广东省东莞市校联考2025年中考三模考试语文试卷（解析版）

这是一份广东省东莞市校联考2025年中考三模考试语文试卷（解析版），共18页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.默写古诗文。
（1）子在川上曰：“_________，不舍昼夜。”（《〈论语〉十二章》）
（2）朔气传金柝，_________。将军百战死，_________。（《木兰诗》）
（3）_________，_________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（4）可怜身上衣正单，_________。（白居易《卖炭翁》）
（5）从古至今，家国情怀早已成为中华民族的文化基因和精神财富。李贺借用典故，①“_________，_________”（《雁门太守行》），诠释誓死报国的忠诚之心；文天祥发出感慨，②“_________？_________”（《过零丁洋》），表明舍生取义的坚定决心；龚自珍以落花自喻，③“_________，_________”[《己亥杂诗》（其五）]，表现无私奉献的崇高精神。
【答案】（1）逝者如斯夫 （2）寒光照铁衣 壮士十年归 （3）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 （4）心忧炭贱愿天寒 （5）①报君黄金台上意 提携玉龙为君死 ②人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ③落红不是无情物 化作春泥更护花
阅读下面的文字，完成下面小题。
今年4月22日是第54个“世界地球日”，在这个特殊的日子里，我们更应当( ) “绿色低碳”的环保理念，让保护环境的理念 ( )在每个人的心间。人类与自然和谐共生、( )。大自然以博大的胸怀(1)kāng kǎi地为人类提供生活生产资源，而我们人类也应尊重自然、爱护自然，这样才能共同构建一个和谐共生的世界。有时候，人们会因为自己获得的成就而显得有些(2)gā à，但面对自然的力量，我们应当保持谦逊与敬畏。当我们看到蓝天白云、绿树成荫，奔跑在公园里的孩子们(3) méi kāi yǎn xià 时，那便是人与自然和谐相处的最好证明。
我们的地球只有一个，绿水青山就是金山银山，我们要像保护自己一样保护自然和生态环境，我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。
2.根据拼音写出相应的词语
(1)kāng kǎi （ ） (2)gā à（ ）
(3)méi kāi yǎn xià （ ）
3.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.推崇 环绕 交相辉映B.推崇 萦绕 相得益彰
C.推荐 环绕 相得益彰D.推荐 萦绕 交相辉映
4.文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.我们要坚守可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生。
B.我们要坚持可持续发展的理念，产生人与自然和谐共生。
C.我们要坚持可持续发展的理念，形成人与自然和谐共生的新格局。
D.我们要形成可持续发展的理念，坚持人与自然和谐共生的新格局。
【答案】2.(1)慷慨 (2)高傲 (3)眉开眼笑
3.B 4.C
【解析】
【2题详解】
根据拼音写出相应的词语的能力。
kāng kǎi——慷慨：大方、不吝啬。
gāà——高傲：极其骄傲。
méi kāi yǎn xià——眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
【3题详解】
本题考查近义词辨析的能力。
第一个空：“推崇”的意思是尊崇，推重崇敬。“推荐”的意思是把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。
依据“我们更应当……‘绿色低碳’的环保理念”可知，对于“绿色低碳”的环保理念应倡导推重，故用“推崇”一词。
第二个空：“环绕”的意思是四面围绕。“萦绕”的意思是萦回环绕。 对于保护环境的理念，应使用“萦绕”一词，表示铭记于心之意。
第二个空：“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。常用于形容美好的景象。“相得益彰”的意思是相互帮助、互相补充，更能显出好处。人类与自然和谐共生，可互相补充，对双方都有好处，应使用“相得益彰”。
故选B。
【4题详解】
本题考查辨析修改病句能力。
成分残缺，依据“形成人与自然和谐共生”句意可知，句中“形成”是谓语，“人与自然和谐共生”是定语，用语修饰宾语。所以，句中缺少宾语中心语。可在“和谐共生”后面加上“新格局”。
故选C。
阅读下面的文字，完成各题。
班级开展“拥抱数字时代”主题活动，请你参与并完成下面的任务。
