小学语文统编版（2024）五年级上册什么比猎豹的速度更快说课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册什么比猎豹的速度更快说课ppt课件，共50页。
什么比猎豹速度更快 你知道哪种动物是陆地上跑得最快的动物吗？没错，是猎豹。那么，什么比猎豹的速度更快呢？让我们一起读课文，寻找答案吧。鸵鸟 赢得 冠军 游隼 浩瀚朗读课文 扫清障碍tuó yínɡ guàn sǔn hàn学认字赢yíng和钱财有关，是获利的意思。赢=亡+口+月+贝+凡鸵tuó鸵鸟是一种鸟，所以鸵字是鸟字边。瀚hàn浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。鸡冠ɡuān 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该是奔跑的世界冠军。多音字ɡuàn 冠俯喷枚箭赤置ɡuàn fǔ pēn méi jiàntǒnɡ shù chì quān zhì筒束圈冠guàn巧记：元拉寸带帽子 。 不要写成“宀”易写错枚méi组词：一枚铜钱。 不要写成“夂”置zhì 不要写成“罒” 要写得紧凑些喷pēn 要写得小一些“艹”要写得扁而宽 组词：喷气箭jiàn “横”要写得平正、稍长组词：火箭筒tǒng 要写得方正易写错组词：笔筒冠读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。guān(树冠)guàn(冠军)读一读：哪只猴子先爬到树冠(guān)上，谁就是冠(guàn)军。···快速阅读下面句子，用简短的语言说出句子的主要意思。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。正在为难的时候…… 第一句说的是“什么是搭石”,第二句说的是“赵王很为难”。7 什么比猎豹的速度更快 第一个句子里的“这就是搭石”，第二个句子里的“为难”，都是对前面文字的总结，这就是“关键词句”。抓住这些关键词句，就能很快理解一句话或一段话的意思，加快阅读的速度。如何借助关键词句提高阅读速度？明确阅读要求。快速阅读的技巧 根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机15368274检查阅读效果。交流阅读体会。 请词语排序正确的同学分享阅读体会，可以说说自己用了多长时间，可以讲讲课文的主要内容，也可以说说自己是如何找到关键词语的。 我发现基本上每个自然段都介绍了一种事物，这个事物就是关键词。 我还发现每个自然段讲的都是一个事物比另一个事物速度更快。 我看到第3自然段的第一句话，就猜到这个自然段讲的是猎豹比鸵鸟的速度快。 我带着问题读书，一边读一边找答案，提高了阅读速度。 交流:刚刚还有一部分同学没能快速找到所有的关键词句，那么，怎样才能快速找准关键词句呢？我们-起来看看课文第3自然段。请大家想一想，这段话里的关键词是什么，说说你的理由。 比鸵鸟跑得更快的动物，那就要属猎豹了。猎豹的奔跑速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑的最快的动物。 归结起来,我认为这段话的关键词句是猎豹比鸵鸟的速度快。 刚刚在分享读书体会时,大家也提到了,每个自然段都介绍了一种事物，都讲了这种事物比另一种事物速度更快。借助关键词语,同学们能快速了解课文内容,发现课文表达上的特点,读得更快了,内容把握也更加准确了。 自由朗读课文，从“什么比什么快”入手，边读边勾画出每个自然段的关键词句。 我读书的速度提高了很多，感觉课文内容很清晰。 我找到了关键词句：飞机比游隼速度快，火箭比飞机速度快，流星体比火箭速度快，光的速度比流星体还快。 今天我们学习了《什么比猎豹的速度更快》，通过找关键词，我们快速了解了文章内容,发现了文章的结构特点，我们还知道了怎么找到一段文字的关键词句。今后大家在读书时,不仅要读得快,还要想得快，要做到一边读一边想，及时捕捉有用信息,抓住关键词句,提高阅读速度。 回顾课文内容，思考:上节课我们学习了《什么比猎豹的速度更快》，关于这篇课文，你还有哪些感兴趣或者不懂的问题？第二课时 课文从人奔跑的速度开始写，题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”? 还有没有比光速更快的事物? 什么是游隼? 流星体是什么? 我没明白这句话：“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。” 同学们提出了很多有价值的问题,有的是关于文章内容的,有的是关于文章写法的,还有的是从课文中受到的启发。我们要带着问题再来读书了,看看你有没有一些新的发现和体会。带着问题，快速阅读课文，交流阅读收获 通过阅读课文最后两个自然段，我发现“还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”，原来指的就是光。通过再次阅读我们弄明白了之前没有读懂的内容。评价: 还有没有比光速更快的事物?课文里没有答案，我想在课后去寻找相关资料来阅读。 什么是游隼?流星体又是什么?我读到游华、流星体这些不理解的词语时，没有停下来，因为这些词语不影响我对课文的理解。课后我想通过查字典来了解。 看来很多同学对课文提到的科学现象产生了兴趣，课后我们可以进一步阅读相关书籍，当一个积极的探究者。评价: 课文从人奔跑的速度开始写,题目却是“什么比猎豹的速度更快”，我认为是为了吸引读者去阅读。如果题目是“什么比人的速度更快”，大家就没有阅读兴趣了。如果课文的内容从猎豹讲起,不与人的奔跑速度比较,我们就很难感受到猎豹的速度有多快了。 你是个善于动脑的孩子,对课文的写法也有自己的思考,很了不起。评价:奔跑的人（24千米/小时）更快奔跑的鸵鸟（约72千米/小时）更快猎豹（110千米/小时） 俯冲时的游隼（超过320千米/小时）更快 更快声速（约1050千米/小时） 更快高速喷气式飞机（声速的数倍）火箭（4万千米/小时） 更快更快流星体（25万千米/小时）更快光速（约30万千米/秒）板书设计 　　仿照课文，运用常见的说明方法介绍一种事物的速度。　　示例：世界上跑得最快的兔子是北极兔，最大速度可达到64千米每小时，跑100米仅需5秒钟。小练笔 本文是一篇介绍事物运动速度的说明文。文章从人自身奔跑的速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，再到喷气式飞机、火箭、流星体的速度，最后说到光速，展示了一个奇妙的科学世界。 20世纪初开始，科学家们开始试着用电子学的方法测量光速。1972年，美国国家标准技术研究所的科学家们利用激光干涉法测量光速,得到了299792456±1.1米/秒的数值。 激光干涉法是什么意思呢？简单地说，一束频率已知的激光被分开成两半，行走不同的路径，之后再被汇合起来。科学家们在观察干涉图样的同时调整路径的长度，就可以计算出精确的波长，从而计算光速。最后测定光速为299792458m/s。风驰电掣 健步如飞大步流星 白驹过隙快马加鞭 一日千里速战速决 转瞬即逝脚不点地 一目十行形容快的成语 这篇科学小品文通过向我们讲解什么比 ，并且运用及 的说明方法，最终说明了 的传播速度是宇宙中最快的。主题概括猎豹的速度更快列数字作比较光　　陆地上最快的动物是 ， 俯冲时比所有动物都快，火箭速度很快，但仍然没有 快，宇宙中速度最快的是 。一、根据课文内容填空。课堂演练猎豹游隼流星体光 例：火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。 那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。 二、用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。三、如果请你比速度慢，你会选择什么？慢吞吞的蜗牛活动缓慢的蚯蚓小菜青虫小小的蚂蚁 你能用本节课学到的说明方法来介绍一下它们吗？小练笔运用列数字、作比较等方法介绍你熟悉的事物。