人教版 (2019)必修 第一册钠及其化合物课前预习ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册钠及其化合物课前预习ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了核心素养目标，教学重难点，课前导入，PART01，钠的物理性质，钠的物理性质实验探究，实验步骤，实验操作，实验现象，注意事项等内容，欢迎下载使用。
科学态度与社会责任：了解钠在工业制备、生活、科技中的应用，认识化学对社会发展的价值，增强合理使用钠及防范其危险的责任意识。科学探究与创新意识：设计钠的性质探究实验，经历 “猜想 - 实验 - 分析 - 结论” 过程，培养科学探究能力，尝试创新实验方法，深化对钠性质的理解。宏观辨识与微观探析：通过观察钠与氧气、水等反应的宏观现象，结合钠原子结构，理解结构对钠活泼性的决定作用，建立宏微关联，辨识物质性质与微观结构的联系。
重点钠的原子结构与化学性质的关联；钠与氧气、水反应的实验现象、化学方程式（含离子方程式 ）书写；钠的工业制备、保存方法及用途。难点钠与盐溶液反应的实质（先水后盐 ）及产物分析；从微观角度（电子转移 ）解释钠的强还原性；反应条件（如温度 ）对钠与氧气反应产物的影响机制。
在化学元素的世界里，钠是极具 “活力” 的存在。它的原子结构，赋予其独特的化学 “性格”。生活中，钠的化合物常见，而单质钠却 “隐匿” 于煤油之中。当钠与空气中的氧气相遇，常温与加热条件下为何展现不同 “面貌”？投入水中，又为何产生 “浮、熔、游、响、红” 的奇妙现象？让我们以原子结构为钥匙，通过实验探究，解锁钠的性质密码，理解结构决定性质的化学本质，感受金属钠在化学反应中的独特魅力 。
初高衔接—金属的物理共性
绝大多数金属元素在自然界中以化合物的形式存在
钠元素在自然界中都以化合物的形式存在，如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。
用镊子取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，观察钠的光泽和颜色，并注意新切开的钠的表面所发生的变化。
不要用手直接接触钠，而要用镊子夹取！
用小刀可以很轻松地切开金属钠，切口处可观察到银白色光泽，暴露在空气中很快变暗。
1. 取用钠时必须用镊子，切不可用手直接接触，否则皮肤会被腐蚀。2. 切下来未用的钠要及时放回盛钠的原试剂瓶中，切不可放入废液缸或自来水池中。3. 实验室中用到的镊子、小刀和滤纸等都必须是干燥的。4. 为了不影响对钠的颜色和光泽的观察，在切割之前要用滤纸吸干钠表面的煤油，钠的切面要尽量大一些，切开后要及时观察。
物质类别：钠是金属单质，具有金属的通性。通常能与非金属单质反应，能与酸反应放出H2，能与盐反应等元素化合价：Na单质中Na显0价，处于最低价，具有还原性，结合金属活动性顺序，Na具有强还原性
将一个干燥的坩埚加热，同时切取一块绿豆大的钠，迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻，待钠熔化后立即撤掉酒精灯，观察现象。
钠是非常活泼的金属，与O2反应的条件不同时，反应现象不同，产物也不同，常温时生成Na2O，加热或点燃条件下生成Na2O2
新切开的钠具有银白色的金属光泽，在空气中很快变暗
钠先熔化成小球，然后剧烈燃烧，火焰呈黄色，生成淡黄色固体
4Na+O2=2Na2O
钠还可以与Cl2、S等非金属单质发生化学反应，如
在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象。分析实验现象，你能得出哪些结论？
熔成光亮小球且周围有水雾产生
反应放热，且钠的熔点低
小球在水面上迅速四处游动
有气体生成，推动小球迅速游动
嘶嘶作响，钠球逐渐变小，最后完全消失。
滴有酚酞的溶液由无色变成红色
化学方程式：2Na＋2H2O=2NaOH＋H2↑
由于金属钠易与O2、H2O发生反应，但不与煤油（或石蜡油）反应，且钠的密度比煤油（或石蜡油）的大，故在实验室中， 通常将少量金属钠保存在煤油（或石蜡油）中，以隔绝空气和H2O
发生金属钠着火应该如何应对
一定不能用水灭火！应用干燥的沙土来灭火。
钠与酸反应的实质：2Na+2H+=2Na++H2↑
钠与稀盐酸反应比与水反应剧烈：
2Na+ 2HCl === 2NaCl+H2↑
2Na+2H2O === 2NaOH+H2↑
若钠过量，钠把酸反应完之后，再与水反应：
1.钠与NaCl溶液反应，实质是钠与水的反应
2.钠与CuSO4溶液反应，可以理解为先后发生
2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+Na2SO4
总反应为：2Na+CuSO4+2H2O =Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
1.高压钠灯：充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远、透雾气能力强，常用作路灯2.钾钠合金：熔点低，常温下呈液态，导热性好，可用作快中子反应堆的热交换剂3冶炼金属：利用钠的强还原性，在一定条件下可以将钛、锆等金属从其熔融盐中置换出来，如
1．有关金属钠的描述，正确的是（ ）A．金属钠着火时，可使用干冰灭火B．钠很活泼，需用电解饱和食盐水的方法制备金属钠C．金属钠投入氯化铜溶液，不能生成红色沉淀D．金属钠的熔点低于钾
2．取一小块金属钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象中描述正确的是( )①金属钠熔化    ②在空气中燃烧，火焰为紫色    ③燃烧后得到白色固体    ④燃烧时火焰为黄色  ⑤燃烧后生成浅黄色固体物质A．①②B．①③④C．①④⑤D．④⑤
3．实验室进行钠燃烧实验，下列做法中正确的是( )A．近距离俯视火焰B．用手直接取钠C．将钠带出实验室D．用小刀切割钠