新闻晨报2024年11月12日 “2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华”（以下简称“追梦营”）于11月9—10日在澳门教业中学成功举办。本届追梦营以“湾区一家亲，AI话未来”为主题，为粤港澳大湾区青少年搭建了一个全新的数字创作交流平台，三地逾3万名青少年以科技为媒，为澳门回归祖国25周年献上了一份特别的数字贺礼。
以推动粤港澳三地人工智能教育发展为目的，2024年的“追梦营”活动从6月开始，对粤港澳三地乃至多个内地城市学校开展了针对教师和学生的公益性人工智能培训项目，活动覆盖16个城市，共3000多所中小学，超3万名师生参与，课程学习数量超590万次。
5.请为上面的新闻拟写一个标题，不超过35个字。
6.下面是主题为“数字时代，拥抱教育新机遇”的图片，请观察并写出数字时代给教育带来的两个新机遇。
【答案】5.示例：“2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华”在澳门成功举办（符合新闻标题拟写要求和字数要求即可）
6.示例：①借助数字技术开展阅读等课后服务，丰富学生课余学习资源，提升教育延展性。②借助数字技术，打破传统学习限制，提供学习共享空间与管家服务等多元学习服务。③家庭教育、父母课堂等依托数字平台，可让家长更便捷地参与教育，促进家校协同育人。④数字技术打破地域壁垒，助力学业规划，与国际教育资源对接，拓宽教育路径选择。⑤通过素质平台输出产品，助力学生素质培养，丰富教育资源形态。（答案不唯一，答出任意两点即可）
【解析】
【5题详解】
本题考查拟写新闻标题。
结合本则新闻导语“‘2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华’（以下简称‘追梦营’）于11月9—10日在澳门教业中学成功举办”，可知：本则新闻的对象是“‘2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华’”，事件为“‘2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华’在澳门成功举办”。故拟写为：“2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华”在澳门成功举办。
【6题详解】
本题考查图文转换。
结合“新机遇：阅读+课后服务”，可知：数字时代，有许多阅读资料，能为学生课后服务提供丰富的学习资源，拓展教育的延展性。
结合“新机遇：共享学习空间+学习管家服务”，可知：借助数字技术，打破学习的壁垒，让更多学生享受到更好的教育资源，共享学习空间，同时也为学生提供学习管家服务，科学指导学生学习。
结合“新机遇：家庭教育+父母课堂”，可知：在数字时代，家庭教育不再是闭门造车，家长乘载数字教育列车，科学开展家庭教育 在父母学堂里学习教育知识，协助学校对学生进行教育，促进家校协同育人。
结合“新机遇：学业规划+国际教育”，可知：在数字时代，数字平台为学生的学业进行科学规划，让他们同步国际化教育，拓宽教育路径，让学生的学业进修又更加多的选择。
结合“新机遇：素质平台+产品输出”，可知：数字时代，借助素质平台的产品输出，让学生的素质得到更好的提升，丰富教育的资源形态，让学生得到全面发展。
二、阅读（49分）
（一）（18分）
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
左迁至蓝关示侄孙湘
韩 愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
【乙】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【丙】
侄孙元老秀才：久不闻问，不识即日体中佳否？蜀中骨肉，想不住得安讯。老人住海外如昨，但近来多病瘦瘁，不复如往日，不知余年复得相见否？循、惠①不得书久矣。旅况牢落，不言可知。又海南连岁不熟，饮食百物艰难。及泉、广②海船绝不至，药物、酢酱等皆无，厄穷至此，委命而已。老人与过子③相对，如两苦行僧尔然胸中亦超然自得不改其度知之免忧。所要志文，但数年不死便作，不食言也。侄孙既是东坡骨肉，人所觑看。住京，凡百加关防，切祝！切祝！
（选自苏轼《与侄孙元老书》④，有删改）
【注】①循、惠：循指循州，惠指惠州。当时苏辙贬居循州，苏轼的长子苏迈留在惠州。②泉、广：泉指泉州，广指广州，均为当时的海上贸易城市。③过子：指苏轼的幼子苏过，当时随父在海南。④写于苏轼贬官海南儋州期间。
7.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.云归而岩穴暝/男有分，女有归
B.往来而不绝者/沿溯阻绝
C.想不住得安讯/尔安敢轻吾射
D.但数年不死便作/一鼓作气
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）又海南连岁不熟，饮食百物艰难。
9.请用三条“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句。
如 两 苦 行 僧 尔 然 胸 中 亦 超 然 自 得 不 改 其 度 知 之 免 忧
