搜索
      上传资料 赚现金

      湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版

      • 1.2 MB
      • 2025-08-29 08:16:31
      • 50
      • 0
      • 教习网2972821
      加入资料篮
      立即下载
      湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版第1页
      1/18
      湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版第2页
      2/18
      湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版第3页
      3/18
      还剩15页未读, 继续阅读

      湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版

      展开

      这是一份湖北省武汉市2024_2025学年高一数学下学期期末考试试卷解析版,共18页。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
      2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.
      3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.
      4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.
      5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 若复数,则( )
      A. 3B. 4C. 5D. 6
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据复数的运算法则,求得,结合复数模的计算公式,即可求解.
      【详解】由题意,复数,所以.
      故选:C.
      2. 若,且三点共线,则的值为( )
      A. B. C. -3D. 3
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据题意,求得,结合,列出方程,即可求解.
      【详解】由点,可得向量,
      因为三点共线,可得,则,所以.
      故选:A.
      3. 已知锐角三角形边长分别为2,3,x,则的取值范围是( )
      A. B. C. D. 不确定
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据三角形的性质,求得,再由为锐角,结合余弦定理,求得的范围,即可求解.
      【详解】设三角形为,且,
      由三角形的几何性质,可得,
      由三角形是锐角三角形,,所以只需要为锐角,
      则,即,解得
      ;,即,解得,
      综上可得,,即的取值范围为.
      故选:C.
      4. 已知单位向量满足,则在上的投影向量为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据题意,求得,结合投影向量的计算公式,即可求解.
      【详解】因为,可得,所以,
      则向量在上的投影向量为.
      故选:D
      5. 若表示直线,表示平面,则下列命题中,正确命题为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据题意,利用线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项分析判断,即可求解.
      【详解】对于A中,在空间中垂直于同一直线的两条直线可能平行、相交或异面,所以A错误;
      对于B中,由线面垂直的性质定理,垂直于同一平面的两条直线平行,所以B正确;
      对于C中,由线面垂直的性质,垂直于同一直线的两个平面平行,所以C错误;
      对于D中,在空间中垂直于同一平面的两个平面可能平行、相交,所以D错误.
      故选:B.
      6. 在四面体中,分别为棱的中点,,则异面直线与所成角为( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】取的中点,得到,得到为异面直线与所成的角,在中,利用余弦定理,求得,即可得到答案.
      【详解】如图所示,取的中点,连接,,则,,
      则为异面直线与所成的角(或补角),
      因为,,所以,
      所以异面直线与所成角为.
      故选:D.
      7. 已知角,且,则( )
      A. 2B. C. D. -2
      【答案】B
      【解析】
      【分析】由,求得,再由,求得,结合两角差的正切公式,即可求解.
      【详解】因为,可得,则,
      可得,即,
      又由,即,
      可得,
      等式两边同时除以,可得,
      则 .
      故选:B.
      8. 已知为单位圆为坐标原点)上不同的三点,且,若,则当取最大值时,为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意,建立平面直角坐标系,设,得到,,则,得到时,取得最大值,进而求得的值,得到答案.
      【详解】设圆O的半径为,以为原点,方向为 轴正方向,建立平面直角坐标系,
      如图所示,则,,设,
      因为,所以,
      所以,,
      所以,其中,
      当且仅当时,取得最大值,
      此时1,
      则.
      故选:C.
      二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 关于平面向量,下列说法正确的是( )
      A. 若,则
      B. 若,则
      C. 若,则
      D. 若,则
      【答案】BD
      【解析】
      【分析】根据向量不能比较大小,即可判断A;根据向量相等即可判断BD;根据向量平行及零向量即可判断C.
