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      (2025-2026学年)人教八年级数学上册14.2.2 完全平方公式 导学案(练习附答案)

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      数学人教版(2024)完全平方公式复习练习题

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      这是一份数学人教版(2024)完全平方公式复习练习题,共6页。试卷主要包含了情景引入,探究点1新知讲授,2 乘法公式,计算,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
      14.2.2 完全平方公式
      学习目标:1.理解并掌握完全平方公式的推导过程、结构特点、 几何解释.
      2.灵活应用完全平方公式进行计算.
      重点:掌握完全平方公式的结构特点.
      难点:灵活应用完全平方公式进行计算.
      自主学习
      一、知识链接
      1.填空:
      (1)4+(5+2)=___________;(2)4-(5+2)=___________;
      (3)a+(b+c)=___________;(4)a-(b-c)=___________.
      2.去括号法则:去括号时,如果括号前是 ,去掉括号后,括号里的各项都________;如果括号前是________,去掉括号后,括号里的各项都________.
      3.计算:
      (1)(x+1)2=___________;(2)(x-1)2=___________;
      (3)(m+n)2=___________;(4)(m-n)2=___________.
      课堂探究

      要点探究
      探究点1:完全平方公式
      问题1:计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
      (1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=___________;
      (2)(m+2)2=(m+2)(m+2)=___________;
      (3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=___________;
      (4)(m-2)2=(m-2)(m-2)=___________.
      问题2:根据上面的规律,你能直接写出下列式子的答案吗?
      (a+b)2= ___________; (a-b)2=___________.
      要点归纳:完全平方公式:
      (a+b)2=( )2+_____+(_____)2,(a-b)2=(_____)2-_____+(_____)2.
      即两个数的和(或差)的平方,等于它们的_______,加上(或减去)它们的积的________.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
      简记为:“首平方,尾平方,积的2倍中间放”
      教学备注
      配套PPT讲授
      问题3:你能根据图1和图2中的面积说明完全平方公式吗?
      和的完全平方公式:(a+b)2= .
      差的完全平方公式:(a-b)2= .
      问题4:观察下面两个完全平方式,比一比,回答下列问题:
      (a+b)2= a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2
      1.说一说积的次数和项数;
      2.两个完全平方式的积有相同的项吗?与a,b有什么关系?
      3.两个完全平方式的积中不同的是哪一项?与a,b有什么关系?它的符号与什么有关?
      要点归纳:公式特征:
      1.积为二次三项式;
      2.积中两项为两数的平方和;
      3.另一项是两数积的2倍,且与两数中间的符号相同;
      4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.
      想一想:下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?
      (1)(x+y)2=x2+y2
      (2)(x -y)2=x2-y2
      (3)(-x +y)2=x2+2xy+y2
      (4)(2x+y)2=4x2+2xy+y2
      典例精析
      例1:运用完全平方公式计算:
      (1)(4m+n)2;(2)
      针对训练
      利用完全平方公式计算:
      (1)(5-a)2;(2)(-3m-4n)2;(3)(-3a+b)2.
      例2:运用完全平方公式计算:
      (1)1022;(2)992.
      方法总结:运用完全平方公式进行简便计算,要熟记完全平方公式的特征,将原式转化为能利用完全平方公式的形式.
      针对训练
      利用乘法公式计算:
      (1)982-101×99;(2)20222-2022×4042+20212.
      教学备注
      配套PPT讲授
      3.探究点2新知讲授
      (见幻灯片19-23)
      例3:已知x-y=6,xy=-8.求:
      (1)x2+y2的值;(2)(x+y)2的值.
      方法总结:本题要熟练掌握完全平方公式的变式:
      x2+y2=(x-y)2+2xy=(x+y)2-2xy,(x-y)2=(x+y)2-4xy.
      探究点2:添括号法则
      去括号:a+(b+c) = a+b+c;a-(b+c)= a-b–c.
      把上面两个等式的左右两边反过来,就得到添括号:
      a+b+c=a+(b+c);a–b–c=a–(b+c).
      要点归纳:添括号法则:
      添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号(简记为“负变正不变”).
      例4:运用乘法公式计算:
      (1)(x+2y-3)(x-2y+3);(2)(a+b+c)2.