10.请根据【甲】【丙】两文，简要概括古代官员在贬谪中会遭遇哪些困境。
11.请根据【甲】【乙】【丙】三篇选文，简要概括韩愈、欧阳修、苏轼在面对贬谪困境时分别表现出的人生态度，并说说你从中获得的启示。
【答案】7.B
8.（1）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
（2）加上海南连年歉收，吃饭等各种事情都很艰难。
9.如两苦行僧尔/然胸中亦超然自得/不改其度/知之免忧
10.①贬谪之地路途遥远；②生活条件艰苦；③多病瘦弱；④远离亲友；⑤前途渺茫；⑥归期无望。
11.甲文中的韩愈流露出对国事的担忧和忠君报国的信念；乙文中的欧阳修展现出寄情山水、与民同乐的志趣；丙文中的苏轼表现出超然自得的人生态度。
启示示例：我们不能为困境所困，要坚定信念，积极寻求人生的出路，实现生命的价值
【解析】
【7题详解】
本题考查一词多义。
A.聚拢/女子出嫁；
B.断绝/断绝；
C.平安/怎么；
D.写作/振作；
故选B。
【8题详解】
本题考查译句。重点词语：（1）苍颜：苍老的容颜。白发：白色的头发。颓然：原指精神不振，这里形容醉态。乎：相当于“于”，在。其间：众人中间。者……也：判断句式，表肯定。（2）连岁：连年。不熟：庄稼歉收。饮食：食物。百物：各种物品。艰难：缺乏，困难。
【9题详解】
本题考查断句。
句意：就像两个苦行僧一样。不过，我心中也超然自得，没有改变自己的态度，你知道这些就不必担忧了。
分析：“如两苦行僧尔”表达状态，语义完整，其后断开；“然”表转折，引出内心状态，“胸中亦超然自得”语义完整，其后断开；“不改其度”承接前句，描述态度，其后断开；“知之免忧”为结果，单独成句。
故断句为：如两苦行僧尔/然胸中亦超然自得/不改其度/知之免忧。
【10题详解】
本题考查内容理解。
从【甲】诗“夕贬潮州路八千”可知，韩愈被贬之地距离朝廷路途遥远，八千之遥足见贬谪行程的艰辛与遥远；【丙】文“海南连岁不熟，饮食百物艰难。及泉、广海船绝不至，药物、酢酱等皆无”表明苏轼贬居海南时，当地连年庄稼歉收，饮食等各种物资匮乏，海船不至导致药物等生活必需物品都难以获得，生活条件极为艰苦。【丙】文中“老人住海外如昨，但近来多病瘦瘁，不复如往日”直接体现苏轼在贬谪中身体状况不佳，多病且瘦弱憔悴。【甲】文“云横秦岭家何在”借景抒情，云横秦岭遮蔽了回家的路，暗含远离家乡、亲友的孤寂；【丙】文“久不闻问，不识即日体中佳否？蜀中骨肉，想不住得安讯”“循、惠不得书久矣”说明苏轼与亲友长久没有消息往来，彼此音信隔绝，处于远离亲友的困境。【甲】诗“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”透露出韩愈对自身前途的绝望，认为可能会死在瘴气弥漫的贬谪之地，前途渺茫且归期无望；【丙】文“不知余年复得相见否”则以疑问句式表达了苏轼对能否与亲友重逢、能否结束贬谪生活的不确定，体现出归期无望、前途未卜的迷茫与无奈。这些均为古代官员贬谪中面临的困境。
【11题详解】
本题考查主旨和启示。
【甲】文中韩愈虽遭贬谪，仍以“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”直抒胸臆，即便面临“路八千”的遥远贬途与“瘴江边”的生死未卜，依然展现出不顾个人安危、一心为国除弊的忠君报国信念，对国事的担忧溢于言表，即便身处困境仍坚守初心。
【乙】文中欧阳修被贬滁州，却能在“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的山水之景中寻得乐趣，更以“伛偻提携，往来而不绝”的滁人游、“觥筹交错，起坐而喧哗”的众宾欢为乐，通过“醉能同其乐”的表述，将个人失意消解于与民同乐的治政实践中，在贬谪困境中寄情山水、积极作为，展现出豁达超脱的人生志趣。
【丙】文中苏轼被贬海南儋州，面对“饮食百物艰难”“药物、酢酱等皆无”的艰苦处境，仍能以“胸中亦超然自得，不改其度”自况，即便“如两苦行僧”般清苦，仍保持内心的淡然从容，这种超然自得的态度贯穿于“知之免忧”的宽慰之语中，体现出在绝境中自我调适的精神力量。
从三人的态度中可见：人生难免遭遇困境，但若能如韩愈般坚守信念、如欧阳修般转换心境、如苏轼般超然自处，不为挫折所困，在不同境遇中始终保持对生命的热忱与对价值的追寻，方能在困境中寻得生命的出路，实现精神的超越。这种面对困境的态度，启示我们应以积极心态应对人生起伏，在坚守与变通中成就生命的厚度。
参考译文：
【甲】早晨我向朝廷呈上一封奏章，傍晚就被贬到八千里外的潮州。 本想替圣上除去有害的事情，怎会因年迈衰老而顾惜残余的生命！ 阴云笼罩着秦岭，家乡又在哪里？大雪阻塞蓝关，连马匹也徘徊不前。 我知道你从远方来，该是有用意，正好在瘴江边收殓我的尸骨吧。
【乙】至于太阳升起，树林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山中的早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚归来，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水甜而酒水清；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。一个脸色苍老、头发花白的人，醉醺醺地坐在众人中间，那是太守喝醉了。
