


【精品奥数】六年级上册数学思维训练讲义-第六讲 转换单位“1”(三) 人教版(含答案)
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分糖果
一天,妈妈买回一袋水果糖,数一数正好64块,妈妈叫小刚把这些糖分成四份,要一份比一份多2块。
小刚把64块糖分来分去,怎么也分不好。小朋友,你说应该怎么分?每一份各有多少块?
【答案】
第一份:13,第二份:15,第三份:17,第四份:19。
分析:如果第一份是0,那第二至四份应该是:2、4、6,2+4+6=12,让64-12=52,然后再平均分成4份,52/4=13,然后13+0=13,13+2=15,13+4=17,13+6=19,所以答案是:13、15、17、19.
第二部分:习题精讲
【例题1】有两筐梨。乙筐是甲筐的 EQ \F(3,5) ,从甲筐取出5千克梨放入乙筐后,乙筐的梨是甲筐的 EQ \F(7,9) 。甲、乙两筐梨共重多少千克?
解:5÷( EQ \F(5,3+5) - EQ \F(9,7+9) 9/(7+9))=80(千克)
答:甲、乙两筐梨共重80千克。
练习一:
1.某小学低年级原有少先队员是非少先队员的 EQ \F(1,3) ,后来又有39名同学加入少先队组织。这样,少先队员的人数是非少先队员的 EQ \F(7,8) 。低年级有学生多少人?
2.王师傅生产一批零件,不合格产品是合格产品的 EQ \F(1,19) ,后来从合格产品中又发现了2个不合格产品,这时算出产品的合格率是 EQ \F(47,50) 。合格产品共有多少个?
3.某校六年级上学期男生占总人数的 EQ \F(27,50) ,本学期转进3名女生,转走3名男生,这时女生占总人数的 EQ \F(12,25) 。现在有男生多少人?
【例题2】某学校原有长跳绳的根数占长、短跳绳总数的 EQ \F(3,8) 。后来又买进20根长跳绳,这时长跳绳的根数占长、短跳绳总数的 EQ \F(7,12) 。这个学校现有长、短跳绳的总数是多少根?
解法一:根据短跳绳的根数没有变,我们把短跳绳看作单位“1”。可以得出原来的长跳绳根数占短跳绳根数的 EQ \F(3,8-3) ,后来长跳绳是短跳绳的 EQ \F(7,12-7) 。这样就找到了20根长跳绳相当于短跳绳的( EQ \F(7,12-7) - EQ \F(3,8-3) ),从而求出短跳绳的根数。再用短跳绳的根数除以(1- EQ \F(7,12) )就可以求出这个学校现有跳绳的总数。即
20÷( EQ \F(7,12-7) - EQ \F(3,8-3) )÷(1- EQ \F(7,12) )=60(根)
解法二:把短跳绳看作单位“1”,原来的总数是短跳绳的 EQ \F(8,8-3) ,后来的总数是短跳绳的 EQ \F(12,12-7) 。所以 20÷( EQ \F(12,12-7) - EQ \F(8,8-3) )÷(1- EQ \F(7,12) )=60(根)
答:这个学校现有长、短跳绳的总数是60根。
练习二:
1.阅览室看书的同学中,女同学占 EQ \F(3,5) ,从阅览室走出5位女同学后,看书的同学中,女同学占 EQ \F(4,7) ,原来阅览室一共有多少名同学在看书?
2.一堆什锦糖,其中奶糖占 EQ \F(9,20) ,再放入16千克其他糖后,奶糖只占 EQ \F(1,4) ,这堆糖中有奶糖多少千克?
3.数学课外兴趣小组,上学期男生占 EQ \F(5,9) ,这学期增加21名女生后,男生就只占 EQ \F(2,5) 了,这个小组现有女生多少人?
【例题3】有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的 EQ \F(3,5) ,每段布用去多少米?
