湖南省永州市2025年七年级上学期语文开学试卷附答案

这是一份湖南省永州市2025年七年级上学期语文开学试卷附答案，共9页。试卷主要包含了语言积累与应用，阅读与理解，写作与表达等内容，欢迎下载使用。
阅读以下语段，完成各题
载着希望，乘着梦想，我们跟随朱自清探寻春的足迹。有的说春在润湿的空气里____，【甲】有的人说春在鸟儿的宛转的曲子里，【乙】又有的人说春在____的笛声里与春风流水应和着，【丙】还有的人说春就如小姑娘亭亭玉立，楚楚动人，【丁】而老舍笔下的济南的冬天截然不同。他没有春的____，夏的粗犷，秋的____，冬的咄咄逼人，而是充满温情的。人们徘徊在古老的济南，澄清的河水，秀气的小山，蓝光的天空，从不同角度完美地展现了冬天的济南，这真是一个理想的境界，喜爱之情花团锦簇。
1．依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是 （ ）
A．酝酿( liànɡ) 嘹亮 骄媚 静谧( nì)
B．酝酿( liànɡ) 瞭亮 娇媚 静谧( nì)
C．酝酿( niànɡ) 嘹亮 娇媚 静谧( mì)
D．酝酿( niànɡ) 瞭亮 骄媚 静谧( mì)
2．文段中加点的词语，运用不恰当的一项是 （ ）
A．亭亭玉立B．截然不同C．咄咄逼人D．花团锦簇
3．将“春就是一幅幅充满古典情韵的水墨画，美不胜收。”一句放入文段，衔接最恰当的是 （ ）
A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】
4．文中划线的句子有语病，修改正确的一项是 （ ）
A．把“完美”改为“完全”
B．在“不同角度”前面加“这些景象”
C．把“完美”改为“完整”
D．把“展现”改为“体现”
5．下列有关文学常识的说法正确的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生。他记住了母亲的话：“好好活儿”，明白了活着就是一种幸运，活着就要追求幸福。
B．古人称谓有敬谦词之分，如“尊君”是向别人谦称自己的父亲，“家君”是尊称对方的父亲。
C．《观沧海》是曹植诗《步出夏门行》。曹植，字子建，东汉末政治家、军事家、诗人。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”也是出自他的名句。
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青蓬居士，唐代现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”与“杜牧”并称为“李杜”
6．古诗文默写。
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）春天像， 有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。（朱自清《春》）
（3）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙秋思》中的“ ， ”。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）王湾诗中表现时序的交替、蕴含自然理趣的句子是： ， 。王湾（《次北固山下》）
综合性学习
李达中学七年级（一）班进行“小手拉大手，创建文明城市路上走”的综合性学习活动，特邀你参加：
7．文明在学校，请参用示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘）。（食堂、洗碗池、鹤鸣园、楼梯间等）
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情
8．文明在马路：早晨，在学校北门的马路上经常看见有家长为了赶时间不靠边规范停车，而是在马路中间的隔离带停车，学生在车流中下车然后横穿马路假如你看到有同学的家长这样做，你将如何进行劝说？
二、阅读与理解
课内古诗调鉴赏
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗是李白为好友王昌龄而作，是在得知王昌龄被贬到龙标做县尉时特意写的。
B．首句写景，李白描写杨花飘零、子规啼叫，烘托无限喜悦之情，情在景中，情景交融。
C．第二句中的“过五溪”三字看似平淡，实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情和关心。
D．这首诗将叙事打情巧妙地结合起来，充分显示出李白的诗歌的艺术价值，也是本诗具有长久艺术魅力的根本所在。
10．诗歌的最后两句使用了什么修辞手法？表达了什么感情？
比较阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲文）
谢太傅寒雪日内桌，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《咏雪》）
（乙文）
宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗。其邻人之父①亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（选自《智子疑邻》）
注：①父( fǔ)，对老年男子的尊称。
11．文中划线句停顿正确的一项是（ ）
A．宋有富/人天雨墙坏/其子曰/不筑必/将有盗
B．宋有富人/天雨墙坏/其子曰/不筑/必将有盗
C．宋有富/人天雨墙坏/其子曰/不筑/必将有盗
D．宋有富人/天雨/墙坏其子曰/不筑/必将有盗
12．下列加点的词语解释不正确的是（ ）
A．未若榜案因风起 乘，趁B．疑邻人之父 怀疑
C．其家甚智其子 超过D．俄而雪骤 急
13．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。
B．乙文的故事主旨在于说明人应该有先见之明。
C．两篇文章都沙及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。
D．两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。
14．翻译下列句子
①撒盐空中差可拟
②暮而果大亡其财
阅读下面非连续文本，完成下面小题
“手机依赖症”ㅤㅤ
①“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。
【材料一 现实回放】
ㅤㅤ②如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。
【材料二 调查统计】
ㅤㅤ③近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。
ㅤㅤ【材料三 网友声音】
ㅤㅤ④黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。
ㅤㅤ⑤星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……
ㅤㅤ⑥野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。
ㅤㅤ⑦丝路花雨：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过……
【材料四 专家观点】
ㅤㅤ⑧手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。
——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授ㅤㅤ
⑨频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。
——江苏省中医院骨科主任医师李志伟ㅤ
⑩现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。
——孔屏
15．阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是 （ ）