      【详解】对于A,因为向量不能比较大小,故A错误;
      对于B,若,则,故B正确;
      对于C,若,则,但与不一定平行,故C错误;
      对于D,若,则,故D正确;
      故选:BD.
      10. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( )
      A. B.
      C. 函数为奇函数D. 函数在区间上单调递减
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】根据函数的图象,求得,结合三角函数的图象与性质,逐项分析判断,即可求解.
      【详解】对于A中,由函数的部分图象,
      可得,且,可得,所以.
      又由,所以,
      所以,因为,所以,
      即,所以A正确;
      对于B中,由,且,
      因为不恒为0,所以B错误;
      对于C中,将函数的图象向左平移个单位长度得到,则为奇函数,所以C正确;
      对于D中,当,可得,
      因为在上单调递减,所以函数在区间上单调递减,所以D正确.
      故选:ACD.
      11. 如图,矩形中,为边AB的中点,将沿直线DE翻折成(平面BCDE),若在线段上(点与不重合),则在翻折过程中,给出下列判断,其中判断正确的有( )
      A. 当为的中点时,与平面垂直的直线必与直线MB垂直
      B. 存在某个位置,使
      C. 当四棱锥体积最大时,点到平面BCDE的距离为
      D. 当二面角的大小为时,异面直线与BE所成角的余弦值为
      【答案】ACD
      【解析】
      【分析】取的中点,证得平面,又由, 证得平面,证得平面,故平面,可判定A正确;假设存在某个位置,使,连接,取的中点,连接,证得,进而可判定B错误;根据题意,得到平面平面时,此时四棱锥体积最大,可判定C正确;求得二面角—DE—B的平面角 ,得到,在中,利用余弦定理,可判定D正确.
      【详解】对于A中,取的中点,连接,可得四边形为平行四边形,
      所以,因为平面,平面,所以平面,
      又因为分别为和的中点,所以, 同理可得平面,
      因为,且平面,所以平面平面,
      又因为平面,所以平面,
      所以与平面垂直的直线必与直线垂直,所以A正确;
      对于B中,假设存在某个位置,使,连接,取的中点,
      连接,可得,又因为,,
      所以平面,因为平面,所以,必有,
      但,两者不等,所以不可能有DE,所以B错误;
      对于C中,由是等腰直角三角形,则到的距离是,
      当平面平面时,此时四棱锥体积最大,
      点到平面的距离为,所以C正确;
      对于D中,由,且,可得二面角—DE—B的平面角,
      当二面角—DE—B的大小为时,即 ,
      因为,所以为等边三角形,可得,
      又由,所以异面直线与所成得的角,
      即为直线与所成得的角,即,
      则,所以D正确.
      故选:ACD.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 某校高一共有学生800人,现采用分层抽样的方法从中抽取80人进行体能测试,若这80人中有39人是男生,据此估计该校高一男生有______人.
      【答案】390
      【解析】
      【分析】根据给定条件,求出分层抽样的抽样比,进而求得答案.
      【详解】依题意,分层抽样的抽样比为:,所以该校高一男生的人数估计为:.
      故答案为:390
      13. 已知,则______.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】根据题意,利用三角函数的诱导公式和余弦的倍角公式,准确计算,即可求解.
      【详解】因为,则.
      故答案为:.
      14. 正四棱台的体积为,上底面,下底面的边长分别为4,6,记交于点交于点,则______,若四棱台的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为______.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】根据台体的体积公式可得,即可根据勾股定理求解第一空,根据外接球的性质,结合勾股定理可求解半径,由表面积公式求解第二空.
      【详解】如图,连接,则底面,
      由题意可得,,该正四棱台的体积,,
      连接,故;
      设,
      则,,
      由,解得,
      ,即球的半径,
      球的表面积为.
      故答案为:,.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 已知复数,其中为虚数单位.
      (1)若复数为实数,求实数值;
      (2)在复平面内,若复数对应的点在第一象限,求实数的取值范围.
      【答案】(1).
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,求得,由复数为实数,列出方程,即可求解;
      (2)由复数,根据对应的点在第一象限,列出不等式组,即可求解.
      【小问1详解】
      解:由复数,,可得,
      因为复数为实数,所以,解得.
      【小问2详解】
      解:由复数,
      因为复数对应的点在第一象限,则满足,解得,
      所以的取值范围是.
      16. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,是以PA为斜边的等腰直角三角形,是以PC为斜边的等腰直角三角形,F、G、H分别是PB、CD、PA的中点.
      (1)求证:平面
      (2)求直线PB与平面ABCD所成角.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      【解析】
      【分析】(1)作出辅助线,得到四边形为平行四边形,所以,从而证明线面平行;
      (2)证明线面垂直,所以直线PB与平面ABCD所成角即为,并求出各边长,求出,即直线PB与平面ABCD所成角.
      【小问1详解】
      连接,

