小学四年级语文上册部编版——《语文园地三》练习（含答案）

这是一份小学四年级语文上册部编版——《语文园地三》练习（含答案），共11页。

参考答案：
作业内容
分层要求
叶圣陶爷爷经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。“处处留心皆学问。”我们要善于观察、乐于表达，做生活的有心人。现在让我们一起走进语文园地，对本单元进行交流总结，探索语文世界的魅力吧！
【识字与写字】
1.为下面的动物找到家。注意，一种动物的家可能有不同的说法哟。
鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 蜂 鸡 鸭
窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 舍
2.给下面的字加上偏旁，组成新的字，再组词。
俞——（ ） （ ） 青——（ ） （ ）
俞——（ ） （ ） 青——（ ） （ ）
俞——（ ） （ ） 青——（ ） （ ）
俞——（ ） （ ） 青——（ ） （ ）
仔细观察，以上这些字都是形声字，偏旁不同，读音 ，表示的意义 。
3.将句子补充完整。
（1）立了秋， 。
（2） ，乱穿衣。
（3）夏雨少， 。
（4）____________________，雁儿脚上带霜来。
（5）一场秋雨一场寒， 。
（6）八月暖， ，十月还有小阳春。

必做题
【阅读与鉴赏】
4.判断下面的说法是否正确。正确的画“√”，不正确的画“×”。
A.“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”“逐渐”表示一点儿一点儿发生变化，说明爬山虎的脚变色不是一天两天就成为灰色的。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明从不同角度看待问题，会有不同的结果。
C.法布尔观察到了蟋蟀的前足、大颚、后足、后腿，准确地描写了每部位的动作，让我
们清楚地知道蟋蟀建造住宅的过程。只有进行细致地观察，才能写得准确。
D.“你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”作者细心观察，亲自实验，发现爬山虎的茎根本不牢固，手指不费劲就能拉下它的茎。
5.按要求写句子。
（1）一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改为感叹句）

当四周很安静的时候，蟋蟀就叫起来。（ 改为拟人句 ）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（ 缩句 ）

学校操场北边墙上差不多满是爬山虎。（修改病句）

6.阅读文段，回答问题。
《我爱家乡的秋夜》
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
（1）在括号里填上恰当的修饰词语。
（ ）的月光 （ ）的翡翠 （ ）的交响曲
（ ）的山野 （ ）的柿子 （ ）的水墨画
（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①不愿意显得比别人差。（ ）
②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ ）
③ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ ）
④ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ ）
（3）按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句：
拟人句：
排比句：
（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？


作者在文中表达了一种什么样的感情？



必做题
【表达与交流】
7.做完作业的楠楠在看电视，妈妈让他离电视机远点，可他说，离近了才好看。
请你劝说楠楠，让他听妈妈的话。
（2）应该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。

选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
作业内容
分层要求
叶圣陶爷爷经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。“处处留心皆学问。”我们要善于观察、乐于表达，做生活的有心人。现在让我们一起走进语文园地，对本单元进行交流总结，探索语文世界的魅力吧！
【识字与写字】
1.为下面的动物找到家。注意，一种动物的家可能有不同的说法哟。
鼠 鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛 蜂 鸡 鸭
窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚 舍
2.给下面的字加上偏旁，组成新的字，再组词。
俞——（ 榆 ） （ 榆树 ） 青——（ 请 ） （ 请进 ）
俞——（ 愉 ） （ 愉快 ） 青——（ 清 ） （ 清水 ）
俞——（ 偷 ） （ 小偷 ） 青——（ 蜻 ） （ 蜻蜓 ）
俞——（ 输 ） （ 运输 ） 青——（ 情 ） （ 心情 ）
仔细观察，以上这些字都是形声字，偏旁不同，读音 不同 ，表示的意义 也不同 。
3.将句子补充完整。
（1）立了秋， 把扇丢 。
（2） 二八月 ，乱穿衣。
（3）夏雨少， 秋霜早 。
（4）__八月里来雁开门___，雁儿脚上带霜来。
（5）一场秋雨一场寒， 十场秋雨要穿棉 。
（6）八月暖， 九月温 ，十月还有小阳春。

必做题
【阅读与鉴赏】
4.下面说法不正确的一项是（ D ）。
A.“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”“逐渐”表示一点儿一点儿发生变化，说明爬山虎的脚变色不是一天两天就成为灰色的。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
B.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”说明从不同角度看待问题，会有不同的结果。
C.法布尔观察到了蟋蟀的前足、大颚、后足、后腿，准确地描写了每部位的动作，让我
们清楚地知道蟋蟀建造住宅的过程。只有进行细致地观察，才能写得准确。
D.“你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”作者细心观察，亲自实验，发现爬山虎的茎根本不牢固，手指不费劲就能拉下它的茎。
5.按要求写句子。
（1）一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改为感叹句）
一墙的叶子就漾起波纹，真好看啊！
当四周很安静的时候，蟋蟀就在洞外叫起来。（ 改为拟人句 ）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（ 缩句 ）
叶子是嫩红的。
学校操场北边墙上差不多满是爬山虎。（修改病句）
学校操场北边墙上满是爬山虎。
6.阅读文段，回答问题。
《我爱家乡的秋夜》
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
（1）在括号里填上恰当的修饰词语。
（ 柔和 ）的月光 （ 碧绿 ）的翡翠 （ 美妙 ）的交响曲
（ 空旷 ）的山野 （ 黄澄澄 ）的柿子 （ 美丽 ）的水墨画
（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①不愿意显得比别人差。（ 不甘示弱 ）
②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（ 垂涎欲滴 ）
③ 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（ 载歌载舞 ）
④ 一眼望不到边。形容十分辽阔。（ 一望无际 ）
（3）按要求从文中摘抄句子。（各一句）
示例：
比喻句： 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
拟人句： 蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
排比句： 这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
田野是翡翠。
（5）作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
瑶寨的小伙子、大姑娘的歌声，蟋蟀、蛤蟆、青蛙、蝈蝈的叫声。

（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？
表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。


必做题
【表达与交流】
7.做完作业的楠楠在看电视，妈妈让他离电视机远点，可他说，离近了才好看。
（1）请你劝说楠楠，让他听妈妈的话。
示例：小强，电视的光线太强了，你离得那么近，容易刺伤眼睛，影响视力。还是听妈妈的话，离远一点的好。
（2）应该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。
示例：多做眼保健操。
看电子产品的时间不能过长，看40分钟就要让眼睛休息10分钟。

选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！