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      北师大版七年级数学上册1.1 第1课时 生活中的立体图形 课件

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      数学七年级上册(2024)生活中的立体图形评课ppt课件

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      这是一份数学七年级上册(2024)生活中的立体图形评课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了情境导入,新课探究,观察·思考,思考·交流,易错题,尝试·思考,巩固提高,课堂小结,课后练习,30cm等内容,欢迎下载使用。
      观察周围的世界,下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢?
      (1)在小颖的书房中,哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似?(2)请找出小颖书房中与笔筒形状类似的物体。
      第1课时 生活中的立体图形
      单击此处添加标题文本内容
      小颖书房中与笔筒形状类似的几何体称为棱柱。
      在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫作侧棱。
      1、六棱柱有 个顶点, 条侧棱, 个底面, 个侧面。
      2、六棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点?
      侧棱长相等,底面平行且形状相同,侧面都是长方形
      棱柱的命名是按底面的边数来命名的:
      3、长方体、正方体是棱柱吗?如果是的话,是几棱柱呢?
      4、观察三棱柱、四棱柱、五棱柱的侧棱、底面、侧面分别有何特点,然后根据你的发现尝试总结棱柱的侧棱、底面、侧面的特点。
      ①棱柱的所有侧棱长都相等②棱柱的上下底面的形状相同③侧面的形状都是平行四边形
      本书只讨论直棱柱简称棱柱
      棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。
      用自己的语言描述一下:棱柱与圆柱的相同点与不同点
      不同点: (1)棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形, 圆柱的底面是圆 (2)棱柱的侧面是长方形,圆柱的侧面是曲面 (3)棱柱有顶点,圆柱没有顶点
      相同点: 都有上、下两个底面,都有侧面
      请你按适当的标准对下列几何体进行分类。
      1 2 3 4 5 6 7
      按“柱体、锥体、球体”划分: (1)(2)(4)(6)是柱体 (5)(7)是锥体 (3)是球体
      按面的曲或平划分:(3)(4)(5)是一类,组成它们的面中至少有一个是曲的;(1)(2)(6)(7)是一类,组成它们的各面都是平的.
      在下图中,是三棱锥的是:
      如果一个几何体的一个面是一个多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个几何体叫做棱锥。
      下面物体可以近似地看成由一些常见几何体组合而成,你能找出其中常见的几何体吗?你还能举出其他组合几何体的例子吗?
      1.说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥与球。
      2.认真观察棱柱的特点,完成下表:
      欧拉,是世界著名的数学家,他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数V,棱数E,面数F 之间存在一定的数量关系,观察表格请写出V,E,F关系式为______________,这就是著名的欧拉公式.
      1.下列说法中,正确的有 ( )①棱柱的侧面一定是长方形;②棱柱的所有侧棱长都相等;③棱柱的上、下底面是形状、大小相同的图形;④长方体不是四棱柱;⑤正方体是四棱柱,四棱柱是正方体;⑥正方体的所有棱长都相等;⑦五棱柱有 5 个面.A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
      2.若一个棱柱有 10 个顶点,则下列说法正确的是( )A.这个棱柱有 4 个侧面 B.这个棱柱是一个十棱柱C.这个棱柱的底面是十边形 D.这个棱柱有 5 条侧棱
      3.已知一个直棱柱,它共有14个顶点,且所有侧棱长的和为35cm.(1)这是几棱柱?它有多少个面?有多少条棱?(2)每条侧棱长为多少?(3)若底面每一条边长为 6 cm,则它的侧面积为多少?
      解:(1)这是七棱柱,它有9个面,有21条棱.(2)35÷7=5(cm) 答:每条侧棱长为5cm.(3)5×6×7=210(cm2) 答:它的侧面积为cm2.
      (1)所有侧棱长都相等(2)上下底面的形状相同(3)侧面都是长方形(4)n 棱柱有 n+2 个面,2n个顶点,3n 条棱
      1.下列物体中,形状类似于球的是(   )A.乒乓球 B.羽毛球C.茶杯 D.白炽灯泡
      2.下列几何图形中,是棱柱的是(   )
      3.下列说法中,正确的个数有(   )①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤直棱柱的侧面一定是长方形.A.2个 B.3个C.4个 D.5个
      4.在正方体的六个面中,和其中一条棱平行的棱有(   )A.5条B.4条C.3条D.2条5.如果一个六棱柱的一条侧棱长为5 cm,那么所有的侧棱长之和为   .
      6.如图所示的物体与我们学过的哪些图形类似?把相应的物体和图形连接起来.
      7.如图是一个直棱柱,请问:(1)这个棱柱有多少个面?多少条棱?多少个顶点?(2)这个棱柱的底面和侧面各是什么形状? 解:(1)这个棱柱有5个面,有9条棱,有6个顶点.(2)棱柱的底面是三角形,侧面是长方形.
      8.指出图中各物体是由哪些几何体组成的. 
      解:(1)由正方体、圆柱、圆锥组成.(2)由圆柱、长方体、三棱柱组成.(3)由五棱柱、球组成.
      9.我们知道,对于一些立体图形问题,常把它转化为平面图形来研究和处理,棱长为1的正方体摆成如图所示的形状,问:(1)这个几何体共有几个正方体?(2)这个几何体的表面积是多少? 解:(1)上面一层有1个正方体,中间层有3个正方体,底层有6个正方体,共10个正方体.(2)根据以上分析,该几何体的表面积为6×6×1×1=36.
      10. 0.40 将一个正方体木块表面涂成黄色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体,观察并回答下列问题:(1)有3个面涂成黄色的小正方体有   块; (2)有1个面涂成黄色的小正方体有   块; (3)有2个面涂成黄色的小正方体有   块.

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1 生活中的立体图形

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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