      方法总结:第1小题要把其中两项看成一个整体,再按照完全平方公式进行计算.第2小题选用平方差公式进行计算,需要分组.分组方法是“符号相同的为一组,符号相反的为另一组”.
      教学备注
      配套PPT讲授
      4.课堂小结
      (见幻灯片28)
      5.当堂检测
      (见幻灯片24-27)
      针对训练
      计算:(1)(a-b+c)2;(2)(1-2x+y)(1+2x-y).
      二、课堂小结
      当堂检测
      1.运用乘法公式计算(a-2)2的结果是( )
      A.a2-4a+4B.a2-2a+4C.a2-4D.a2-4a-4
      2.下列计算结果为2ab-a2-b2的是( )
      A.(a-b)2B.(-a-b)2C.-(a+b)2D.-(a-b)2
      3.运用完全平方公式计算:
      (1)(6a+5b)2=_______________;(2)(4x-3y)2=_______________;
      (3)(2m-1)2 = ;(4)(-2m-1)2 =______________.
      4.由完全平方公式可知:32+2×3×5+52=(3+5)2=64,运用这一方法计算:
      4.3212+8.642×0.679+0.6792=________.
      5.计算:
      (1)(3a+b-2)(3a-b+2);(2)(x-y-m+n)(x-y+m-n).
      6.若a+b=5,ab=-6,求a2+b2,a2-ab+b2.
      7.已知x+y=8,x-y=4,运用完全平方公式求xy.
      参考答案
      自主学习
      一、知识链接
      1.(1)11 (2)-3 (3)a+b+c (4)a-b+c
      2.正号 不变号 负号 变号
      3.(1)x2+2x+1 (2))x2-2x+1 (3)m2+2mn+n2 (4)m2-2mn+n2
      课堂探究
      一、要点探究
      探究点1:完全平方公式
      问题1 (1)p2+2p+1 (2)m2+4m+4 (3)p2-2p+1 (4)m2-4m+4
      问题2 a2+2ab+b2 a2-2ab+b2
      要点归纳 a 2ab b a 2ab b 平方和 2倍
      问题3 a2+2ab+b2 a2-2ab+b2
      想一想 解:(1)× (x+y)2=x2+2xy+y2
      (2)× (x -y)2=x2-2xy+y2
      (3)× (-x +y)2=x2-2xy+y2
      (4)× (2x+y)2=4x2+4xy+y2
      典例精析
      例1 解:(1)(4m+n)2=(4m)2+2•(4m) •n+n2=16m2+8mn+n2;
      (2)
      针对训练
      解:(1)(5-a)2=25-10a+a2;
      (2)(-3m-4n)2=9m2+24mn+16n2;
      (3)(-3a+b)2=9a2-6ab+b2.
      例2 (1)1022= (100+2)2=10000+400+4=10404;
      (2)992= (100 –1)2=10000 -200+1=9801.
      针对训练
      解:(1)原式=(100-2)2-(100+1)(100-1)=1002-400+4-1002+1=-395;
      (2)原式=20222-2×2022×2021+20212=(2022-2021)2=1.
      例3 解:(1)∵x-y=6,xy=-8,(x-y)2=x2+y2-2xy,
      ∴x2+y2=(x-y)2+2xy=36-16=20;
      (2)∵x2+y2=20,xy=-8,∴(x+y)2=x2+y2+2xy=20-16=4.
      探究点2:添括号法则
      例4 解:(1)原式=[x+(2y–3)][x-(2y-3)]= x2-(2y-3)2= x2-(4y2-12y+9)=x2-4y2+12y-9;
      (2)原式= [(a+b)+c]2= (a+b)2+2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2.
      针对训练
      解:(1)原式=[(a-b)+c]2=(a-b)2+c2+2(a-b)c=a2-2ab+b2+c2+2ac-2bc;
      (2)原式=[1-(2x-y)][1+(2x-y)]=12-(2x-y)2=1-4x2+4xy-y2.
      当堂检测
      1.A 2.D
      3.(1)36a2+60ab+25b2 (2)16x2-24xy+9y2 (3)4m2-4m+1 (4)4m2+4m+1
      4.25
      5.解:(1)原式=[3a+(b-2)][3a-(b-2)]=(3a)2-(b-2)2=9a2-b2+4b-4;
      (2)原式=[(x-y)-(m-n)][(x-y)+(m-n)]=(x-y)2-(m-n)2=x2-2xy+y2-m2+2mn-n2.
      6.解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.
      7.解:∵x+y=8,∴(x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64①.
      ∵x-y=4,∴(x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16②.
      由①-②得4xy=48,∴xy=12.
      完全平方公式
      公式
      结构特征
      常用变形
      (a+b)2=_________;
      (a-b)2=_________.
      (1)公式左边都是____式的____,右边是一个____次____项式;
      (2)公式右边第一、三项分别是左边____的____,中间一项是左边两项____的____倍.
      a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;
      4ab=(a+b)2-(a-b)2.

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