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      2025_2026学年第1章一元二次方程提升训练[苏科版]九年级数学上学期

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      初中数学苏科版(2024)九年级上册一元二次方程综合训练题

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      这是一份初中数学苏科版(2024)九年级上册一元二次方程综合训练题,共10页。试卷主要包含了已知关于x的方程,方程25x2=10x﹣1的解是等内容,欢迎下载使用。
      A.1B.2C.3D.4
      2.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为( )
      A.﹣1B.2C.22D.30
      3.已知方程a3﹣5a2+3a=0三个根分别为a1,a2,a3,则计算a1(a2+a3)+a2(a1+a3)+a3(a1+a2)的值是( )
      A.﹣5B.6C.﹣6D.3
      4.方程25x2=10x﹣1的解是( )
      A.x=±B.x=C.x1=x2=D.x=
      5.用配方法解方程2x2﹣x﹣1=0,变形结果正确的是( )
      A.(x﹣)2=B.(x﹣)2=
      C.(x﹣)2=D.(x﹣)2=
      6.若一个三角形的三边长均满足方程x2﹣6x+8=0,则此三角形的周长为( )
      A.8B.10或8C.10D.6或12或10
      7.关于x的方程是一元二次方程,则k的值是 .
      8.若方程x2+kx+6=0的一个根是3,那么k= ,另一个根是 .
      9.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+4x+a2﹣1=0的一根是0,则a= .
      10.如果关于x的方程x2+2(a+1)x+2a+1=0有一个小于1的正数根,那么实数a的取值范围是 .
      11.已知实数x满足(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则代数式x2﹣x+1的值为 .
      12.已知a,b,c分别是三角形的三边,则方程(a+b)x2+2cx+(a+b)=0的根的情况是 .
      13.等腰△ABC的一边BC的长为6,另外两边AB,AC的长分别是方程x2﹣8x+m=0的两个根,则m的值为 .
      14.已知厂计划经过两年的时间,把某种产品年产量100万台提高到121万台,那么每年平均增长的百分数是 %.按此年平均增长率,预计第4年该工厂年产量应为 万台.
      15.解方程:(1)12x﹣5=3x2 (2)2(x﹣3)2=x2﹣9.
      16.三角形两边长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,求此三角形的面积.
      17.某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元.
      (1)连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同,求每次下降的百分率;
      (2)这种水果进价为每千克40元,若在销售等各个过程中每千克损耗或开支2.5元,经一次降价销售后商场不亏本,求一次下降的百分率的最大值.
      18.理解:(1)若直线l上有四个点A、B、C、D,则共有线段 条;
      (2)若直线l上有五个点A、B、C、D、E,则共有线段 条;
      (3)若直线l上有n个点A、B、C、…,则共有线段 条;
      应用:(4)在一次有10人的聚会上,每两个人握一次手,共握手 次.
      (5)从A火车站到B火车站,中途有5站,若各车厢收费标准一样,则票价共有 种;
      (6)某n边形共有54条对角线,求n.
      19.受今年疫情的影响,原材料价格上涨,为提高公司经济效益,某公司决定对近期研发出的一种新型电子产品进行提价销售,根据市场调查:这种电子产品销售单价定为60元时,每天可售出100个;若销售单价每提高10元,每天就少售出20个.已知每个电子产品的固定成本为50元.
      (1)若销售单价提高20元,则平均每天可售出多少个?
      (2)既要考虑公司的利润,保证公司每天可获利1600元,又要让利于消费者,这种电子产品的销售单价定为多少元合适?
      20.已知:如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.当P、Q两点中有一点到达终点,则同时停止运动.
