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      广东省惠州市2025年七年级上学期语文开学试卷附答案

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      广东省惠州市2025年七年级上学期语文开学试卷附答案

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      这是一份广东省惠州市2025年七年级上学期语文开学试卷附答案,共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
      1.默写古诗文。
      (1) ,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
      (2) ?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
      (3)强欲登高去, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
      (4)僵卧孤村不自哀, 。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》]
      (5) ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
      (6)君问归期未有期, 。何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
      (7)《〈论语〉十二章》中强调坚定信念,广泛学习的句子是: , , 。
      (8)诸葛亮在《诫子书》中告诫我们如何明确志向,提升修养,达到远大目标的句子是: , 。
      2.结合知识卡片,分析《天净沙·秋思》这首小令中的“眼”是哪个词,并简要说明原因。
      阅读下面的文字,完成问题。
      奋斗的青春最美丽。从广袤田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间____天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采,也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。奋斗的道路往往荆棘丛生,但青春的旅途中的风光却也měi bù shèng shōu,但是在追梦的路上,有知识yuān bó的师长相随,有真挚rè chén的友谊作伴,有____书籍引路,我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色,矢志不渝,____新时代的青春之歌!
      3.根据拼音写出相应的词语。
      měi bù shèng shōu yuān bó rè chén
      4.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
      A.飞翔 浩瀚 书写B.翱翔 浩大 书写
      C.飞翔 浩大 谱写D.翱翔 浩瀚 谱写
      5.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A.广大青年向我们展开了青春亮丽的风采
      B.广大青年向我们展现了青春亮丽的风采
      C.众多青年向我们展现了青春亮丽的风采
      D.众多青年向我们展开了青春亮丽的风采
      阅读下面材料,按要求作答。
      为庆祝教师节,七(2)班拟举办“感念师恩——名师风采进校园”系列活动,请你参与并完成问题。
      6.小组自发办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。
      栏目一:师恩情深
      栏目二:恩师风采
      栏目三:
      栏目四:
      7.借名句颂师恩,根据对联常识,将下列词语组合成一副对联。
      智慧灯塔 前程 大地 知识甘露 照亮 洒向
      上联:
      下联:
      根据名著内容,完成问题。
      8.请你结合名著内容,分别为鲁迅和孙悟空写上属于他们的师生故事。
      9.老师在一个人的成长历程中有着重要的影响,下面哪一位老师(师父)更符合你对良师的期待?请结合《朝花夕拾》或《西游记》的相关内容阐述。
      A.寿镜吾B.唐僧
      二、阅读(41分)
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      【甲】
      一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
      (选自蒲松龄《狼》)
      【乙】
      苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③。声在橐中。曰:“噫!此鼠之见闭④而不得去者也。”发⑤而视之寂无所有举烛而索⑥中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。苏子叹曰:“异战,是鼠之黜也!”
      【注释】①(拊)拍。②(橐)袋子。③(嘐嘐聱聱)这里是形容老鼠咬物的声音。④(见闭)被关闭。⑤(发)打开。⑥(索)搜索。
      (选自苏轼《黠鼠赋》)
      10.解释下列加点词的意思。
      止有剩骨
      意暇甚
      缀行甚远
      11.请翻译下列句子。
      ①屠大窘,恐前后受其敌
      ②少时,一狼径去,其一犬坐于前
      12.请选出下列词语解释不正确的一项( )
      A.拘床而止之(使……停止)
      B.既止复作(虽然)