【丙】侄孙元老秀才：很久没有收到你的消息了，不知你现在身体是否安好？蜀地的亲人，想必也没能时常得到平安的音讯。我住在海外（儋州），日子仿佛和从前一样，但近来多病体弱，不再像过去那样了，不知道余生还能不能和你们再见面？循州和惠州方面，已经很久没有书信往来了。旅居的境况孤寂冷落，不用我说你也能想象。加上海南连年歉收，饮食和各种物资都很匮乏。泉州、广州的海船也完全不来了，药物、醋酱等都买不到，困窘到这种地步，也只能听天由命了。我和小儿子苏过相对而处，就像两个苦行僧一样。不过，我心中也超然自得，没有改变自己的态度，你知道这些就不必担忧了。你所要的墓志碑文，只要我这几年不死，就一定会写，绝不食言。侄孙你既然是我苏轼的亲人，会被众人关注。住在京城，凡事都要多加小心防范，千万记住！千万记住！
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》数据显示，2024年，我国入境游客13190万人次，入境游客总花费942亿美元，分别较2023年上涨60.8％和77.8％。
（摘编自《去年中国入境游成绩单公布：1.32亿人次、942亿美元》，有删改）
材料二：
①随着中国免签“朋友圈”不断扩容、社交媒体广泛传播，越来越多的外国游客来一场“Fuzhu Travel”（福州旅游），感受闽都文化的魅力。
②不久前，一名韩国自媒体博主与妻子来到福州，在游览西湖公园时，向林则徐雕像献上菊花和茶叶，并在社交平台上发布相关视频。这名博主说，林则徐在中国历史上占有重要地位，他的爱国情怀和为国家崛起而奋斗的决心令人动容。
④今年春节是“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节，“过年旅游”成为国际现象。1月，来自全球五大洲30个国家和地区的55位全球旅行者齐聚福州，共同拉开“中国年味 世界共享”2025年（福建）全球旅行者之夜活动的序幕。在福州之行中体验了写对联、剪纸、吃饺子等春节习俗。
（摘编自东南网《国际流量！“Fuzhu Travel”为何持续升温？》，2025年2月23日）
材料三：
①“中国游”火爆吸睛背后，是入境免签“朋友圈”持续扩容等政策利好释放带来的强大吸引力。近期，中国已经同26个国家达成全面免签，先后对法国、德国等38国单方面免签，对54国实行过境免签，同157个国家和地区缔结互免签证协定。
②与此同时，配套设施与服务也在不断完善升级。多地通过设置外卡POS机、推进重点旅游景区线上英文预约界面等方式，让来华旅游更舒适、更便捷。以北京为例，英语、法语、俄语等9种语言的国际版门户网站供不同语种的人们了解首都，覆盖全市的涉外服务体系，让外籍人士在华办事更方便，颐和园、天坛等知名景点已落实双语预约服务，景区内部也提供双语标牌。
③“熊猫迷”古屋优子和阿部满利子日前去四川看望了深受日本民众喜爱的大熊猫“香香”。古屋介绍说，前两次去中国都需要申请签证，现在有免签政策，“顺利见到老朋友特别开心”。两人还收到了中国熊猫粉丝为日本游客特意制作的“香香”明信片、亲笔信、团扇和钥匙扣等纪念品，这份来自陌生人的温暖让她们感动不已。
④73岁的保罗·平克维奇曾是澳大利亚乒乓球冠军，1971年作为中澳“乒乓外交”澳方运动员访华，后又多次去过中国。他鼓励更多澳大利亚人借助中国放宽免签的便利，到中国各地走走看看。“在中国，你去哪里都行，都非常安全。”
（摘编自《“中国游”爆火吸睛，入境游市场快速复苏》《工人日报》，2024年12月19日）
材料四：
①对于外国游客而言，这是名副其实的“发现之旅”。发现中国，不仅要跨洋越海，还要突破“信息茧房”，超越误解与偏见。来到中国，体验中国，进而认识中国，喜爱中国，不少外国游客直呼“中国并不像我们被告知的那样”。丰富而深刻的切身体验，可以消除扭曲和误导。
②对于中国百姓来说，这又何尝不是一次自我审视的机会。人们常说，近处没有风景。从外国游客的眼里，我们会猛然发现，生活中的许多“习以为常”，其实“难能可贵”。在相互“对比”“对账”中，我们多了一份从容、自信，还有自豪。
③双向奔赴中，有相互成就。2024年，一家外资邮轮企业进一步扩展了在中国的业务，因为他们相信，“现在正是对中国旅游市场进行投资的绝佳时机”。有开放包容的文化氛围，有活力满满的超大市场，有稳定和谐的社会环境，当今的中国，正是干事创业的理想之地。
（摘编自《“中国游”魅力何来》《人民日报》，2025年1月24日）
12.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.根据材料一的图表，2024年我国入境游客人次和入境游客收入相比2023年均有所增长，但还未超过2019年的数据。
B.中国已经同包括法国、德国在内的157个国家和地区缔结互免签证协定，许多国外游客因此能够更加深度地游览中国。
C.北京推出的覆盖全市的涉外服务体系方便了外籍人士在华办事，一些知名景点还提供了双语预约服务，景区内部也提供双语标牌。