A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。
B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。
C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。
D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。
16．过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？
文学类文本阅读
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。
⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！”
⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？--于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
——摘自《中国电视报》（有删改）
17．请依据文章内容，填写下表。
18．品味赏析文中画横线的句子，回答括号中的问题。
①金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（结合语境，品味句中加点词语的表达效果）
②树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。（从修辞角度赏析句子的表达效果）
19．请为下列句子从重音的角度做朗读设计，并说明你的设计理由。
“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”
20．文章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？
鲁迅在他的散文集中回忆了很多与他青少年生活有着密切关系的人。阅读下列语段，完成题目。
①“去拿你的书来。”他慢慢地说。
②这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《A》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
③我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
④两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
⑤“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
⑥他说完，便站起来，走进房里去了。
⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
21．《朝花夕拾》原名为 《 》，上面文段出自鲁迅所写的回忆性散文集《朝花夕拾》中的名篇《 》，此篇中父亲要求“我” 所背的书A是《 》，父亲这样的教育方式反映了的主题。
22．下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（ ）
A．鲁迅的《朝花夕拾》全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学时的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京。癌斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。
C．《阿长与》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。
D．《父亲的病》一文。叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引，文章既讽刺了庸医，也表达了对父亲的愧疚之情。
三、写作与表达（56分）
23．微写作
同学们，李达校园浸润在浓都的秋意里，不知你们是否发现数学楼前的桂花早已开放，为我们的校园生活增添了芬芳和色彩，请以“教学楼旁的桂花开放了”为首句，接下去描绘你对这一景象的观察。
要求：⑴至少运用比喻戚拟人一种修辞；⑵运用多感官结合法进行描写；⑶字数在150字左右。
24．大作文
不知不觉，你已经在初中的校园里扬帆起航。在这里，一切都是崭新的：新的校园、新的朋友、新的老师在这里，充满着无尽的可能和未知的挑战…..正如朱自清先生在《春》中所写的：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”在这里，发现美好，遇见美好，真好！
请以“这里的，真好！”为题，写一篇不少于500字的文章
写作助手：
⑴先将题目补充完整，确定写作的对象，可以是一件事、一个人或一处风录等：
⑵若以记事为主，写作时要选取典型事件，添加细节：若以写人为主，也要将人物放到具体事件中为人物特点服务，让人物“立“起来：
⑶在叙述中适当穿插一些抒情语句，这样更能打动读者.
答案
【答案】1．C
2．D
3．D
4．B
5．【答案】A
6．【答案】（1）山岛竦峙
（2）健壮的青年
（3）夕阳西下；断肠人在天涯
（4）海日生残夜；江春入旧年
【答案】7．①花园——花儿有生命，请您要留情
②鹤鸣园—做文明李达学子，鹤鸣园里守秩序
8．①请不要在马路中间隔离带停车，会阻挡学生过马路，引发安全事故。文明停车需要靠大家的共同努力，社会公德需要大家共同遵守。
②阿姨，您好！在马路中间隔离带上下车是十分危险的行为，为了您跟同学的安全，请您规范靠边停车！您的文明行为和安全意识，是孩子学习的最好榜样。
【答案】9．B
10．这两句诗运用了拟人的修辞手法，赋予月亮人的情态，无知无情的明月仿佛成了善解人意的知心人。表达了诗人对友人贬谪遭遇的同情、前途的担忧及关心和思念。
【答案】11．B
12．C
13．B
14．①把盐撒在空中差不多可以相比。
②晚上，(富人家)果然丢失了很多钱财。
【答案】15．C
16．对人体颈椎，肩背部以及腰椎都会有不良影响；记忆力衰退，有时会导致头晕、头痛；产生社交障碍；出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。
【答案】17．感动；欢天喜地；橘子熟时；我和同伴路过一片橘林，偷了价格橘子吃
18．①都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美；形象写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱之情。
②运用比喻的修辞，把橘子比作红灯笼，生动写出了橘子成熟的特点，表现了作者喜悦的心情。
19．对我来说，橘子花的香味使我想起了父亲的教导，它一直留在我的心中影响着我，抒发了我对父亲的感激与怀念之情。
20．开在心里的橘子花”暗示文章主旨，饱含对父亲的热爱和感激；橘子花是贯穿全文的线索，并能激发读者阅读兴趣。
【答案】21．旧事重提；五猖会；鉴略
22．B
23．【答案】范文：
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的秋风吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界”。我忍不住向桂花树奔去，我站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好，随着风，有几朵桂花飘落了，我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六片花瓣，好看极了。然后我吹口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。
时间
情 节
“我”的心理或反应
周日的清晨
前往郊外南山，发现橘林，嗅到淡淡余香
①
初夏的某天
摘几朵橘子花别在发间，满村子疯跑
②
③
帮父亲采摘橘子，分享收获的喜悦
高兴（快乐）
一次放学回家时
④
心怦怦乱跳