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数学二年级上册（2024）7~9的乘法口诀教学ppt课件

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这是一份数学二年级上册（2024）7~9的乘法口诀教学ppt课件，共13页。
8的乘法口诀R·二年级数学上册情境导入数一数，一只蜘蛛有几条腿呢？ 2只、3只、4只呢？8条数一数，一株纽扣花上有几朵花瓣？123456788朵0816243240485664你能编出8的乘法口诀吗？探索新知08162432404856648×1=81×8=81616一八得八二八( )( )( )( )( )( )( )十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四发现规律，记忆口诀同学们发现记忆口诀的规律了吗？1.想一想，有哪些方法能帮助记忆4×8的口诀？2.说一说，8的乘法口诀有哪些规律？8+8+8+8=3224+8=32 40-8=32发现规律，记忆口诀5分钟时间，谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？现在你知道2只蜘蛛有几条腿了吗？二八十六，有16条腿！4只蜘蛛呢？四八三十二，有32条腿！巩固练习1填一填。【课本75页做一做】五八( )二八( )八八( )( )八二十四( )八四十八( )八五十六四十十六六十四三六七28×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=2432485640162464说一说计算每一题用的是哪句口诀。38162432404856644看图列式计算。483284325奶奶正在制作中国结，她将绳子连续对折3次，对折后每段长8厘米，绳子原来长多少厘米？先求出连续对折3次后，绳子被平均分成了几段，再求绳子原来的长度。每对折1次，绳子就被平均分成了2段，对折3次，平均分成了8段。8×8=64(厘米)答：绳子原来长64厘米。课堂小结8的乘法口诀