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      2.6 《地球的运动——地球的公转与四季变化》教学课件 六年级科学上册 教科版

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      科学六年级上册地球的公转与四季变化教学课件ppt

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      这是一份科学六年级上册地球的公转与四季变化教学课件ppt,共18页。
      2.6 《地球的运动——地球的公转与四季变化》2.6 《地球的运动——地球的公转与四季变化》 四季变化神奇又规律,地球除了自转,公转咋影响四季?今天探究‘地球的公转与四季变化’!新知导入聚集 地球公转有啥特点?公转咋让四季变化?探究新知 1.了解地球公转。 通过观测,人们发现地球在自转的同时还围绕着太阳公转。从下图中,我们能发现地球的公转有哪些特点?地球公转示意图提示·地球公转一周的时间是多少?·地球地轴倾斜的方向会改变吗?·地球公转轨道的形状是怎样的?2.模拟地球的自转和公转。 我们能想出一个办法来模拟地球同时在自转和公转的运动吗? 下面的一种办法可供参考。(1)准备一个塑料小球,在球上画一条“赤道”。(2)再准备一个圆盘作为公转的轨道。(3)让小球在圆盘中运动起来,观察小球的运动。(4)通过模拟,你对地球的公转有什么认识或问题? 3.地球公转与四季变化。 地球公转一周是一年, 在一个公转周期中会发生四季变化, 四季交替与地球公转有关。关于四季的成因, 人们常常以为, 地球距离太阳近时是夏季, 地球距离太阳远时是冬季。这个观点对吗? 结合下面的有关数据和事实分析和讨论。 地球公转轨道距离与时间。 同一时间地球南北半球的季节。 从资料中找到能支持或反驳有关观点的事实或数据,也是科学研究的重要方法。 关于四季的成因,我们还将在以后的学习中进一步研究。 1.在模拟实验中,我们是怎样模拟地球的运动的? 2.通过观察图片、模拟实验和数据分析,我们对地球公转的特点有了什么新的认识?课堂练习1. 地球公转的周期是( ),方向是( ) A. 一天,自西向东 B. 一年,自西向东 C. 一年,自东向西 2. 四季变化的主要成因是( ) A. 地球公转+地轴倾斜(太阳直射点移动 ) B. 地球距离太阳远近 C. 地球自转 3. 北半球1月是冬季,此时地球处于( ) A. 近日点(距离太阳近 ) B. 远日点(距离太阳远 ) C. 无特殊位置 ABA(二)判断题​1. 地球公转时,地轴倾斜方向会随公转改变,导致四季变化。( )2. 模拟实验中,地轴倾斜是地球公转产生四季的重要条件。( )3. 地球距离太阳近时是夏季,远时是冬季。( ) ×√×课堂总结 今天我们探究了地球公转与四季变化,谁能说说公转特征和四季成因?地球公转周期一年,自西向东,地轴倾斜;公转+地轴倾斜使直射点移动,导致四季变化,不是距离太阳远近! 板书设计2.6 地球的公转与四季变化 1. 公转特征:周期一年、自西向东、轨道椭圆、地轴倾斜且空间指向不变 2. 四季成因:地球公转+地轴倾斜→ 太阳直射点移动→ 热量差异→ 四季变化 3. 误区辨析:四季与距离太阳远近无关,与直射点移动有关

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