D.中国有开放包容的文化氛围、活力满满的超大市场、稳定和谐的社会环境，这些优势能够吸引外资企业来华扩展业务。
13.春节期间，Jack和父母趁着入境免签来了一场“Fuzhu Travel”，并且拍摄了视频打算制作成Vlg（视频日志）发布到短视频网站，请你根据上述材料协助他完成视频脚本。
14.“中国游”成为越来越多外国游客的优先选择，在当前的国际背景下有何积极意义？请结合上述材料简要分析。
【答案】12.B
13.（1）示例：游览西湖公园。 （2）写对联、剪纸、吃饺子，欢度春节。 （3）活动现场春节氛围浓郁，热闹非凡，令人愉悦欢快。
14.①“中国游”的火热能够提高收入，拉动国内经济发展；②“中国游”能让国外游客感受到真实的中国，消除扭曲和误导，有助于对外讲好中国故事；③“中国游”让国人获得了自我审视的机会，在对比中提升文化自信、大国自信。
【解析】
【12题详解】
本题考查信息的筛选与辨析。
B.根据材料三第①段“中国已经同26个国家达成全面免签，先后对法国、德国等38国单方面免签，对54国实行过境免签，同157个国家和地区缔结互免签证协定”可知，法国、德国属于 38 个单方面免签国家，并非 157 个缔结互免签证协定的国家和地区，该选项错误。
故选B。
【13题详解】
本题考查材料的提炼与概括。
第一空：从材料二第②段“不久前，一名韩国自媒体博主与妻子来到福州，在游览西湖公园时，向林则徐雕像献上菊花和茶叶”可知，在西湖公园向林则徐雕像献花的活动场景，可提取作为活动内容。示例：游览福州西湖公园。
第二空：依据材料二第④段“1月，来自全球五大洲30个国家和地区的55位全球旅行者齐聚福州，共同拉开‘中国年味 世界共享’2025年（福建）全球旅行者之夜活动的序幕。在福州之行中体验了写对联、剪纸、吃饺子等春节习俗”，能提炼出旅行者在活动中体验春节习俗的画面内容。示例：一起写对联、剪纸、吃饺子，体验春节习俗。
第三空：结合材料二第④段“今年春节是‘春节——中国人庆祝传统新年的社会实践’列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节，‘过年旅游’成为国际现象”，以及活动中体验春节习俗的画面，可推导预期效果围绕感受春节魅力、共享中国年味展开。示例：感受春节习俗魅力，共享中国年味，传递文化交融的喜悦（答案不唯一，紧扣材料、逻辑合理即可）。
【14题详解】
本题考查材料的提炼与概括。
根据材料一“国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》数据显示，2024年，我国入境游客13190万人次，入境游客总花费942亿美元，分别较2023年上涨60.8％和77.8％”可知，入境游客人次和花费的增长，能直接为国家带来旅游收入，这些收入流入国内经济体系，可带动相关产业（如住宿、餐饮、交通等）发展，从而拉动国内经济发展。
根据材料四第①段“对于外国游客而言，这是名副其实的‘发现之旅’。发现中国，不仅要跨洋越海，还要突破‘信息茧房’，超越误解与偏见。来到中国，体验中国，进而认识中国，喜爱中国，不少外国游客直呼‘中国并不像我们被告知的那样’。丰富而深刻的切身体验，可以消除扭曲和误导”可知，外国游客通过“中国游”，亲身感受中国的真实面貌，打破之前可能存在的错误认知，这种真实体验传播到国外，就有助于向世界展现真实、立体、全面的中国，进而对外讲好中国故事。
根据材料四第②段“对于中国百姓来说，这又何尝不是一次自我审视的机会。人们常说，近处没有风景。从外国游客的眼里，我们会猛然发现，生活中的许多‘习以为常’，其实‘难能可贵’。在相互‘对比’‘对账’中，我们多了一份从容、自信，还有自豪”可知，国人从外国游客对中国的欣赏、喜爱中，重新审视自身生活与文化，意识到平常事物的价值，在这种对比中，文化自信、大国自信得以提升。
（三）（15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
潼关之夜
杨 朔
①经过整天劳顿的旅程，这是我第一次吃饭，我因饥饿而烧热的肠胃舒畅地膨胀起来。“来一碗鸡蛋炒饭。”第二个客人跨进来，坐在我的对面。他年轻而健康的脸唤起我的记忆。
②就是今天下午，他头上也是这顶灰色军帽。他坐在黄河渡船的舷板上，前后左右挤满人群。旅客们十分嘈杂，但这不能够淹没一个婴儿的啼哭声，婴儿的母亲是一个三十多岁的妇人。他——年轻的军人——站起来，把座位让出来，又摸出一块干硬的馒头，用类似女人的柔声说：“孩子饿了。嚼点馒头给他吃吧。”现在，他的声音仍带着女性的气味，这和他矫健的举动似乎不大调配。我们这是第二次见面，但彼此全把脸埋在食器上，保持着静默。
③刚吃完面，隔壁客店送我来吃饭的茶房招呼我说：“警察来查店了。请您回去看看。”巡警盘问得很详细。警察走后不久，有人敲门，“请进。”一种熟悉的柔软的话语滚动在我耳边：“请别见怪，同志也是从八路军前方来的么？我住在对面房间，警察的话，我全听见了。”
④原来我们是同时离开前线，同时坐上火车，同时渡过黄河，现在更住到同一个客店。我们热烈地握着手，五分钟以后，便成了很熟的朋友。“杨同志……”“黄同志……”我们毫无拘束地哗笑着。
