之一时间就运动了相等的位移，这时速度的大小为，则（ ）
A. B.
C. D.
第二部分 非选择题（共48分）
三、实验题（共12分。）
17. 物理小组的同学利用各种实验仪器探究小车速度随时间变化的规律。
（1）第一组同学选用了打点计时器进行研究。该实验小组选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示。图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔相同。他们发现，纸带上由O点到D点相邻计数点之间的距离逐渐增大，则可判断小车做______（选填“加速”或“匀速”）直线运动。打点计时器打下A点时，小车速度的大小用表示，打点计时器打下A点到打下C点这段时间内，小车平均速度的大小用表示，则______（选填“＞“或“＜”）。
（2）第二组同学选用了光电门进行研究。如图所示，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的指光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。当小车向左做匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间和，则挡光片A经过光电门时小车的速度______；小车加速度______。（用题中的字母表示）
（3）第三组同学选用了频闪照片进行研究。如图所示的照片，它的闪光频率是30Hz，从某个稍大些位置间隔开始测量，照片上边数字表示的是这些相邻间隔的序号，下边的数据是用刻度尺量出其中间隔的长度（单位是cm）。根据所给的两个数据求出小球加速度的测量值______，小球在位置A的瞬时速度______m/s。（结果均保留3位有效数字）
四、解答题：（本题共4小题，共36分。解答题应写出必要的文字说明、方程和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
18. 一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车（车轮抱死）后经2s速度变为6m/s，求：
（1）刹车过程中的加速度大小；
（2）刹车后需多长时间可以停下；
（3）刹车后前进总距离
19. 如图所示，质量m＝2.2 kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成θ＝37°角斜向上、大小为F＝10 N的拉力作用下，以速度v＝5.0 m/s向右做匀速直线运动。（cs37°＝0.8，sin37°＝0.6，取g＝10m/s2）求：
(1)金属块与地板间的动摩擦因数；
(2)如果从某时刻起撤去拉力，撤去拉力后金属块在水平地板上滑行的最大距离。
20. 、两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前,其速度，B车在后，速度，因大雾能见度很低，B车在距A车时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来．求:
(1)B车刹车时A车仍按原速度行驶,两车是否会相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?
21. 做匀加速直线运动的物体：
（1）若通过一段位移的平均速度为，紧接着通过下一段位移的平均速度为，求物体运动的加速度；
（2）若通过一段位移所用时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为，求物体运动的加速度。
甲同学对（1）的求解如下：
解：物体做匀加速直线运动通过一段位移的平均速度为，则
紧接着通过下一段位移的平均速度为，则
所以加速度
乙同学对（2）的求解如下：
解：物体做匀加速直线运动通过前一段位移所用的时间为，则
物体通过后一段位移所用的时间为，则
所以加速度
这两位同学的求解过程中有一个共同的错误之处，请指出并给出正确的求解过程。