第12课 中国共产党诞生课件人教版历史八年级上册

第四单元新民主主义革命的兴起第12课中国共产党诞生大 单 元 贯 通 设 计思想破冰：多元思潮如何筛选出马克思主义？组织建构：新型政党的诞生密码纵向时序轴新文化运动（思想解放）五四运动（阶级觉醒）马克思主义传播（理论准备） 中共成立（组织定型）第一次工运高潮（实践检验） 国共合作（策略调整）学习内容导览模块三 全国工人运动的高涨——"从前是牛马，现在要做人"：阶级力量的觉醒1.理解经济基础与阶级力量对革命道路的决定性作用（唯物史观） （教学难点）2.绘制"马克思主义传播-中共成立-工运高潮"时空轴（时空观念）3.分析马克思主义从理论传播到革命实践转变的多重动因；辩证评价中共早期纲领调整的历史合理性；阐释工人运动失败与革命策略转变的逻辑关系（历史解释） （教学重点、难点）4.通过电文、纲领等一手史料分析历史选择的必然性（史料实证）5.感悟早期共产党人"坚持真理、坚守理想"的精神品质 （家国情怀）1920年军阀混战照片1920年《新青年》"劳动节纪念号"封面——"南陈北李"的抉择：真理的火种如何燎原1）背景【历史解释】Q1.马克思主义在中国的传播经历了怎样的过程？"南陈北李"在这一过程中起到了怎样的作用？俄国十月革命：1917年俄国工人阶级在布尔什维克党领导下，联合贫农，暴力推翻了资产阶级政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东 在资本主义社会，无产阶级将推翻资产阶级的统治，最终建立共产主义社会。 ——《共产党宣言》1）背景【历史解释】Q1.马克思主义在中国的传播经历了怎样的过程？"南陈北李"在这一过程中起到了怎样的作用？五四运动新文化运动2）方式（1）出版宣传马克思主义的刊物（2）建立研究和宣传马克思主义的团体宣传马克思主义团体1920年3月李大钊、邓中夏等人在北京成立第一个“马克思学说研究会”1920年5月陈独秀、李达等人在上海组织第一个公开的马克思主义研究会1919年9月周恩来等人在天津成立觉悟社1920年9月毛泽东等人在长沙成立长沙文化书社任务1：真理的在地化实验【史料实证】根据材料，总结马克思主义与工人运动相结合的方式？工字上面一横是天，下面一横是地，中间那根柱子就是我们工人，顶天立地啊！问题链：Q3.中共一大纲领和二大民主革命纲领有何不同？这种不同反映了中国共产党怎样的认识变化？【时空观念】阅读教材，结合视频与地图，指出共产党早期组织的地点？上海共产党早期组织遗址【历史解释】共产国际在中共创建中起了什么作用？1）条件【思维导图】中国共产党成立的条件思想 基础阶级 基础组织基础2）概况陈独秀集中力量领导工人运动实现社会主义、共产主义中国共产党①召开时间：②召开地点：③代表：④确定党名称：⑤确定的奋斗目标：⑥重点工作：⑦选举的中央局书记：⑧意义：1921年7月23日 嘉兴南湖学法指导：阅读教材，结合视频，梳理中共成立的相关史实，认识中共诞生的意义。上海毛泽东、董必武、李达等13人【史料实证】阅读教材，梳理中共一大的概况，完成填空一大主要内容【历史解释】陈独秀没有参加中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？【历史解释】为什么中国共产党的诞生是开天辟地的大事？无产阶级实现共产主义马克思主义无产阶级马克思主义共产主义胜利1）概况【自主学习】立足时空观念，掌握中共二大的相关史实，知道中共二大的意义。1922年7月上海重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义。制定党的最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义1922年7月16日至23日在上海英租界举行，出席大会的有党的中央局成员、地方组织的代表，共12人，代表着全国195名党员。共产国际代表维经斯基也出席了会议。任务2：纲领的进化密码【历史解释】Q3.中共一大纲领和二大民主革命纲领有何不同？这种不同反映了中国共产党怎样的认识变化？建设共产主义 打倒军阀，推翻帝国主义，联合全国革新党派，将中国统一为真正的民主共和国1922年7月上海【历史解释】从"无产阶级专政"（一大）到"民主联合战线"（二大）是进步还是退步？证据链构建：1.经济基础：1921年全国约200万产业工人，集中于沿海大城市及铁路、矿山等行业，受三重压迫，革命性强，是中共阶级基础，为建党提供群众与阶级条件。2.