      C.此鼠之见闭而不得去者也(离开)
      D.是鼠之黠也(狡猾)
      13.用“/”给下面的句子断句。
      发 而 视 之 寂 无 所 有 举 烛 而 索 中 有 死 鼠
      14.两文部写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?
      阅读下面的文字,完成问题。
      【材料一】世界卫生组织研究报告称,目前我国近视患者人数多达6亿,高中生和大学生的近视率均已超过七成,高居世界第一。相比之下,美国青少年的近视率约为25%,澳大利亚仅为13%。德国的近视率一直控制在15%以下。专家预测称,按照这个趋势、速度发展下去,之后我国近视患病人口将超过7.5亿,其中10~18岁青少年为近视患病的重灾区。
      教育部、国家卫健委等8个部门联合印发的《综合防控儿童近视实施方案》,将儿童、青少年总体近视率等纳入政府绩效考核指标,并提出了到2030年中国6岁儿童近视率控制在3%左右的目标。青少年的近视问题已经不再是个人戴不戴眼镜的问题,而是事关国家和民族未来的大问题。
      【材料二】诱发近视的因素如下:
      遗传因素:如果家长高度近视,那么孩子近视发生率较高。环境因素:一些用眼场所光线昏暗,采光与照明不足。
      不良行为:用眼时间过长,经常一次用眼连续超过1小时;用眼姿势不良,如趴着看书,走路看书以及看的物品距离眼睛太近等。
      体质健康和营养:生长发育和健康状况影响学生的视力。
      在诱发近视的这几种因素中,科学家们认为环境因素对近视的发生起的作用更大。环境因素中,除过采光与照明不足之外,生活方式特别是户外活动不够、学业负担过重等引起的近视明显增多。再加上随着生活水平的提高,平板电脑、智能手机等电子产品的经常使用,使青少年视力更趋下降。
      【材料三】
      中国城乡学生近视率
      15.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A.专家预言,按照目前的发展趋势,我国近视患者的人数还将继续增加。
      B.青少年近视的问题事关国家和民族的未来,引起了国家的重视。
      C.美国、德国、澳大利亚等国青少年的近视率与中国大体相当。
      D.在诱发近视的几种因素中,环境因素更容易导致近视。
      16.请结合【材料三】“中国城乡学生近视率”统计图,写出你从中得到的三点结论。
      17.请结合上述材料,为预防近视提出四点建议。
      阅读下面文章,完成问题。
      母亲是一本“无字经书”
      冯剑芳
      ①腊月里的一个早上,下了一场薄雪。母亲一不留神,摔了一跤,左手腕骨折,住进了医院。由于什么活儿也做不成,还得花钱,母亲有些惆怅。
      ②出院后的第一天早上,等我听见声响,母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手指肿胀得发亮,我的心似油煎一般难受。
      ③打我记事起,母亲的手背就比正常人厚,一年四季高高隆起,手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天,母亲的双手又红又肿,四处皴裂,那些小口子就张着嘴,往外流着脓血,直到夏天结痂。
      ④春天,麦苗返青,我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边,竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼,满一个畦的时候,我们喊声“到”,母亲麻利地脚下一蹬,双手一用力,三下两下,铁锹带起厚厚的土,落在垄沟上。“哗”,水流改变了方向,母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子,鲜红的血液汩汩地往外冒。
      ⑤秋天,母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花,往上轻轻一扬,肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心,然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净,否则残留下来的‘眼睫毛’晚上就会飞到你的眼前,让你睡不着觉。”母亲一边示范,一边叮嘱我们。渐渐地,包袱里的棉花越来越多,我们都拖不动了,母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在毛茸茸刚刚泛绿的麦田上,堆成高高的小山。“幸亏有你们,我一个人得摘到什么时候啊!”母亲颇感欣慰,我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。
      ⑥棉花收成最好的那一年,母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机。“嗒嘀嗒——小喇叭开始广播啦!”故事和歌谣浸润了我们的童年;《白眉大侠》《窦娥冤》……我们在评书和舞台剧中成长,明是非,养浩然正气。
      ⑦“家纵贫寒,也须留读书种子。”母亲文化不高,也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名,母亲就带谁去新华书店,可以挑选一本自己最喜欢的书。
      ⑧冬天的夜里,昏暗的灯光下,我们和母亲一起剥花桃。睡觉前,母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方,熬制成热汤。我们把温热的汤水捧在手心里,灯光打在她的手背上,氤氲的热气浸润着母亲的手背,裂开的口子疼得她不时呲一下嘴。可这时,分明又是母亲一天中最惬意的时光。
      ⑨那时候的冬天,滴水成冰。母亲站在院子里,伸出红肿的双手,从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触着凉水,她怕,怕我们的手像她的手一样。
      ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌,母亲像一位神奇的魔术师,变出我们一家人四季的衣衫:我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针,飞针走线,穿过厚厚的鞋底换来我们脚下的舒适。
      ⑪那些清贫的岁月里,母亲的手是一团火,为我们驱走严寒,带来幸福、平安、喜悦和诗意。
      ⑫“造子黄金满籝,不如一经”,母亲身体力行,不正是值得我们用一生去学习的“无字经书”吗?
      (选自《知识窗》,有删改)
      18.文章的线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文有两条明暗交织的线索,请写出明线和暗线。
      明线: 暗线:
      19.结合语境,按要求赏析下面的语句。
      ①母亲的手背就比正常人厚,一年四季高高隆起,手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天,母亲的双手又红又肿,四处皴裂,那些小口子就张着嘴,往外流着脓血,直到夏天结痂。(从人物描写的角度赏析)
      ②雪白的棉花倒在毛茸茸刚刚泛绿的麦田上,堆成高高的小山。(从修辞手法的角度赏析)
      20.文中的母亲是一个怎样的人?请结合内容具体分析。
      21.本文作为获奖作品,将发表在校刊上。作为校报编辑,请你从选材和主题的角度为本文配上一段介绍性文字,推荐给同学们。
      三、作文(50分)
      22.阅读下面的文字,按要求作文。
      人生如旅途,旅途中有晴天里沐浴阳光的温暖,也会有下雨天风雨交加的迷茫;有行走坦途时云淡风轻的惬意,也会有攀爬险峰时意想不到的艰辛。风过后是彩虹,山的那边是另一种风景。
      请以“我终于翻越了那座山”为题写一篇作文。
      要求:有真情实感,不得套作、抄袭。除诗歌外,文体不限,不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
      答案
      1.【答案】(1)峨眉山月半轮秋
      (2)乡书何处达
      (3)无人送酒来
      (4)尚思为国戍轮台
      (5)河流大野犹嫌束
      (6)巴山夜雨涨秋池;却话巴山夜雨时
      (7)博学而笃志;切问而近思;仁在其中矣
      (8)非淡泊无以明志;非宁静无以致远
      2.【答案】《天净沙・秋思》的 “眼” 是 “断肠人”。
      【答案】3.美不胜收;渊博;热忱
      4.D
      5.B
      【答案】6.师语箴言;师生剪影
      7.知识甘露洒向大地;智慧灯塔照亮前程
      【答案】8.① 藤野先生在鲁迅留学日本期间,不歧视弱国学生,认真批改他的解剖图,纠正他的血管位置错误,还关心他的学习和生活,鼓励他以科学救国,让鲁迅感受到异国他乡的温暖与尊重。;② 菩提祖师
      9.B
      【答案】10.通 “只”,仅仅、只有;神情、态度;连接、紧跟
      11.① 屠夫非常困窘急迫,担心自己前后都受到狼的攻击。
      ② 一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在屠夫面前。
      12.B
      13.发 而 视 之 / 寂 无 所 有 / 举 烛 而 索 / 中 有 死 鼠
      14.《狼》中屠夫成功击杀两狼,是因为他从最初的妥协(投骨)转为主动应对,利用麦场柴草堆作为掩护,保持警惕,识破狼 “假寐诱敌”“隧入攻后” 的诡计,抓住时机果断出击;《黠鼠赋》中老鼠成功逃脱,是因为老鼠狡猾,先以咬声吸引注意,被发现后假装死亡迷惑童子,趁其打开袋子时突然逃跑,而童子和苏子最初因疏忽未加防备。
      【答案】15.C
      16.① 中国学生的近视率随学段升高而明显上升,小学、初中、高中近视率依次递增;② 同一年级中,城市学生的近视率普遍高于农村学生;③ 高中阶段的近视率最高,且城乡学生近视率的差距在高中阶段可能更为显著(或:小学阶段城乡近视率差距相对较小,随学段升高差距可能扩大)。
      17.① 增加户外活动时间,每天保证一定的户外光照,减少长时间室内用眼;② 合理控制用眼时长,避免连续用眼超过 1 小时,每用眼一段时间后远眺休息,缓解眼部疲劳;③ 改善用眼环境,保证学习、阅读场所采光和照明充足,避免在昏暗环境中用眼;④ 规范用眼姿势,保持正确的看书、写字距离,不趴着、走路或乘车时看书,减少电子产品的使用频率和时长。
      【答案】18.母亲的手(或:母亲双手的经历与变化)​;母亲对子女深沉的爱与言传身教的影响
      19.① 这句话运用了外貌描写,通过细致刻画母亲手背 “厚”“隆起”、手指 “粗”,以及冬天 “又红又肿”“皴裂”“流着脓血” 的状态,生动展现了母亲双手因长期劳作而留下的痕迹。
      20.文中的母亲是一位勤劳坚韧、深爱子女、重视教育且充满生活智慧的人。
      21.本文以 “母亲的手” 为线索,选材于日常生活的点滴:春浇时流血的手背、秋收时攥满棉花的手掌、冬夜里熬制偏方的双手、缝纫机上飞针走线的身影…… 这些真实而细腻的生活场景,如电影镜头般再现了母亲的辛劳与付出。
      知识卡片
      诗有“诗眼”,“眼”犹人之眼目,它是集中表现诗歌精神、体现全诗主旨的地方。这里的“诗眼”有时是精练传神的一个字,有时是传达主旨的关键词。“眼”在营造意境、表现作者情感方面起重要作用。
      姓名
      老师
      师生故事
      鲁迅
      藤野先生

      孙悟空

      给悟空取名,教给他七十二般变化、筋斗云等法术。

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