搜索
      点击图片退出全屏预览

      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用)

      • 304.75 KB
      • 2025-09-25 18:48:47
      • 239
      • 0
      • 教辅之家
      加入资料篮
      立即下载
      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用)第1页
      点击全屏预览
      1/6
      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用)第2页
      点击全屏预览
      2/6
      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用)第3页
      点击全屏预览
      3/6
      还剩3页未读, 继续阅读

      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用)

      展开

      这是一份专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用),共6页。
      【原题再现+审题立意+素材积累及运用+范文示例】
      【原题再现】
      阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
      本试卷语言文字运用Ⅰ提到使人生得以圆满进行的莫如一个“渐”字,面对人生“渐”这一特点,有的人认为应该乐享当下,顺其自然;有的人则认为要规划人生,积极有为。
      以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,阐述自己的观点。
      要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
      【审题立意分析】
      本材料以对“渐”的解读为切入点,点出“渐”是人生得以圆滑推进的关键特质,进而引出两种截然不同的处世态度,其核心在于探讨人们如何应对时光流转中的“渐变”,背后暗藏对人生价值实现路径的思考。
      首先,“渐”的本质是时光的隐性力量。它并非剧烈的突变,而是如滴水穿石、草木生长般,在日复一日中悄然改变人生轨迹。这种特性既给人缓冲与适应的空间,也容易让人在不知不觉中陷入懈怠或迷失——正因变化不显著,有人会忽视长远方向,有人则焦虑于无法即刻见成效,这为两种态度的产生埋下伏笔。
      其次,两种态度各有其逻辑与局限。主张“乐享当下,顺其自然”者,看到了“渐”所承载的生活本真。他们深知人生的美好藏在当下的烟火气中,反对过度焦虑未来,试图在时光的缓慢流淌中感受生命的温度。这种态度能让人规避急功近利的浮躁,却也可能因缺乏对长远的考量,沦为“躺平”的借口,在“渐”的累积效应中错失成长机遇。
      而倡导“规划人生,积极有为”者,则敏锐察觉“渐”的潜在风险。他们明白“不积跬步无以至千里”,认为唯有主动规划、持续发力,才能在“渐”的进程中掌控人生方向,避免被时光推着走。这种态度彰显了人的主观能动性,但若过度强调目标与行动,又可能陷入对结果的执念,忽视当下的体验,让人生沦为追逐目标的“工具”,失去应有的从容与温度。
      综上,材料并非要对立两种态度,而是抛出核心命题:如何在人生的“渐变”中,平衡当下的体验与未来的规划,既不辜负眼前的时光,也不迷失长远的方向,这正是写作需深入探讨的核心。
      参考立意:
      1.于“渐”中栖居
      2.“渐”行人生
      3.时光有“渐”
      4.“渐”润人生
      5.循“渐”而进
      6.人生“渐”悟
      【典型素材】
      1.汪曾祺