⑤我提议去散散步。这家旅店坐落在潼关城外。马路两旁的店铺已经早早关上门，潼关的城墙和城楼衬映在星空之下，画出深黑色的轮廓，比较白天似乎更加突兀、雄伟。我们横穿过一条小巷，停留在黄河岸上。其间，黄同志不停地哼着各种救亡歌曲。他手里拿着一只电筒，四下照射着，忽然，我听见他兴奋地喊道：“喂，你看，这里全是战壕。”他敏捷地跳下去，我跟随在他后面。他把身子俯在战壕边上，电筒一扳，做了一个射击的姿势，继而懊恼地咕哝着：“你不知道，杨同志，我们两个从广东跑到山西，本来都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延安去学习。”“他是谁？”我一点不明白他的话。“我的丈夫呀！”“怎么，你是位女同志？”意外的惊讶使我不自觉地把声量特别提高。
⑥黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。末了，她喘息着说：“算了吧，男女有什么关系，值得这样大惊小怪。”“你们结婚多久了？”“两年，还有一个男孩。”她突然静默下来。她的革命意志虽然坚强，但她的心始终有血有肉。她的热情高扬在民族革命的怒潮里，时时吸引她走向战场，然而小孩总牵掣着她。她的丈夫几次激励她说：“勇敢点吧，你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲！”
⑦她当然是勇敢的。因此，一天早晨，她同丈夫离开家庭。“动摇了吗？”时常问起，然而，当他们看见前方的战士们为了国家和民族怎样在吃苦，他们感到羞惭，渺小。
⑧“我一定打游击去，决不后退！”丈夫坚决地说。“我一定追随你。”妻子也不曾动摇。虽然她很勇敢，可是环境并不允许她。她被分配到延安“抗大”去学习。“我真焦急，只想立刻飞到延安。”她张开两臂，做出一个飞翔的姿态。
⑨谈话愉快地进行着，没有人留心到渐渐逼近的、轻细的脚步声。突然，我的眼睛受到强烈电光的照射，同时听见有人在壕沟上骂道：“什么人？滚上来！”这意外的袭击使我们暂时失去镇静，但不久就恢复了神智。我们爬出战壕，黄同志亮一亮电筒，发觉对方是一位武装的士兵，右手拿着手枪，左手是一只正在放光的电筒。
⑩“你们是什么人？”兵士喝道。但当他知道我们是来散步，而且验过我们的护照，就十分客气地说：“对不起。我刚在城门口放哨，看见这边一亮一亮的，当是有奸细了。”他走开几步，停住脚，又叮咛我们说：“近来这里很严，同志们最好早早回栈房去。”
⑪这是一个多么富有传奇意味的夜晚——在潼关。
（有删改）
15.文章的叙述因为记叙顺序的巧妙安排而波澜起伏。请按照选文的时间顺序重新梳理，并填写下面表格中的相关内容。
16.请结合上下文，从A、B两处任选一句，按照括号内的要求完成赏析。
A.也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。（从修辞手法的角度）
B.你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲！（句子中的哪两个词语应该重读？）
17.阅读交流会上，同学们对选文第⑨和⑩段有不同的理解，请你补充下面的对话。
小语：我认为文章第⑧段结束后可以直接以第⑪段作结，没有必要写第⑨和⑩段，这样能使叙述更加集中，人物形象更加突出。
小文：我不赞同你的看法。我认为____________
18.选文结尾说“这是一个多么富有传奇意味的夜晚——在潼关”，请结合全文，谈谈你对“传奇意味”在情节、人物和象征意义上的理解。
【答案】15.（1）意志坚定 （2）黄同志给一个陌生的母亲让座并给她馒头喂婴儿
（3）今天晚上
16.示例一：A句运用比喻的修辞手法，将笑声比作黄河浪花，既呼应黄河环境背景，又以浪花的汹涌动态，生动形象地表现了黄同志被“我”惊讶的反应逗笑时的爽朗与活泼，展现其乐观性格。
示例二：B句“大众”和“一个”应该重读。两个词语形成鲜明的对比，突出了黄同志舍己为人、舍小家为国家的崇高革命情怀。
17.这两段主要叙写了两人散步途中遇到哨兵的盘问与叮嘱，不仅体现了时局的混乱与时代的动荡，更进一步突出了人物形象，升华了文章主题。
18.①情节传奇：“我”与黄同志从前线到旅店全程偶遇，且发现她身为女性却有着男性化装扮与经历，充满戏剧性；②人物传奇：黄同志舍弃家庭投身革命，与丈夫并肩战斗却被迫分离，展现出革命女性的非凡选择；③时代象征：通过潼关夜晚的特殊经历，展现抗战时期无数革命者舍小家为大家、投身民族解放事业的伟大精神，赋予平凡夜晚以深刻的历史意义。
【解析】
【15题详解】
本题考查内容概括，主旨把握。
第一空：根据第⑦段中“一天早晨，她同丈夫离开家庭。‘动摇了吗？’时常问起，然而，当他们看见前方的战士们为了国家和民族怎样在吃苦，他们感到羞惭，渺小”，第⑧段“‘我一定打游击去，决不后退！’丈夫坚决地说。‘我一定追随你。’妻子也不曾动摇”可知，从黄同志和丈夫离家投身革命，面对动摇的念头能以战士吃苦激励自己，且坚定追随丈夫、想为革命出力等内容，可看出她革命意志坚定，故填写：意志坚定。
