河南省新乡市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题

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1. （1）缕；锦；淌
（2）yíng
2. A（“破不及待”应改为“迫不及待”）
3. A
4. （1）非宁静无以致远
（2）非学无以广才，非志无以成学
（3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
（5）不义而富且贵，于我如浮云
5. 示例一：我选（1）“孙悟空变小庙——一眼就被看破了”。在“孙悟空三打白骨精”的故事中，孙悟空为了保护唐僧，识破白骨精的诡计，将自己变成一座小庙。但因为他的尾巴无法隐藏，被白骨精一眼就看破了。这个歇后语体现了孙悟空的机智和白骨精的狡猾，也告诉我们在面对危险时要保持警惕，善于识破敌人的伪装。
示例二：我选（2）“唐僧遇见白骨精——敌我不分”。在“孙悟空三打白骨精”的故事中，唐僧肉眼凡胎，无法分辨出白骨精的变化，误以为孙悟空打死的是好人，因此多次责怪孙悟空，甚至赶走了他。这个歇后语讽刺了唐僧的糊涂和不辨是非，也提醒我们在生活中要明辨是非，不要被表面现象所迷惑。
6. （1）示例：我推荐《钢铁是怎样炼成的》，这本书讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说的故事。书中的主人公保尔·柯察金的坚韧、勇敢和无私奉献的精神深深打动了我，让我明白了生命的意义和价值。
（2）示例：板块二：文学之星；板块三：佳作欣赏；板块四：读书心得
（3）C
二、现代文阅读
（一）
7. （1）“我”手被稻草划破，父亲为“我”敷药；
（2）父亲独自锄完剩下的地；
（3）“我”伤口愈合，感受到人生的信念和力量。
8. 示例一：我选A，赏析：这句话运用了动作描写，“高高举起”“一锄头下去”“创开”等动词，生动形象地写出了“我”锄地的艰难，表现了“我”缺乏劳动的窘迫。
示例二：我选B，赏析：这句话运用了外貌描写，通过对父亲“身板结实”“脸庞古铜色”“手掌粗大”等的描写，生动形象地展现了父亲作为农民的勤劳和朴实。
9. “一种幸福的感觉”指的是“我”在劳动中感受到父亲的关爱和教导，体会到父亲的辛苦和不易，从而对父亲产生了敬佩和感激之情，这种情感让“我”感到幸福。
“一种人生的信念和力量”指的是“我”从父亲的话中领悟到的人生道理，即要像稻叶上的刃一样，永远保持锋利，不断进取，不畏困难，这种信念和力量将激励“我”在人生道路上勇往直前。
10. 父亲是一个勤劳、朴实、有经验、善于教育子女的人。他种了一辈子土地，把每一寸泥土都利用到极致，支撑起一个家，说明他勤劳朴实；他能看出“我”的心思，教导“我”劳动的学问和做人的道理，说明他善于教育子女；他翻地的动作熟练，对种田的学问了解透彻，说明他有经验。
11. （1）题目运用了比喻的修辞手法，将稻叶比作刃，生动形象地写出了稻叶的锋利，也象征着农民坚韧不拔的精神。
（2）题目点明了文章的主要内容，文章围绕稻叶展开叙述，讲述了“我”被稻叶划破手指以及父亲对“我”的教导。
（3）题目富有诗意，能够吸引读者的阅读兴趣。
（二）
12. （1）标题运用象征手法，橘子花象征着父亲的教导和人生的信念，寓意深刻。
（2）标题揭示了文章的主旨，表达了对父亲的怀念和对人生的感悟。
（3）标题富有诗意，能够吸引读者的阅读兴趣。
13. 第①②段运用了插叙的记叙顺序，补充叙述了“我”偷摘橘子被父亲教育的事情，丰富了文章的内容，使文章情节更加完整；突出了父亲正直的性格特点，对“我”的成长产生了深远的影响，深化了文章的主题。
14. 这句话的含义是：橘子花虽然已经凋谢，但父亲的教导和人生的信念却一直铭记在“我”的心中，激励着“我”前行，使“我”的生命充满芬芳。
15. B（“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了想象的手法，并非比喻修辞）E（“金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放”中的叠词形象地写出了花蕊多而密集的特点，增强了语言的节奏感和韵律感，并不啰唆拖沓）
三、古诗文阅读
（一）
16. （1）无，没有
（2）告知，开导
17. A（“若屈伸呼吸”中的“若”是“你”的意思）
18. 你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？
19. 杞人的担忧是天会塌下来，地会陷下去。这则寓言嘲讽了那些为不必要的事情担忧，缺乏见识的人。
20. 杞人能够对一些常见的自然现象进行思考和担忧，说明他具有探索精神和忧患意识。从这个角度看，杞人并非完全不可取。
（二）
21. 杨花漂泊无定，子规啼声悲哀，点明了时令，渲染了凄凉的氛围，为下文抒发诗人对友人的思念和牵挂之情做铺垫。
22. 这首诗表达了诗人对友人的思念和牵挂之情，以及对友人不幸遭遇的同情。