人教部编版（2024）七年级上册（2024）散步/莫怀威课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版（2024）七年级上册（2024）散步/莫怀威课堂教学ppt课件，共18页。
第二单元6　散　步目 录CONTENTS1. 阅读文段，回答问题。后来发生了分qí：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取jué于我。……一霎． (A. chà　B. shà)时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆． (A. chāi　B. chān)散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。(1)根据拼音写汉字。分qí(　歧　)　　取jué(　决　)(2)给加点字选择正确的读音。歧决一霎． (A. chà　B. shà)时拆． (A. chāi　B. chān)散B　A　[2024·太原月考改编]践行社会主义核心价值观，弘扬敬老爱老的优良传统。学校开展以“孝亲敬老”为主题的系列活动。请你完成第2、3题。①张水珍几十年如一日照顾着6位与自己毫无血缘关系的老人，她用赤诚之心温暖了这个家庭。②每当被问起是什么信念让她几十年来一直坚持照顾着家里的老人时，张水珍的回答永远都是百善孝为先等几句话。③在她看来，孝敬老人是自然的，是不需要衡量利弊得失的应当的行为。④随着我国逐步进入老龄化社会，使弘扬孝文化具有更突出的现实意义。⑤当“孝亲敬老”成为每个人自发自觉的选择之时，像张水珍的事迹一样的孝老故事将会写遍中华大地。【活动一：聆听故事，传递爱与希望】........2. 阅读语段，下列表述有误的一项是(　D　)D点拨：第③句中加点的“自然”可理解为“理所当然”。【活动二：分享感受，传承传统文化】3. 【跨学科·美术】在传承区的走廊墙上，你看到了名为《岁月如歌》的一组漫画，请你写出对这组漫画的理解与感受。答案：示例：这组漫画呈现的是父母陪伴孩子长大，孩子长大后陪伴年迈的父母的画面。从中可以看出，父母与孩子之间的陪伴是互相的，你护我长大，我伴你安老，体现了“孝亲敬老”的主题。最后一幅图画了三代人，也展现了孝文化的传承。看完这组漫画，我感受到父母在陪伴孩子的同时，也在逐渐老去，因此，在平常的生活中，我们要多体谅、关心自己的父母。 课文研读阅读《散步》，回答以下问题。4. 【核心任务·梳理情节】请你根据文章内容完成对事件过程的梳理。时间：初春的某天　　地点：南方的田野人物：一家四口，祖孙三代(1) ⁠(2) ⁠母亲要走大路，儿子要走小路。　“我”决定走大路，母亲却依从了孙子走小路。　5. 我们从《散步》中可以读出很多自己独特的体验。请仿照下面示例，再写出一个。示例：我从《散步》中，感受到了一家人的相亲相爱。如发生分歧的时候，“我”主张走大路，因为母亲年老；可母亲却说走小路，因为孙儿说小路有意思。从中我看出了一家人相亲相爱。答案：示例一：我从《散步》中，感受到中年人的责任与担当。文末说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，从中可以读出中年人赡养老人、抚养子女的责任与担当。示例二：我从《散步》中，体味到生命的勃勃生机与珍贵。读到描写初春的田野一片生机勃勃的部分时，我感受到了生命的律动；读到作者说“有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了”“母亲又熬过了一个严冬”时，我体会到了生命的珍贵。7. 【山西人文信息】2023年山西省第九次旅游发展大会在古都大同召开。作为志愿者的你要为来宾解说大会LOGO和吉祥物“忘忧宝”，请将你的解说词写下来。【简介】LOGO在配色方面，从大同取色，包括“大同蓝”、云冈石窟造像的赭红色以及能在云冈石窟看到的亮眼的橙色。“忘忧宝”是一个主色为蓝色的卡通娃娃，它的名字来源于大同的市花——黄花(又名“忘忧草”)。写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍图案内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。答案：示例一：我介绍大会LOGO。大会LOGO以“大同”两个汉字为基础进行创意设计，整体造型来自大同古城的形象，高大坚固，雄伟壮观。在配色方面，从大同取色，整体色调在典雅中融合潮流，体现出古城的美丽，彰显大同的活力。示例二：我介绍吉祥物。“忘忧宝”拥有一双有神的眼睛，微笑着的嘴巴露出两颗小虎牙，肚子上有一个铜火锅造型的口袋。一只蓝色、胖嘟嘟的卡通玩偶，向四海宾朋展现古都大同的热情怀抱和动人笑脸。它寓意着四海宾朋来到大同，拥有“忘忧宝”，便可享受一段美好旅程，忘掉所有的烦恼。