      作家汪曾祺的一生,在“渐”的时光里,将对当下生活的热爱与文学创作的坚守完美融合。他历经战乱、政治动荡等人生波折,却始终以从容心态拥抱生活。在西南联大求学时,他漫步昆明街头,品尝汽锅鸡、过桥米线,将市井烟火气融入文字;晚年虽疾病缠身,仍醉心于描摹草木虫鱼、寻常吃食,笔下《端午的鸭蛋》《昆明的雨》满是对当下生活的细腻感知。同时,他从未停止文学创作的脚步,从早年小说到晚年散文,文字风格在时光沉淀中愈发温润质朴。汪曾祺不疾不徐,在“渐”中既乐享当下的烟火日常,又以持续创作规划文学人生,用作品证明:人生的圆满,在于在时光流转中,既不辜负眼前的美好,也不放弃长远的追求。​
      2.袁隆平
      “杂交水稻之父”袁隆平的人生,是在“渐”的时光里积极规划、持续深耕的典范。他年轻时目睹饥饿带来的苦难,便立下“让所有人远离饥饿”的志向,此后数十年,将人生规划与杂交水稻研究紧密相连。从最初在稻田里寻觅天然雄性不育株,到反复试验攻克杂交水稻育种难题,再到不断刷新超级杂交稻产量纪录,每一步都在时光的“渐变”中稳步推进。他的人生没有急功近利的浮躁,而是日复一日扎根田间,在漫长的科研岁月里,既为实现长远目标持续发力,也在每一次试验进展中感受科研的乐趣。袁隆平用一生证明,面对人生之“渐”,明确的规划与积极的行动,能让时光的累积绽放出改变世界的力量,让人生在稳步前行中实现宏大价值。​
      3.杨绛
      杨绛先生的一生,在“渐”的时光里,以平和心态平衡当下心境与人生追求。她与钱钟书相伴一生,在平淡的日常中,两人共同读书治学,享受精神世界的丰盈,无论是在牛津留学时的温馨岁月,还是在国内动荡时期的相互扶持,她都能在当下的生活中寻得安宁。同时,她从未停止对文学与学术的探索,从翻译《堂吉诃德》到撰写《我们仨》《走到人生边上》,即便在晚年失去至亲后,仍以笔为友,在文字中梳理人生感悟。杨绛先生不刻意追逐外界的喧嚣,而是在时光的“渐变”中,既珍惜当下的情感与生活点滴,又以持续的精神追求为人生导航,最终活成了通透而丰盈的模样,诠释了“渐”中人生的从容与深邃。​
      4.宫崎骏
      动画大师宫崎骏的创作生涯,是在“渐”的时光里,于对当下创作的专注与对动画事业长远追求中寻找平衡。他每一部动画作品的诞生,都历经漫长的打磨,从《龙猫》到《千与千寻》再到《你想活出怎样的人生》,每一个角色设计、每一个场景绘制,都凝聚着他对当下创作细节的极致追求。他不急于推出作品,而是在创作过程中享受灵感迸发与细节完善的乐趣,感受动画艺术带来的满足。同时,他始终以推动动画艺术发展为长远目标,坚持手绘动画的温度,在时代变迁中坚守动画的本质。宫崎骏在“渐”的时光里,既沉醉于当下的创作过程,又以长远的艺术追求引领自己的事业,让每一部作品都成为时光沉淀的精品,也让自己的人生在动画世界的深耕中愈发璀璨。​
      5.樊锦诗
      “敦煌女儿”樊锦诗的人生,在“渐”的时光里,以坚定的信念将人生规划与敦煌保护事业紧密相连。年轻时,她告别繁华都市,来到偏远的敦煌莫高窟,从此将守护敦煌作为毕生追求。在漫长的岁月里,她面对艰苦的环境、家人的分离,却从未动摇。她既在当下的工作中,细致呵护每一尊佛像、每一幅壁画,感受敦煌文化的魅力;又以长远眼光规划敦煌的保护与传承,推动敦煌研究院的建设、数字化保护工程的开展,让敦煌文化在新时代焕发生机。樊锦诗的人生没有惊天动地的瞬间,而是在“渐”的时光里,以积极有为的行动践行规划,在每一个平凡的当下积累力量,最终让自己的人生与敦煌的千年文明融为一体,成为“渐”中人生实现崇高价值的典范。​
      6.季羡林
      季羡林先生的一生,在“渐”的时光里,既享受学术研究的当下乐趣,又以长远的学术追求丰富人生。他精通多门语言,在梵学、佛学、印度学等领域深耕数十年。在学术研究中,他沉浸于每一部典籍的解读、每一个问题的探讨,享受解开学术谜题的喜悦,即便在动荡时期,也未曾放弃对知识的渴望,偷偷进行研究。同时,他以构建中国学术体系、传承文化为长远目标,始终保持严谨的治学态度,撰写大量学术著作与散文随笔。季羡林先生在“渐”的时光里,不疾不徐,既在当下的学术探索中获得满足,又以持续的学术追求为人生定向,最终成为学界泰斗,用一生诠释了“渐”中人生,在专注与坚持中实现学术与人生的双重圆满。
      【范文导写】
      01八执渐为尺,成就人生
      丰子恺曾言:“使人生得以圆滑进行的莫如‘渐’字。”有人愿随流而行,在当下的烟火里品岁月清欢;有人则执志向前,在未来的蓝图中绘奋斗底色。在我看来,当以“渐”为丈量人生的标尺,在乐享当下时沉淀力量,在规划未来中锚定方向,坚持长期主义。
      “渐”的本质是时光的温柔,乐享当下是对生命本真的珍视。
