教科版（2024）九年级上册欧姆定律教学课件ppt

这是一份教科版（2024）九年级上册欧姆定律教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了控制变量法，电压表示数为U，～3V，如下图所示，灯泡开路等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题 5 分，共 40 分）
2. 如图是 R1、R2 两电阻的 U-I 图像。将 R1、R2 并联后接入电路，结合图中信息可知 （ ）A． R1 的阻值比 R2 的阻值大B． 通过 R1、R2 的电流相等C． R1 两端的电压比 R2 两端的电压小D． R1 和 R2 并联后的等效电阻约为 3.3 Ω
3. 小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”，下列说法正确的是 （ ）A． 实验过程中应该保持滑动变阻器 R2 阻值不变B． 实验过程中可以将 R1 换成灯泡C． 实验过程中应该调节滑动变阻器的滑片使电流表示数不变D． 实验过程中应该调节滑动变阻器的滑片改变电压表示数
4. 在图中所示的电路中，电源电压保持不变，下列操作中能使电压表 V1 示数变小，V2 示数变大的是 （ ）A． 将滑动变阻器的滑片 P 向左移动B． 断开开关 SC． 将电阻 R 与电流表 A 的位置互换D． 将电阻 R 与开关 S 位置互换
5. 如图所示，R0 为定值电阻，R1 为滑动变阻器，V1、V2 为实验室用电压表（接线柱上标有“-”“3”“15”），闭合开关，两电压表指针偏转后所指位置相同。 下列说法错误的是（ ）A． 若电路无故障，电压表 V1 与 V2 示数之比为 5∶1B． 若电路无故障，R0 与 R1 连入电路的电阻之比为 1∶5C． 若 R1 短路，则两电压表所选量程相同D． 若 R0 开路，则两电压表所选量程相同
6. 如图所示是小阳设计的厨房出现一定浓度的可燃气体（或烟雾）时触发报警的电路图。电源两端的电压保持不变，电阻 R1 是气敏电阻，其阻值随着可燃气体（或烟雾）浓度的增加而减小。 当厨房中可燃气体（或烟雾）积累到一定浓度时，电压表示数将达到某一值 U，就会触发报警。 改变滑动变阻器 R2 的阻值，可以实现可燃气体（或烟雾）在不同浓度时触发报警。 下列说法正确的是 （ ）
A． R2 的阻值不变，随着可燃气体浓度的增加，通过 R1 的电流减小B． R2 的阻值不变，随着可燃气体浓度的增加，电压表示数减小C． 为了避免厨房存在微量烟雾时触发报警，应减小 R2 的阻值D． 若只将电源电压变大，则可燃气体的浓度更高时触发报警
7． 如图所示电路中，电源电压 6 V 恒定不变，电流表的量程是 0~0.6 A，电压表的量程为 0~3 V，灯泡上标有“2 V 0.5 A”（灯丝电阻不变），滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”。 闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，在不损坏电路元件的前提下，电流表、电压表示数的范围分别是 （ ）A． 0.25~0.5 A，1~2 V B． 0.3~0.5 A，1~1.5 VC． 0.25~0.5 A，1.5~2 V D． 0.25~0.6 A，1~2 V
8． 如图甲所示，闭合开关后，在滑动变阻器滑片 P 由 b 端向 a 端移动的过程中，电压表示数 U 随滑动变阻器连入电路的电阻 R2 变化关系图像如图乙所示，当滑片 P 在 a 端时，下列判断不正确的是 （ ）A． 电压表的示数为 2 VB． 滑动变阻器两端电压为 4 VC． 电流表的示数为 0.2 AD． 电路的总电阻为 20 Ω
二、填空题（每空 2 分，共 22 分）9. 某灯泡正常发光时的电压为 3 V，电阻为 10 Ω，现有一个 4.5 V 电源，若将灯泡连入电路，使其正常发光，应 ________ 联一个 _______ Ω 的电阻，此时电路中的电流为 _______ A。
10. 小阳在家庭实验室进行自主探究，他将定值电阻 R1 和 R2 串联在同一电路中，已知 R1＞R2，此时 R1 两端的电压为 U1，通过的电流为 I1 ，R2 两端的电压为 U2，通过的电流为 I2，则 U1 ____ U2，I1 ____ I2。（均选填“＞”“＜”或“=”）
11. 如图所示电路中，已知电源电压为 3 V，电阻R1=10 Ω，R2=20 Ω。如果甲、乙两表均为电压表，当开关 S 闭合时，甲表示数为 _____ V。 如果甲、乙两表均为电流表，当开关 S 断开时，甲表示数为 ______ A，乙表示数为 ______ A。
12. 如图所示，电源电压不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片 P 从一端移动到另一端的过程中，定值电阻和滑动变阻器的 U-I 图像如图乙所示，R1 的阻值为 _______，R2 的最大阻值为 ________，电源电压为_______。
三、实验探究题（第 13 小题 12 分，第 14 小题 14 分，共 26 分）13. 如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。 选用的实验器材是：电源（3 V）、电流表（0～0.6 A）、电压表（0～3 V），定值电阻 R1=5 Ω、R2=10 Ω、R3=20 Ω，滑动变阻器（40 Ω 2 A）、开关、导线若干。（1）探究电流与电压关系：①探究电流与电压的关系时，采用的科学方法是_____________；
②小明选用 R1=5 Ω 和 R2=10 Ω 的两只电阻分别进行实验后，由实验数据画出的图像如图乙所示，其中 M 图像对应的是电阻 _______（选填“R1”或“R2”），由 M 图像得到的实验结论是 ___________________________________________________________。
保持电阻不变时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比关系
（2）探究电流与电阻的关系：①小明在实验中，首先确定一个保持不变的电压值 U，当 AB 间的电阻 R 由 5 Ω 换成 10 Ω时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，眼睛看向 ______ 表直到 ____________________；②当 AB 间换接 20 Ω 的电阻时，小明无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法达到 U，请你告诉他，为完成实验，U 的取值范围是 _______。
14. 小明利用图甲装置来测量灯泡电阻， 电源电压为 4.5 V， 灯泡正常发光时的电压为2.5 V。
（1）实验的原理是 ___________。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。
（3）小明闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为________ V，若他想测量灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片 P 向 ________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 2.5 V。
（4）小明继续移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 关系图像，根据图像信息，可计算出灯泡正常发光时的电阻是 __________ Ω。（5）在实验过程中，灯泡突然熄灭，小明发现电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障是 ________________。（6）小明进一步分析图丙发现，图像呈曲线分布，可知灯泡的电阻是变化的，则出现这种现象的原因是 ______________________________________。
灯丝的电阻随温度的升高而增大
四、计算应用题（12 分）15. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R1 的阻值为 20 Ω。 闭合开关 S，两电流表的示数分别为 0.8 A 和 0.3 A。（1）求电源电压 U；（2）求通过电阻 R2 的电流 I2；（3）现用电阻 R0 替换电阻 R1、R2 中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电流增大了 0.1 A。 请判断被替换的电阻，并求出电阻 R0 的阻值。
解：由题中电路图可知，R1 与 R2 并联，电流表 A 测干路电流，电流表 A1测电阻 R1 支路的电流。（1）通过电阻 R1 的电流 I1=0.3 A，并联电路中各支路两端的电压相等，等于电源电压，所以由欧姆定律可得，电源电压：U=U1=I1R1=0.3 A×20 Ω=6 V；（2）由并联电路的电流特点可得，通过 R2 的电流：I2=I-I1=0.8 A-0.3 A=0.5 A；