      (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?
      (2)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于cm?
      (3)△PQB的面积能否等于7cm2?请说明理由.
      答案
      1.解:(1)ax2+bx+c=0中,a可能为0,所以不一定是一元二次方程;
      (2)x2﹣4x=8+x2化简后只含有一个未知数,是一元一次方程;
      (3)1+(x﹣1)(x+1)=0和(4)(k2+1)x2+kx+1=0符合定义,是一元二次方程.
      一元二次方程的个数为2个.
      故选:B.
      2.解:∵α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,
      ∴α+β=2,α2﹣2α﹣4=0,
      ∴α2=2α+4
      ∴α3+8β+6=α•α2+8β+6
      =α•(2α+4)+8β+6
      =2α2+4α+8β+6
      =2(2α+4)+4α+8β+6
      =8α+8β+14
      =8(α+β)+14=30,
      故选:D.
      3.解:解方程a3﹣5a2+3a=0,得a(a2﹣5a+3)=0,
      令a1=0,则a2,a3是一元二次方程a2﹣5a+3=0的两个根,
      ∴a2a3=3,a2+a3=5
      ∴a1(a2+a3)+a2(a1+a3)+a3(a1+a2)=0+a2a3+a2a3=2a2a3=6.
      故选:B.
      4.解:移项得,
      25x2﹣10x+1=0,
      ∴(5x﹣1)2=0,
      解得x1=x2=.
      故选:C.
      5.解:∵2x2﹣x﹣1=0
      ∴2x2﹣x=1
      ∴x2﹣x=
      ∴x2﹣x+=+
      ∴(x﹣)2=
      故选:D.
      6.解:由方程x2﹣6x+8=0,得x=2或x=4,
      当三边是2,4,4时,周长是10;
      当三边是2,2,4不能构成三角形,应舍去;
      当三边都是2时,周长是6;
      当三边都是4时,周长是12.
      此三角形的周长为10或6或12,故选D.
      7.解:由题意得:k2﹣2=2;k﹣2≠0;
      解得k=±2;k≠2;
      ∴k=﹣2.
      8.解:把x=3代入方程x2+kx+6=0,得9+3k+6=0,解得k=﹣5,
      再把k=﹣5代入原方程,得x2﹣5x+6=0,解得x=2或3,
      那么k=﹣5,另一个根是x=2.
      故答案为k=﹣5,另一个根是x=2.
      9.解:∵一根是0,∴(a+1)×(0)2+4×0+a2﹣1=0
      ∴a2﹣1=0,即a=±1;
      ∵a+1≠0,∴a≠﹣1;
      ∴a=1.
      10.解:根据方程的求根公式可得:
      x=[(﹣2(a+1)±]÷2=[(﹣2a﹣2)±2a]÷2=﹣a﹣1±a,
      则方程的两根为﹣1或﹣2a﹣1,
      或(x+1)(x+2a+1)=0,
      解得x1=﹣1,x2=﹣2a﹣1,
      ∵﹣1<0,
      ∴小于1的正数根只能为﹣2a﹣1,
      即0<﹣2a﹣1<1,
      解得﹣1<a<﹣.
      故填空答案为﹣1<a<﹣.
      11.解:设x2﹣x=m,则原方程可化为:
      m2﹣4m﹣12=0,解得m=﹣2,m=6;
      当m=﹣2时,x2﹣x=﹣2,即x2﹣x+2=0,△=1﹣8<0,原方程没有实数根,故m=﹣2不合题意,舍去;
      当m=6时,x2﹣x=6,即x2﹣x﹣6=0,△=1+24>0,故m的值为6;
      ∴x2﹣x+1=m+1=7.
      故7.
      12.解:△=(2c)2﹣4(a+b)(a+b)=4c2﹣4(a+b)2
      =4(c+a+b)(c﹣a﹣b)
      ∵a,b,c分别是三角形的三边,
      ∴a+b>c.
      ∴c+a+b>0,c﹣a﹣b<0
      ∴△<0,
      则方程没有实数根.
      13.解:∵方程x2﹣8x+m=0有两个根,
      ∴△=(﹣8)2﹣4m≥0解得m≤16,
      由根与系数的关系可得:AB+AC=8,AB•AC=m,
      ∵等腰△ABC的一边BC的长为6,
      ∴AB,AC的长分别是4、4或2、6或6、2,
      当AB,AC的长分别是4、4时,即方程x2﹣8x+m=0有两个相等的实根,此时△=(﹣8)2﹣4m=0,解得m=16;