第二空：根据第②段“就是今天下午，他头上也是这顶灰色军帽。他坐在黄河渡船的舷板上，前后左右挤满人群。旅客们十分嘈杂，但这不能够淹没一个婴儿的啼哭声，婴儿的母亲是一个三十多岁的妇人。他——年轻的军人——站起来，把座位让出来，又摸出一块干硬的馒头，用类似女人的柔声说：‘孩子饿了。嚼点馒头给他吃吧’”可知，这里讲了今天下午黄同志在黄河渡船舷板上，给带婴儿的陌生母亲让座并给馒头喂婴儿的事，体现她乐于助人，故填写：黄同志给一个陌生的母亲让座并给她馒头喂婴儿。
第三空：根据第③段中“刚吃完面……警察走后不久，有人敲门……现在更住到同一个客店。我们热烈地握着手，五分钟以后，便成了很熟的朋友”，第⑤段中“我提议去散散步”等内容可知，“我”与黄同志散步聊天是在今天晚上，故填写：今天晚上。
【16题详解】
本题考查词句理解与赏析。
A句：根据第⑥段中“也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着”可知，运用比喻修辞，把黄同志的笑声比作黄河的浪花。故事发生在潼关黄河岸附近，“黄河”是场景背景，比喻贴合情境；“四处飞溅”生动呈现出笑声的爽朗、有活力，让读者能直观感受到黄同志被“我”惊讶反应逗笑时，那种毫无拘束、乐观开朗的性格，使人物形象更鲜活。
B句：根据第⑥段中“你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲”可知，“大众”和“一个”需重读。“大众”代表国家、民族层面的广大群体，“一个”聚焦于小家庭的个体孩子，二者形成强烈对比。重读后，能突出黄同志丈夫鼓励她时，所传达的舍小家为大家、将革命大义置于个人亲情之上的崇高革命情怀，凸显语句的思想内涵。
【17题详解】
本题考查句段作用。
根据第⑨段中“谈话愉快地进行着，没有人留心到渐渐逼近的、轻细的脚步声。突然，我的眼睛受到强烈电光的照射，同时听见有人在壕沟上骂道：‘什么人？滚上来’”可知，这里写散步时突然遭遇哨兵盘查，“轻细脚步声”“强烈电光照射”“骂道‘滚上来’，一下子把氛围从之前聊天的轻松，变得紧张惊险，这是在补充潼关夜晚的危险环境。
根据第⑩段中“‘你们是什么人？’兵士喝道。但当他知道我们是来散步，而且验过我们的护照，就十分客气地说：‘对不起。我刚在城门口放哨，看见这边一亮一亮的，当是有奸细了。’他走开几步，停住脚，又叮咛我们说：‘近来这里很严，同志们最好早早回栈房去’”可知，哨兵先“喝道”盘问，验完护照又“客气道歉”“叮咛早回”，能看出当时时局混乱、查防严密，连正常散步都可能被当“奸细”，这就是时代动荡的体现。
根据第⑨段中“我们暂时失去镇静，但不久就恢复了神智。我们爬出战壕，黄同志亮一亮电筒”可知，黄同志从慌乱到冷静配合，展现出革命工作者的沉着；而且结合前文她一心想去延安、追随丈夫革命，在这么危险的环境里，她依然热情投身革命，更突出她坚定无畏的形象。
这两段通过写遇哨兵的波折，让读者感受到革命环境的艰难，可黄同志他们仍积极向前，这升华了革命志士不惧艰险、坚守信仰的主题。要是删了，就不能体现这么丰富的内容，所以第⑨、⑩段必须保留！
【18题详解】
本题考查词句理解与赏析。
情节传奇：根据第①段“经过整天劳顿的旅程，这是我第一次吃饭……第二个客人跨进来，坐在我的对面。他年轻而健康的脸唤起我的记忆”可知，为后文情节埋下伏笔，引发读者好奇。
根据第②段中“就是今天下午，他头上也是这顶灰色军帽……现在，他的声音仍带着女性的气味，这和他矫健的举动似乎不大调配”可知，初次见面时黄同志让座、给婴儿馒头等行为，以及声音与举动的反差，已初现奇特。
根据第③段“刚吃完面，隔壁客店送我来吃饭的茶房招呼我说……‘请别见怪，同志也是从八路军前方来的么？我住在对面房间，警察的话，我全听见了’”，第④段“原来我们是同时离开前线，同时坐上火车，同时渡过黄河，现在更住到同一个客店。我们热烈地握着手，五分钟以后，便成了很熟的朋友”可知，“我”与黄同志从离开前线到入住旅店，多次不期而遇，且短时间内成为朋友，这种巧合充满戏剧性。
根据第⑤段“我提议去散散步……‘你不知道，杨同志，我们两个从广东跑到山西，本来都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延安去学习。’‘他是谁？’‘我的丈夫呀！’‘怎么，你是位女同志？’意外的惊讶使我不自觉地把声量特别提高”可知，“我”和黄同志散步时，黄同志讲述自身经历，其女性身份的揭晓令人意外，且她与丈夫想加入游击队却遭遇不同安排的经历奇特，进一步增添了情节的传奇性。
人物传奇：第⑤段黄同志讲述自己和丈夫从广东跑到山西想加入游击队，根据第⑥段中“两年，还有一个男孩……她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧，你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲’”，第⑦段中“她当然是勇敢的。因此，一天早晨，她同丈夫离开家庭”，第⑧段中“‘我一定打游击去，决不后退！’丈夫坚决地说。‘我一定追随你。’妻子也不曾动摇。虽然她很勇敢，可是环境并不允许她。她被分配到延安‘抗大’去学习”可知，黄同志身为母亲，却为了革命舍弃家庭，与丈夫并肩战斗，尽管被分配到延安学习，与丈夫分离，但革命意志坚定，这种非凡选择使人物形象充满传奇色彩。