      春有百花次第开,花苞从不急于舒展,而是在暖阳里积蓄芬芳,在细雨中酝酿绽放,终有“千树万树梨花开”的盛景;溪涧自山间蜿蜒,从不急于奔涌向海,而是在浅滩处轻吟,在岩石旁迂回,终成“黄河之水天上来”的壮阔。人生亦如此,若总将目光放于在遥不可及的远方,便易错过沿途的星光。陶渊明弃官归隐,并非消极避世,而是在“采菊东篱下,悠然见南山”的日常里,品味耕作的踏实、炊烟的温暖;苏轼屡遭贬谪,却能在黄州赤壁下,于“清风徐来,水波不兴”的景致中,寻得“人间有味是清欢”的恬淡。在“渐”的时光里,每一个鲜活的当下都是生命馈赠的礼物,珍惜此刻的喜怒哀乐,为漫长人生积攒对抗风雨的底气。
      然而,“渐”的流转中也隐藏着无形的考验。若缺乏规划,没有长期主义的坚守,便易在时光的洪流中随波逐流,迷失方向。
      没有灯塔的航船,即便船体坚固,也可能在雾霭中偏离航线;没有根系的草木,即便暂时葱郁,也终将在风雨中枯萎。王安石年少时便立下“矫世变俗”的志向,他深知改革非一蹴而就,于是在数十年仕途里积累学识、调研民生,打磨变法蓝图,即便过程波折,也为北宋的发展注入了新的活力。反观当下,一些人将“乐享当下”曲解为“及时行乐”,陷入“躺平”的浮躁中:今日偷懒,明日拖延,总觉得“一次怠惰无关紧要”,却不知“渐”的累积最是惊人。短期的放纵或许能换来片刻轻松,长期的荒废却会让人生陷入“少壮不努力,老大徒伤悲”的被动。规划人生,从来不是空中楼阁,而是在“渐”中校准方向,让每一分努力,都能成为明日的垫脚石。
      真正智慧的人生,是在“渐”的韵律中,让当下的热望与长期的坚守同频共振。
      农夫耕田,既要在播种时俯身照料,享受嫩芽破土的惊喜、禾苗拔节的生机,也要以长期灌溉、施肥的时机,为秋收埋下伏笔;匠人雕琢器物,既要在每次打磨中感受木料的纹理、玉石的光泽,享受匠心与材料的对话,也要执着追求“致广大而尽精微”的境界,让作品在时光中沉淀价值。正是这份“于当下扎根,向长远生长”的智慧,让农夫和匠人在“渐”的时光里,实现双赢。
      人生如一幅徐徐铺展的长卷,“渐”是晕染色彩的墨汁,当下的体验是鲜活的笔触,长期的坚守是沉稳的构图。若只重当下的肆意,长卷便会因缺乏章法而失之杂乱;若只重未来的规划,长卷又会因少了烟火气而失之冰冷。唯有执“渐”为尺,以当下为纸,以长期主义为笔,在每一个平凡的日子里认真书写,在每一个长远的目标前坚定前行,方能让人生画卷,既有“小桥流水人家”的温情,又有“大江东去浪淘尽”的恢弘气象,最终成就圆满丰盈的人生。
      02“以于“渐”中寻平衡,让人生自圆满
      丰子恺曾言:“人生若真如一场大梦,这个梦倒也很有趣的。”这“有趣”,恰藏在时光的“渐”里——它没有惊雷骤雨的猛烈,却似春雨润田般,在日复一日的流转中悄然勾勒人生轮廓。面对这贯穿始终的“渐”,有人主张乐享当下、顺其自然,有人倡导规划人生、积极有为。实则,人生的圆满从非单一选择的结果,而是在“渐”的时光里,平衡当下体验与未来规划的智慧结晶。​
      “渐”的本质,是时光给予生命的缓冲与沉淀。它让草木在四季轮回中慢慢生长,让溪流在岁月流淌中缓缓汇聚。汪曾祺的一生,便是在“渐”中品味当下的典范。西南联大求学时,他将昆明街头的汽锅鸡鲜香、过桥米线温热揉进文字;晚年疾病缠身,仍醉心描摹端午鸭蛋、昆明雨景,在寻常烟火中捕捉诗意。他未曾因动荡放弃对当下美好的感知,也未停下文学创作的笔。这份对当下的珍视,让他的文字满是温度;而持续的创作规划,又让他在时光沉淀中形成独特风格,成为文坛“生活家”。若只享当下无追求,“渐”会沦为意志的温床;若只谋未来忽当下,人生便错失鲜活风景。​
      “渐”的进程中,积极规划是掌控人生方向的船舵。袁隆平院士年轻时目睹饥饿惨状,立下“让所有人远离饥饿”的志向,此后数十年,将人生规划与杂交水稻研究绑定。从寻觅天然雄性不育株,到攻克育种难题,再到刷新超级稻产量,每一步都在“渐”中稳步推进。他不因失败放弃、不因短期无成果焦虑,以“十年磨一剑”的耐心深耕。这份清晰规划与持续行动,让他在“渐”的累积中绽放改变世界的力量。反观当下,一些人在“渐”中迷茫,正因缺乏长远规划,消磨斗志、错失机遇。当然,过度规划也会让人生失温,若只盯目标忽过程,即便实现理想,也难掩遗憾。​