      因为为中点,为的中点,所以,且,
      又因为四边形为菱形,且为中点,
      所以,且,
      所以,且,所以四边形为平行四边形,
      所以,
      因为平面平面,
      所以平面;
      小问2详解】
      连接,由题,,且平面,,
      所以平面,
      所以直线在平面内的射影为直线,
      所以直线PB与平面ABCD所成角即为,
      在菱形ABCD中,,所以,
      在中,,
      所以在中,,所以该三角形为一个等腰直角三角形,
      所以,即直线PB与平面ABCD所成角.
      17. 在 中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,且.
      (1)求角;
      (2)若AB的长为3,AC边上的中线BD长为,求的周长.
      【答案】(1)
      (2)或
      【解析】
      【分析】(1)根据题意,由正弦定理和三角恒等变换的公式,可得,求得,即可求解;
      (2)在中,由余弦定理,求得或,分类讨论,分别求得的长,进而求得三角形的周长.
      【小问1详解】
      因为
      由正弦定理得,即,
      因为,可得,则,所以.
      【小问2详解】
      在中,因为,
      由余弦定理得,
      即,解得或,
      当时,,
      则,即,此时周长;
      当时,
      则,即,此时周长为,
      综上所述,的周长为或.
      18. 在正方体中,是棱的中点,是正方体棱上的一动点.
      (1)若为线段上的动点,求的最小值;
      (2)证明:平面平面;
      (3)若为线段上的动点,求平面与平面夹角的余弦值的取值范围.
      【答案】(1);
      (2)证明见解析; (3)
      【解析】
      【分析】(1)应用展开图得出距离和最小;
      (2)先应用线面垂直判定定理得出得,进而应用面面垂直判定定理证明;
      (3)应用面面垂直性质定理得出平面,结合二面角定义得出为平面与平面的夹角,最后应用余弦定理结合值域求解.
      【小问1详解】
      将平面展开到平面,

      则,仅当共线时等号成立,
      所以的最小值为
      小问2详解】


      由图,平面,平面,所以
      因为四边形为正方形,所以,平面,
      由线面垂直的判定定理可得平面,平面,所以
      同理可得,平面,
      故平面;
      又因为 平面,故平面平面
      【小问3详解】
      过点作,交于点,

      所以,
      则平面即为平面,平面即为平面,
      则平面平面,
      且平面,则平面,
      且平面,则,
      可知为平面与平面的夹角,
      因为为线段上的动点,所以为线段上的动点,
      在正方体,结合对称性可知:
      当为线段中点时,取到最大值,取到最小值,
      此时,则;
      当为线段的端点重合时,取到最小值,取到最大值;
      综上所述:,
      所以平面与平面夹角的余弦值的取值范围
      19. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为.
      (1)已知,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围;
      (2)已知,设(),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求;
      (3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)不存在,理由见解析.
      【解析】
      【分析】(1)求出函数的“和谐向量”向量,利用向量的模长公式,结合三角函数的有界性求解即可;
      (2)设,利用平面向量的线性运算,结合两角和的正弦公式求解即可;
      (3)由(1)知,当时,最小,此时,令,利用数量积的坐标运算,可得,导出矛盾即可得到答案.
      【小问1详解】
      所以函数的“和谐向量”向量,

      因为,所以,
      所以的取值范围为
      【小问2详解】
      设,
      则,
      所以

      此时存在,满足,当且仅当时取等号,其中,
      所以,即,所以,
      所以的最大值,
      所以
      【小问3详解】
      由(1)知,当时,最小,此时,
      所以,
      设,令,
      则,
      因为,
      所以,即,
      所以 ,所以,即,
      而,则,此时,等式不成立,
      所以在的图象上不存在一点,使

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map