时代象征：文章以潼关之夜为背景，通过“我”与黄同志的相遇、交谈以及在战壕的意外经历等情节，展现了抗战时期的大环境。黄同志和她丈夫为代表的革命者，舍小家为大家，为了国家和民族的解放事业，不惜牺牲个人情感和家庭生活，投身到革命斗争中。这个看似平凡的潼关夜晚，因这些革命者的经历而具有了深刻的历史意义，象征着抗战时期无数革命者的伟大精神，赋予了这个夜晚“传奇意味”的象征意义。
（四）（6分）
19.学校组织“名著人物成长启示”主题班会，下列关于名著人物成长经历与启示对应正确的一项是（ ）
A.祥子经历“三起三落”后，依然保持善良正直的本性，告诉我们要坚守初心。
B.尼摩船长在复仇与悲悯间徘徊，最终选择放下仇恨，体现宽容的力量。
C.简·爱历经困境，始终坚守尊严，勇敢追求平等，彰显信念与抗争精神的可贵。
D.匡超人从善良书生堕落为虚伪小人，说明环境无法影响人的成长。
【答案】C
【解析】本题考查名著内容。
A.祥子在《骆驼祥子》里经历买车被抢、攒钱被骗、卖车葬妻的“三起三落”后，最终从勤劳善良的青年堕落为骗钱、出卖朋友的行尸走肉，原著结局并非“依然保持善良正直的本性”，该选项与人物悲剧命运不符，启示方向错误；
B.《海底两万里》的尼摩船长因祖国被殖民、家人遇害而复仇，他对压迫者的愤怒贯穿故事，虽对弱者心怀悲悯，但小说及系列后续《神秘岛》中均未明确其“放下仇恨”，其形象更多是孤独的反抗者，选项中“最终选择放下仇恨”的表述不准确，对人物内核的解读存在偏差；
D.《儒林外史》的匡超人初期孝顺善良，却在结识追名逐利之徒后，逐渐造假文凭、替考、抛弃发妻、攀附权贵，其堕落正是科举制度与功利社会环境对人性腐蚀的结果，选项中“说明环境无法影响人的成长”的结论与原著批判环境对人性决定性影响的主旨完全相悖，逻辑错误；
故选C。
20.学校要开展以“成功需要执着追求还是适时而变”为题的辩论会。正方观点是“成功需要执着追求，勇往直前”，反方观点是“成功需要适时而变，顺势而为”。你会选择哪一个观点？请你结合“名著导读”的其中一部名著，陈述理由。（100字左右）
【答案】示例一：我选择正方观点。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为共产主义事业奋斗终生。他不惧环境的恶劣、疾病的折磨，坚持参加筑路工作；他双目失明，用顽强的毅力完成写作……他执着追求，奋勇拼搏，最终成为一名真正的钢铁战士。可见，成功需要执着追求，勇往直前。
示例二：我选择反方观点。在《朝花夕拾》的《藤野先生》中，鲁迅去日本学医，但在观影时看到国人的愚昧麻木，他毅然弃医从文，决心以文疗救国人的灵魂。鲁迅适时而变，顺势而为，是用文学唤醒民众、救国图强的最勇敢、最坚决的践行者。可见，成功需要适时而变，顺势而为。
【解析】本题考查辩论词和名著内容理解。
先确定支持正方（执着追求）或反方（适时而变），再从熟悉的名著（如《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等）里找契合人物事例。用名著中人物因执着追求目标达成，或因适时调整策略获得成功的事例，说明该品质对成功的必要性。
示例一：我选择正方观点。《西游记》中唐僧肩负取真经的使命，面对白骨精的欺骗、红孩儿的火攻等重重劫难，始终执着向西，哪怕被妖怪擒获也未曾动摇。这份对目标的坚守，让他历经十四载终抵灵山，求得真经普度众生。可见，成功需要执着追求，勇往直前。
示例二：我选择反方观点。《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊初到荒岛时，执着于靠蛮力造船逃生却屡遭失败。后来他审时度势，转而搭建庇护所、开垦荒地、驯化山羊，甚至利用潮汐规律获取淡水。正是这种适时而变的智慧，让他在绝境中生存28年，最终抓住机遇获救。由此可见，成功需要适时而变，顺势而为。
三、作文（50分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
时光悄然流转，镌刻着生命的年轮。季羡林先生曾言：“时间从来不语，却回答了所有问题。”成长路上，我们曾困惑努力是否有意义，真诚能否被回应；迷茫过梦想是否遥不可及，坚持是否终有回响；纠结过选择是否正确，放弃是否意味着失败……那些萦绕心头的疑问，或许会在某个瞬间豁然开朗。
请以“时间的答案”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】略。活动
画面内容
画面声音
预期效果
（1）_______
泛舟湖上，献花林则徐雕像。
风声、水声、鸟鸣声交织，游客的谈笑声此起彼伏。
山清水秀令人心旷神怡，致敬伟人令人心生感动。
参与“中国年味 世界共享”2025年（福建）全球旅行者之夜活动。
（2）来自全世界的游客__
各国语言交织，交流声、欢笑声此起彼伏。
（3） _______
时间
事件
黄同志人物形象
一天早晨
黄同志和丈夫离家投身革命
（1）____________
今天下午
（2）____________
乐于助人
（3）____________
“我”与黄同志散步聊天
豪爽洒脱