      “渐”的智慧,在于以当下积累滋养未来规划。“敦煌女儿”樊锦诗年轻时告别都市,将守护莫高窟定为毕生追求。漫长岁月里,她既在当下细致呵护佛像壁画,感受敦煌魅力;又以长远眼光推动数字化保护,规划文化传承。她在当下积累经验,为规划提供依据;以规划为指引,让努力更有方向。这种“当下”与“未来”的相互滋养,让她在“渐”中守护敦煌过去、注入未来活力,让人生与千年文明相融。​
      时光有“渐”,人生有度。面对“渐”的人生,我们需有汪曾祺般享当下的从容,袁隆平般谋未来的坚定,更要有樊锦诗般平衡二者的智慧。在“渐”的时光里,于当下感受生活温度,为未来积蓄力量,让每一步踏实丰盈。如此,方能在时光流转中寻得人生圆满,让“渐”的岁月绽放最动人的光彩。
      03循“渐”而行,在平衡中绘就圆满人生​
      时光从不是奔腾的江河,而是涓涓溪流,在“渐”的步履中悄然浸润人生。它让青丝染霜、幼苗成林,也让人生在不知不觉中走向远方。面对这贯穿始终的“渐”,有人乐享当下,捕捉生活诗意;有人规划未来,掌控人生航向。实则,真正圆满的人生,从非非此即彼的选择,而是在“渐”的脉络里,找到当下与未来的平衡点,让每一步从容坚定。​
      “渐”是时光的温柔馈赠,给予生命感知美好的空间。正因“渐”,我们能品味晨露晶莹、晚霞绚烂,在日常中打捞温暖。作家汪曾祺的人生,便因珍视“渐”中当下而鲜活。西南联大时,他穿梭昆明街巷,把小贩吆喝、茶馆茶香揉进文字;晚年卧病,仍笔耕不辍,将对端午鸭蛋、昆明雨季的怀念化作细腻笔触。他未因波折放弃当下热爱,也未因沉浸当下停下创作。这份热忱让文字满是烟火气,长期规划又让他在时光中形成独特文风,成为“生活智者”。若只沉溺当下无追求,“渐”会成懈怠温床;若只逐未来忽当下,人生便错失珍贵瞬间。​
      “渐”也是时光的隐形考验,唯有主动规划,方能避免在岁月中迷失。“不积跬步无以至千里”,人生目标需在“渐”中积累实现。袁隆平院士以规划为帆,在“渐”中破浪。年轻时见饥饿惨剧,立下“让所有人远离饥饿”的誓言,此后数十年,杂交水稻研究成人生核心。从稻田寻不育株,到实验室破技术瓶颈,再到刷新产量纪录,他稳步推进,未因困难退缩、短期无果焦躁。这份清晰规划与坚持,让他用一粒种子改变世界。反观当下,不少人因无规划迷茫度日,消磨斗志;但过度规划也适得其反,只盯目标会少了从容温度。​
      “渐”的深层智慧,是让当下积累成未来基石,让未来方向引当下行动。“敦煌女儿”樊锦诗的选择,完美诠释这份平衡。她放弃城市繁华,携对敦煌的热爱赴戈壁,以守护莫高窟为使命。作为守护者,她每日检查壁画、修复文物,感受历史厚重;作为传承者,她推动数字化保护,让壁画永久保存。当下修复为传承积经验,未来蓝图让坚守更具意义。在“渐”中,她让个人与敦煌命运相连,既守历史,也成自我。​
      时光有“渐”,人生有境。面对“渐”的人生,不必纠结“乐享当下”与“规划未来”,而应学会平衡。以汪曾祺的从容感受当下,以袁隆平的坚定规划方向,以樊锦诗的智慧让二者相互滋养。如此,方能在“渐”的时光里,绘就既有烟火温度、又有理想光芒的圆满人生画卷。​

      相关试卷

      专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用):

      这是一份专题17 辽宁名校联盟(东北三省三校)2026届高三9月联考作文“人生的渐”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用),共6页。

      专题37 2026辽宁省名校联盟10月份联合考试作文导写“名字”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用):

      这是一份专题37 2026辽宁省名校联盟10月份联合考试作文导写“名字”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用),共6页。

      专题15 湖北省名校联盟2026届高三9月联考作文讲评“榜样”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用):

      这是一份专题15 湖北省名校联盟2026届高三9月联考作文讲评“榜样”-2026年高考语文议论文写作讲练(全国通用),共6页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map