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辽宁省重点高中联合体2024-2025学年高一下学期7月期末检测数学试题(Word版附解析)
展开 这是一份辽宁省重点高中联合体2024-2025学年高一下学期7月期末检测数学试题(Word版附解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.已知向量,,则( )
A.B.C.D.
3.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,则C和a的值分别为( )
A.,B.,C.,D.,
4.已知某扇形的周长为60,圆心角为4,则该扇形的面积为( )
A.75B.150C.200D.400
5.将函数的图象上的每个点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,并将所得图象上的每个点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍,得到函数的图象,则( )
A.B.C.D.
6.在中,已知,,则面积的最大值为( ).
A.1B.C.3D.2
7.如图,在直三棱柱中,,,点P为棱的中点,则点P到直线AB的距离为( )
A.B.C.D.
8.已知直线族:与曲线在区间内的图象共有2025个交点,则( )
A.B.1013C.D.1012
二、多选题
9.关于斜二测画法,下列命题为真命题的有( )
A.平行关系在直观图与原图中保持不变B.斜二测画法不会改变边长比例
C.斜二测画法会改变直角关系D.通过斜二测画法得到的直观图和原图的面积相等
10.已知复数,是方程的两个根,且在复平面内,对应的点在对应的点的上方,为坐标原点,则( )
A.B.
C.D.
11.已知,则的取值可以为( )
A.B.C.D.
三、填空题
12.已知,则 .
13.已知边长为4的菱形的一个内角为,则 .
14.如图,在三棱锥中,D为BC的中点,平面平面ABC,,,,三棱锥的体积为,则锐二面角的正切值为 .
四、解答题
15.已知平面向量,.
(1)若⊥,求的值;
(2)若,且与的夹角为锐角,求的取值范围.
16.如图,已知正四面体,分别是棱的中点.
(1)证明:四边形为菱形;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
17.在中,A是锐角,且.
(1)求B;
(2)设P是所在平面内的一点,A,P位于直线BC两侧,若,且,求四边形的面积.
18.已知函数.
(1)若,求的最小正周期;
(2)若在区间上有定义.
(i)求的最大值;
(ⅱ)若曲线至少有两个对称中心在区间上,求的取值范围.
19.①斜圆锥,顾名思义,即圆锥锥体中轴线被拉斜后所形成的锥体.保持圆锥的顶点到圆锥底面的距离不变,将顶点位置改变后,所得到的锥体即为斜圆锥.
②祖暅原理指出:“幂势既同,则积不容异”,意思是两个同高的几何体,如在等高处的截面积相等,则体积相等.
(1)如图,已知圆柱的上底面圆心为,下底面圆心为,圆锥的顶点为,底面与圆柱的下底面相同. 是圆柱的上底面圆周上一点,将与圆柱下底面圆周上的点相连,记构成的封闭几何体为斜圆锥. 是平行于圆柱底面且与圆柱有交点的平面,A,B是圆柱下底面圆周上的两点,.
(i)证明:;
(ii)证明:截所得的图形为圆面;
(2)已知斜圆锥的底面半径为,底面中心与顶点的连线长度为,且其与底面所成的角为,求该斜圆锥的体积.
1.A
计算得到,在复平面内对应的点为,得到所在象限.
【详解】,故z在复平面内对应的点为,位于第一象限.
故选:A.
2.C
根据给定条件,利用向量夹角公式列式求解.
【详解】依题意,.
故选:C
3.D
利用正弦定理求解.
【详解】由三角形内角和可得,
由正弦定理可得,解得.
故选:D.
4.C
根据给定条件,利用扇形弧长及面积公式列式求解.
【详解】设该扇形的弧长、半径分别为l,r,则,解得,
所以该扇形的面积为.
故选:C
5.B
根据三角函数图象平移的规则进行求解即可.
【详解】将函数的图象上的每个点向右平移个单位长度,
再向上平移个单位长度,函数解析式变为;
将所得图象上的每个点的横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍,
可得函数的图象.
故选:B.
6.B
根据余弦定理结合基本不等式求出的最大值,再根据三角形的面积公式即可得解.
【详解】由题意可得,,设,,
由余弦定理可得,
所以,可得,当且仅当时取等号,
所以,
故面积的最大值为.
故选:B.
7.A
根据直三棱柱条件,可判断为等腰三角形,进而可求出点P到直线的距离.
【详解】因为,,点P为棱的中点,
所以,
所以,,
所以为等腰三角形.
设点P到直线AB的距离为h,因为,,
则.
故选:A.
8.A
画出在区间内的图象,可知方程分别有两个不同实根,且各根均不同,从而得到,求出答案.
【详解】当时,,当时,,当时,,…,
由题意及曲线在区间内的图象,
可知方程分别有两个不同实根,且各根均不同,
所以需满足,所以.
故选:A.
9.AC
根据斜二测画法的性质依次判断即可.
【详解】对于选项A,根据斜二测画法的规则,平行关系在直观图与原图中保持不变,故选项A正确;
对于选项B,斜二测画法可能会改变边长比例,故选项B错误;
对于选项C,斜二测画法会改变直角关系,故选项C正确;
对于选项D,直观图的面积是原图面积的,故选项D错误.