政治环境：1922年《中国共产党对于时局的主张》指出，帝国主义与军阀是内忧外患根源，提出反帝反封建任务，主张联合革命党派建立统一战线，首公开民主革命政治主张。3.国际因素：1922年远东民族大会（共产国际主导），依列宁理论强调帝国主义与封建主义是中国主要敌人，号召联合反帝，为中共二大制定民主纲领提供理论与国际支持。【唯物史观】从"照搬苏俄"到"结合国情"的认知飞跃材料：张国焘回忆录称"二大纲领是年幼的共产党走向成熟的标志"问题：1. 从史料类型看，该回忆录作为证据的局限性是什么？（史料实证）局限性：回忆录属于口述史料，带有个人主观色彩，可能因记忆偏差或立场影响，对历史事件的叙述存在片面性，需与其他史料互证2. 结合经济、政治、国际三因素论证该观点的合理性（历史解释）合理性：经济上，200万产业工人力量有限，需联合其他阶级；政治上，《对于时局的主张》认识到军阀与帝国主义是主要敌人，需建立统一战线；国际上，共产国际指导明确反帝反封建任务。二大纲领适应国情，体现从照搬理论到结合实际，是成熟的开始。问题链：Q4.京汉铁路大罢工的口号体现了工人阶级怎样的诉求？Q5.从吴佩孚镇压京汉铁路大罢工的电文中，我们能看出当时反动势力的哪些本质？Q6.为什么说"二七惨案"让共产党人认识到枪杆子的重要性？——"从前是牛马，现在要做人"：阶级力量的觉醒全国工人领导机构 【历史解释】中国劳动组合书记部在工人斗争中发挥怎样作用？中国劳动组合书记部旧址陈列馆中国劳动组合书记部1）全国工人运动概况 【时空观念】阅读教材，结合地图，梳理第一次全国工人运动浪潮概况。香港海员大罢工设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动中国共产党诞生中共二大召开江西安源路矿工人大罢工京汉铁路工人大罢工任务3：口号中的觉醒信号 【历史解释】Q4.京汉铁路大罢工的口号体现了工人阶级怎样的诉求？阅读课文7页，归纳京汉铁路工人大罢工概况时间：意义：结果：1923年2月口号：为自由而战，为人权而战。将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。吴佩孚制造“二七惨案”，全国工人运动转入低潮。从京汉铁路工人罢工失败中，中国共产党得到什么认识？吴佩孚共产党员 林祥谦2）京汉铁路工人大罢工 【历史解释】Q5.从吴佩孚镇压京汉铁路大罢工的电文中，我们能看出当时反动势力的哪些本质？吴佩孚发给湖北督军肖耀南的镇压京汉铁路大罢工的“歌电”电文：“日来各路工人，受人煽惑，动以罢工要挟……务希查明严禁，如果不服劝导，立即武力制止，以遏乱萌……”。此外，还有其电令萧耀南杀掉“劳工律师”施洋的电文，给施洋强加“迭次参加工团，公然演说，主使煽惑工人罢工”的罪名。【历史解释】Q6.为什么说"二七惨案"让共产党人认识到枪杆子的重要性？林祥谦(1892—1923) 【家国情怀】谈谈你如何理解“伟大建党精神”？第12课 《中国共产党诞生》——从理论传播到革命启航 马克思主义传播（思想准备）　　　↓中共成立（组织准备）→ 红船精神：开天辟地敢为人先　　　↓工运高潮（实践检验）→ 经验教训：武装斗争必要性1．（2025·河南周口·二模）下面是某历史著作的章节标题节选，据此推断第三章的主题应为（ ）A．共和确立，民族资本曲折发展 B．真理之光，共产主义扎根中国C．三湾定调，人民军队听党指挥 D．改弦更张，西安兵谏和平解决B2．“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。材料最能体现的建党精神是（   ）A．坚持真理、坚守理想 B．依靠群众、勇于胜利C．艰苦奋斗、实事求是 D．勇于探索、敢于创新A3．（2025·贵州铜仁·三模）历史线索是由发生重大事件或历史转折年份贯穿而成的历史链条。如图所示的1912—1921年的历史线索图能反映出该阶段我国历史发展的显著变化是（   ） A．革命领导阶级和目标的改变 B．从专制走向民主 C．革命任务和革命性质的转变 D．从分裂走向统一A4．京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。虽然罢工遭到了帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，但是经过这一事件，中国共产党获得了宝贵的经验教训。那就是（   ）A．进行民主革命，推翻清朝统治B．只有资产阶级才能领导中国革命C．政权是由枪杆子中取得的D．必须团结一切可能的同盟者D