解:40-(40-30)÷(1- EQ \F(3,5) )=15(米)
答:每段布用去15米。
练习三:
1.有两根塑料绳,一根长80米,另一根长40米,如果从两根上各剪去同样长的一段后,短绳剩下的长度是长绳剩下的 EQ \F(2,7) ,两根绳各剪去多少米?
2.今年父亲40岁,儿子12岁,当儿子的年龄是父亲的 EQ \F(5,12) 时,儿子多少岁?
3.仓库里原来存大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和500袋面粉后,仓库里所剩的大米袋数时面粉的 EQ \F(3,4) ,仓库里原有大米和面粉各多少袋?
4.甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路时其他三个队的 EQ \F(1,2) ,乙队筑的路时其他三个队的 EQ \F(1,3) ,丙队筑的路时其他三个队的 EQ \F(1,4) ,丁队筑了多少米?
【例题4】某商店原有黑白、彩色电视机共630台,其中黑白电视机占 EQ \F(1,5) ,后来又运进一些黑白电视机。这时黑白电视机占两种电视机总台数的 EQ \F(3,10) ,问:又运进黑白电视机多少台?
解:630×(1- EQ \F(1,5) )÷(1- EQ \F(3,10) )-630=90(台)
答:又运进黑白电视机90台。
练习四:
1.书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占 EQ \F(1,6) 。后来又运来一批科技书,这时科技书占两种书总和的 EQ \F(3,11) ,现在两种书各有多少包?
2.某市派出60名选手参加田径比赛,其中女选手占 EQ \F(1,4) ,正式比赛时,有几名女选手因故缺席,这样女选手人数占参赛选手总数的 EQ \F(2,11) 。问:正式参赛的女选手有多少人?
3.把12千克的盐溶解于120千克水中,得到132千克盐水,如果要使盐水中含 EQ \F(2,25) 的盐,要往盐水中加盐还是加水?加多少千克?
4.东风水果店上午运进梨和苹果共1020千克,其中梨占水果总数的 EQ \F(1,5) ;下午又运进梨若干千克,这时梨占两种水果总数的 EQ \F(2,5) ,下午运进梨多少千克?
【例题5】一堆煤,运走的比总数的 EQ \F(2,5) 多120吨,剩下的比运走的 EQ \F(5,6) 多60吨,这堆煤原有多少吨?
解: (120+120× EQ \F(5,6) +60)÷(1― EQ \F(2,5) ― EQ \F(2,5) × EQ \F(5,6) )=1050(吨)
答:这堆煤原有1050吨。
练习五:
1.修一条路,第一天修了全长的 EQ \F(2,5) 多60米,第二天修的长度比第一天的 EQ \F(3,4) 多35米,还剩100米没有修,这条路全长多少米?
2.修一条路,第一天修了全长的 EQ \F(2,5) 多60米,第二天修的长度比第一天的 EQ \F(3,4) 少35米,这两天共修路420米,这条路全长多少米?
3.某工程队修筑一条公路,第一天修了全长的 EQ \F(2,5) ,第二天修了剩下部分的 EQ \F(5,9) 又20米,第三天修的是第一天的 EQ \F(1,4) 又30米,这样,正好修完,这段公路全长多少米?
第三部分:数学史
古代的分数除法
世界上系统叙述分数的最早著作,人们一致认为是公元前1世纪我国的(九章算术》。它给出了相当完整的分数运算法则,基本上和现在的算法一致,但是该书介绍分数除法(称之为“经分”),却采用了先将两个分数通分,再把分子相除的方法。分数除法的颠倒相乘的方法是公元3世纪刘徽创造的。
参考答案:
练习一:
1.180人 2.188个 3.78人
练习二:
1.75人 2.9千克 3.45人
练习三:
1.24米 2.20岁 3.1700袋 4.260米
练习四:
科技书125包,文艺书200包
2.10人
3.加水18千克
4.140千克
练习五:
1.500米 2.500米 3.300米
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