初中地理人教版（2024）七年级上册发展与合作课文课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册发展与合作课文课件ppt，共20页。
第六章　发展与合作第六章　发展与合作目录CONTENTS单元概览A 新知导学B 达标诊断C综合探究 1. 不同国家发展水平差异（1）欧洲的平均发展水平很 ，非洲的平均发展水平很 ⁠。高　低　（2）发达国家和发展中国家不仅 ⁠水平差异很大，而且在生活水平、 水平、医疗水平等方面也有差异。经济发展　教育　（3）欧洲西部的A 、法国、意大利、B 等；北美洲的C 、加拿大；亚洲的D 、韩国；大洋洲的E 和新西兰是主要的发达国家。大多数发达国家分布在北半球的 ⁠。德国　英国　美国　日本　澳大利亚　北部　（4） 洲、非洲、 ⁠洲的绝大多数国家都是发展中国家。发展中国家主要分布在南半球和北半球的 ⁠ ⁠。（5）一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ ”，将发展中国家之间的互助合作称为“ ”。亚　拉丁美　南部南北对话　南南合作　2. 联系日益密切的全球经济（1）随着 ⁠等现代化交通工具和互联网等通信技术的发展，国际联系越来越密切，全球经济不断发展，经济 成为当今世界经济发展的重要特征。（2） 在全球经济发展中起着关键作用。（3）进入21世纪， 国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的主要动力。 成为全球经济发展的最大贡献者。飞机、高铁　全球化　交通运输　发达　中国　3. 国际合作（1）全球 离不开国际合作；全球环境治理也需要国际合作；此外，国际合作在应对 、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。（2）21世纪以来， ⁠站在构建人类命运共同体的高度，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。经济发展　自然灾害　中国　 下表示意某年不同国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高，表示发展水平越高）。据此完成1～2题。1. 上述国家人类发展指数最高的是（　B　）B2. 巴西和日本两国的经济合作被称为（　C　）C（思维导图·国际合作）美国某饮料国际集团现已在我国建立了几十家合资企业。下图为某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系图。读图，完成3～5题。3. 20世纪80年代初，该企业在中国建厂并迅速发展，当时中国的优势是（　D　）D4. 中国与美国的合作中（　C　）C（思维导图·国际合作）美国某饮料国际集团现已在我国建立了几十家合资企业。下图为某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系图。读图，完成3～5题。5. 该企业的成功发展案例说明了（　C　）C（思维导图·国际合作）美国某饮料国际集团现已在我国建立了几十家合资企业。下图为某同学整理的发达国家与发展中国家之间的联系图。读图，完成3～5题。读两类国家人口与国内生产总值比较图，完成6～7题。6. I类国家一般（　C　）C7. 下列国家中属于II类国家的是（　B　）B非洲吉布提连续多年被列为“世界最不发达国家”。目前中国正在帮助当地建设港口、铁路等基础设施。据此完成8～10题。8. 确定某个国家“不发达”的指标主要有（　B　）①国土面积　②资源状况　③受教育水平④经济收入　⑤产业结构B9. 除非洲外，世界上的发展中国家主要分布在（　D　）D10. 我国对吉布提的各项援建项目，体现了我国是（　C　）C中华文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1 000多个孔子学堂。据此完成11～12题。11. 孔子学院（堂）的课程可能包括（　B　）①汉语 ②中国茶艺 ③西餐制作④太极拳 ⑤软笔书法 ⑥拉丁语B12. 孔子学院（堂）的建立可以（　B　）B 13. （新教材改编·中欧班列）阅读图文材料，回答下列问题。材料一　中欧班列是往来于中国与欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列，是沿线国家互利共赢的桥梁纽带。材料二　“渝新欧”班列自重庆至德国杜伊斯堡，全长约11 000千米。线路图如下。材料三　“义新欧”班列从中国浙江义乌出发，经新疆阿拉山口口岸出境到西班牙马德里。材料四　铁路与海运的比较表（1）“渝新欧”班列东西两端中国和德国分别属于 ⁠ 、 （填“发展中国家”或“发达国家”）；联系的两大洲是 ，两大洲的分界线是 ⁠ ⁠。发展中国家　发达国家　亚洲和欧洲　乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡　（2）“义新欧”班列东西两端中国和西班牙居民的通用语言分别为 、 ⁠。汉语　西班牙语　（3）相比海洋运输，说出中欧班列运输方式的优势。（至少答出两点）运速较快，时效性强；受天气影响较小，连续性好；运输安全性高等。（至少答两点，其他答案合理也可）（4）中欧班列对沿线国家经济发展的积极作用有哪些？促进贸易与经济发展，增进沿线国家经济交流；扩大消费市场，增加就业；加强国际合作，提升我国国际贸易影响力等。谢谢观看