统编版（2024）一年级上册（2024）小书包教学ppt课件

这是一份统编版（2024）一年级上册（2024）小书包教学ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了小书包，读一读，我会认我会读，课早校，加一加，减一减，编口诀，换部首，齐读儿歌等内容，欢迎下载使用。
zhuàn bǐ dā
zuò yè běn
书 包 尺 作
尸+ = 尺木+ = 本果+ = 课日+ = 早
（1）“书”是小阶梯，一竖爬到顶（2）“力”字不出头，就变成了“刀”
“昨”的部首“日”换成
说说你是用什么方法记这些生字的呢？
单人旁表示人，带有单人旁的字大都表示人在做某一件事情。
古人造字时，用“包”字的里面部分表示小婴儿，外面圆圆的部分表示妈妈的肚子。妈妈十月怀胎，就是把小宝宝包在肚子里。
古时候人们用毛笔写字，毛笔的上面是竹子做的，下面是毛，所以是竹字头
说一说：儿歌一共有几句话？
听朗读，要求：(1)认真听准字音，注意停顿。(2)听完自由练习读儿歌。(3)对照生字表，在儿歌中圈出生字词。
我的小书包，宝贝真不少 。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
wǒ de xiǎ shū bā bǎ bèi zhēn bù shǎ
我 的 小 书 包， 宝 贝 真 不 少 。
kè běn zuò yè běn qiān bǐ zhuàn bǐ dā 课 本 作 业 本， 铅 笔 转 笔 刀。
课文解读，学习第一、二句话：
为什么称它们为“宝贝”?
因为它们都是帮助我们学习的好帮手。
你的小书包里除了它们，还有别的“宝贝”吗？
我的书包里还有别的宝贝，比如：
上 课 静 悄 悄 ， 下 课 不 乱 跑。
shànɡ kè jìnɡ qiā qiā xià kè bú luàn pǎ
课文解读，学习第三句话：
“静悄悄”是什么意思?上课的时候怎么让这些文具做到“静悄悄”呢？
“静悄悄”形容非常安静，没有声响。
上课的时候应该认真听讲，不要随便地翻动书包，也不能从书包里拿出零食来哟。
没有用到作业本的时候，不要去随便地翻动它们。
上课的时候不能拿着铅笔、尺子、橡皮玩耍。
讨论交流：上课的时候怎么让这些文具做到“静悄悄”呢？
你有什么办法让这些“宝贝”不乱跑呢？
上课之前把文具摆放整齐。
你有哪些方法让它们不乱跑呢？
tiān tiān qǐ de zǎ péi wǒ qù xué xià
天 天 起 得 早， 陪 我 去 学 校。
随文学字，学习第四句：
为什么要早起？是谁陪我去学校？
你能用“早”字组哪些词语呢？
你能用“校”字组哪些词语呢？
是小书包每天都陪着我们早起去学校上学。
你们能自己整理书包吗?自己试着整理书包。说一说你是怎样整理书包的。