故选:AC.
10.ACD
A选项,计算出方程的两根,从而得到;A正确;B选项,,利用向量数量积公式计算;C选项,计算得到,利用模长公式进行求解;D选项,计算出,利用复数的乘方运算法则求解.
【详解】A选项,方程的判别式,
的两根为,
两根对应的点分别为,故,A正确;
B选项,,故,B错误;
C选项,,,
故,C正确;
D选项,,故,D正确.
故选:ACD
11.AD
根据正切的和角公式可得,把表示成关于的函数,进而可求出的范围,转化即可得到的范围.
【详解】由题可得,
整理得,所以,
所以,
又因为,
所以.
记,则,
解得,
故可能取值有,.
故选:AD.
12.10
利用诱导公式可求得,利用诱导公式与同角三角函数的商数关系化简即可.
【详解】由正切函数诱导公式可得,
故.
故答案为:10
13.或
由平面向量数量积的定义即可求解.
【详解】由题可知,或,
若,则,
若,则,
故答案为:或.
14.2
过点P作,垂足为E,根据面面垂直,线面垂直及线线垂直的性质得到为二面角的平面角,再结合锥体的体积公式及勾股定理即可求解.
【详解】如图,在平面PAD内,过点P作,垂足为E,
因为平面平面ABC,
又平面平面,平面PAD,
所以平面ABC,
又因为平面ABC,
所以,
因为,即,
又,PD,平面PAD,
所以平面PAD,
又因为平面PAD,
所以,
又因为,
所以为二面角的平面角,
因为三棱锥的体积,解得,
由勾股定理可得,
所以二面角的正切值为.
故答案为:.
15.(1)
(2)且
(1)根据向量垂直得到数量积为0,得到,齐次化变形,代入求值;
(2)计算出,利用夹角为锐角,得到且与不同向共线,从而得到不等式,求出答案.
【详解】(1)⊥,故,
故,
;
(2),,,
与的夹角为锐角,故,
解得,
且与不同向共线,即,即,
综上,且;
16.(1)证明见解析;
(2).
(1)利用中位线即可求证四边形为平行四边形,再求证即可;
(2)根据异面直线所成角的定义找出或其补角为所求角,在中利用余弦定理求得即可.
【详解】(1)由题知,为的中位线,是的中位线,
所以,且,,且,
故,且,故四边形为平行四边形,
又是的中位线,则,
因为在正四面体中,,所以,故四边形为菱形.
(2)因为,所以或其补角为异面直线与所成的角,
设正四面体的棱长为,则,,
在中,利用余弦定理得,,
故异面直线与所成角的余弦值为.
17.(1)
(2)
(1)利用两角和的正弦公式及诱导公式化简即可求得结果;
(2)本题可先判断和的形状,再结合已知条件求出相关角度,最后计算和的面积,即求得结果.
【详解】(1)依题意得,故.
在中,,,,
所以,
所以,故.
(2)由(1)知,,因为,
所以,且点B为的外接圆的圆心,圆的半径为2.
由正弦定理得,,解得.
因为,所以,
故.
故的面积为,
的面积为,
所以四边形的面积为.
18.(1)
(2)(i)(ⅱ)
(1)根据正切型函数最小正周期的计算公式直接计算即可;
(2)根据正切型函数的定义域与对称中心直接计算.
【详解】(1)当时,,
易得的最小正周期;
(2)(i)当时,,,
若函数在区间上有定义,则,
解得,故的最大值为;
(ii)函数的对称中心满足,,
解得,,
其图象至少有两个对称中心在区间上,
则在区间上至少有两解,
故至少存在两个值使,
故至少有,两个取值,
所以,综上,的取值范围为.
19.(1)(i)证明见解析;(ii)证明见解析
(2)
【详解】(1)(ⅰ)由题可知平面平面OAB,且平面平面. 又因为,即平面,所以.
由于平行线分线段成比例,所以,即.
(ii)如图,连接,记,连,
因为,,所以平面平面,又平面平面,平面平面,所以,于是有,
同理可得,所以,又,所以,
由于是圆柱下底面圆周上的任意两点,故结论具有一般性,所以截所得的图形是以为圆心的圆面.
(2)不妨去除斜圆锥的顶点在圆柱上底面圆周的限制,保留在圆柱上底面所在平面内,则即为(2)中所述的斜圆锥.
记,圆柱的高为. 则与(1)类似可得
令,根据相似可得平面截圆锥所得的圆的半径为,
又,所以在圆锥中,截所得的圆的半径同样为.
由于在区间上可以任意取值,故不同高度的平面截所得的圆其面积始终等于截所得的圆的面积,
又斜圆锥与圆锥的高度均为,根据祖暅原理可知:斜圆锥与圆锥的体积相等.
由于圆锥的体积为,其中是顶点到底面的距离,且,
故,所以斜圆锥的体积为.题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
B
B
A
A
AC
ACD
题号
11
答案
AD
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