      AB,AC的长分别是2、6或6、2时,即方程x2﹣8x+m=0有两个不相等的实根,此时△=(﹣8)2﹣4m>0,AB•AC=2×6=m,解得m=12.
      ∴m的值为12或16.
      14.解:设年平均增长率为x,依题意列得100(1+x)2=121
      解方程得x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(舍去)
      所以第4年该工厂的年产量应为121(1+10%)2=146.41万台.
      故10,146.41
      15.解:(1)12x﹣5=3x2,
      整理为:3x2﹣12x+5=0,
      这里a=3,b=﹣12,c=5,
      ∵b2﹣4ac=(﹣12)2﹣4×3×5=144﹣60=84>0,
      ∴x==,
      则x1=,x2=;
      (2)2(x﹣3)2=x2﹣9,
      变形得:2(x﹣3)2﹣(x+3)(x﹣3)=0,
      分解因式得:(x﹣3)[2(x﹣3)﹣(x+3)]=0,
      即(x﹣3)(x﹣9)=0,
      可得x﹣3=0或x﹣9=0,
      解得:x1=3,x2=9.
      16.解:∵x2﹣16x+60=0,
      ∴(x﹣6)(x﹣10)=0,
      解得:x1=6,x2=10,
      当x=6时,则三角形是等腰三角形,如图①:AB=AC=6,BC=8,AD是高,
      ∴BD=4,AD==2,
      ∴S△ABC=BC•AD=×8×2=8;
      当x=10时,如图②,AC=6,BC=8,AB=10,
      ∵AC2+BC2=AB2,
      ∴△ABC是直角三角形,∠C=90°,
      S△ABC=BC•AC=×8×6=24.
      ∴该三角形的面积是:24或8.
      故24或8.
      17.解:(1)设每次下降的百分率为a,根据题意,得:
      50(1﹣a)2=32,
      解得:a=1.8(不合题意,舍去)或a=0.2.
      答:每次下降的百分率为20%;
      (2)设一次下降的百分率为b,根据题意,得:
      50(1﹣b)﹣2.5≥40,
      解得 b≤0.15.
      答:一次下降的百分率的最大值为15%.
      18.解:理解:
      (1)直线l上有A、B、C、D四点,线段总条数是:3+2+1=6.
      (2)若直线l上有五个点A、B、C、D、E,线段总条数是:4+3+2+1=10,
      (3)若直线上有n个点时,线段总条数(n﹣1)+…+3+2+1=n(n﹣1).
      应用:(4)在一次有10人的聚会上,每两个人握一次手,共握手的次数是:×10×9=45(次).
      (5)从A火车站到B火车站,中途有5站,若各车厢收费标准一样,则票价共有:×7×6=21(种).
      (6)依题意得:n(n﹣3)=54,
      解得:n1=12,n2=﹣9(舍去).
      所以n=12.
      故答案是:6;10;n(n﹣1);45;21;n=12.
      19.解:(1)根据题意,可得现在销售数量为:100﹣×20=60(个).
      答:平均每天可售出60个;
      (2)设销售单价提高了x元,
      依题意,得:(60+x﹣50)(100﹣×20)=1600,
      整理,得:x2﹣40x+300=0,
      解得:x1=30,x2=10.
      因为要让利于消费者,所以x=10符合题意.
      所以60+x=70.
      答:这种电子产品的销售单价定为70元合适.
      20.解:(1)设经过x秒以后,△PBQ面积为4cm2(0<x≤3.5)此时AP=xcm,BP=(5﹣x)cm,BQ=2xcm,
      由,得,
      整理得:x2﹣5x+4=0,
      解得:x=1或x=4(舍);
      答:1秒后△PBQ的面积等于4cm2;
      (2)设经过t秒后,PQ的长度等于,由PQ2=BP2+BQ2,
      即40=(5﹣t)2+(2t)2,
      解得:t=﹣1(舍去)或3.
      则3秒后,PQ的长度为;
      (3)假设经过t秒后,△PBQ的面积等于7cm2,即,,
      整理得:t2﹣5t+7=0,
      由于b2﹣4ac=25﹣28=﹣3<0,
      则原方程没有实数根,所以△PQB的面积不能等于7cm2

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      1.1 一元二次方程

      版本: 苏科版(2024)

      年级: 九年级上册

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