2025届重庆市普通高等学校招生全国统一考试高三第三次联合诊断检测日语试题（无答案）

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一、未知
1．学校の隣に何がありますか。
A．公園B．病院C．大使館
2．銀行は何時からですか。
A．午前7時B．午前8時半C．午後1時半
3．女の人はこれからどこに行きますか。
A．映画館B．図書館C．病院
4．鞄の中に何がありますか。
A．ノートと財布B．財布C．ノート
5．男の人はこれからどうしますか。
A．進学するB．留学するC．海外の会社に就職する
6．誰がパソコンを持っていないですか。
A．男の人B．女の人C．田中さん
7．女の人が悩んでいるのは何ですか。
A．ソフトが高いB．使い方が難しいC．パソコンに詳しくない
8．女の人は田中さんに教えてもらいたいのは何ですか。
A．無料でソフトを使う方法
B．高いソフトを安く買う方法
C．パソコンを選択する方法
9．男の学生はなぜ今教室の一番前に座っていますか。
A．一生懸命勉強するため
B．目が悪いため
C．ドアの近くが好きだから
10．最初は男の学生は教室のどこに座っていましたか。
A．一番前B．一番後ろC．ドアの近く
11．男の学生はなぜドアの近くに座っていると言っていますか。
A．静かだから
B．友達が近くにいるから
C．休憩時間にすぐ教室から出られるから
12．女の人はどうして慌てているんですか。
A．おばあさんが入院したから
B．洋子さんが入院したから
C．今渋滞しているから
13．二人はどうやって病院にいきますか。
A．車B．地下鉄C．歩いていく
14．男の人はまず何をしますか。
A．電話をしますB．車を出しますC．着替えます
15．女の人はどうしてバドミントンが得意ですか。
A．小学生のころからやってきたから
B．男の人に教えてもらったから
C．試合をよく見るから
16．女の人はどうしてバドミントンの試合に行けないのですか。
A．練習があるからB．バイトがあるからC．行きたくないから
17．男の人はどうやってバドミントンの試合の切符を手に入れたのですか。
A．買いましたB．当りましたC．もらいました
18．男の人はどこでお弁当を買ったのですか。
A．スーパーの裏B．駐車場の隣C．コンビニの裏
19．女の人はどうして今日お弁当を食べないのですか。
A．高いからB．昨日食べ過ぎたからC．遠いから
20．男の人は何の弁当を買いましたか。
A．肉料理のお弁当B．魚と野菜のお弁当C．おにぎりのお弁当
ある国にこんなことわざがある。「本がないより靴がない方がまし」。北欧のアイスランド（冰岛）である。ことわざは少し大げさだとしても、靴より本が大切とは驚く。冬場に靴なしでは過ごすのは難しいほど寒いお国である。読書の盛んな国として知られ、2年前の調査によると国民は1カ月に平均2.4冊の本を読むという。「靴よりも本」という国があると思えば、日本の場合は「スマートフォン（智能手机）があれば本なんていらない」ということになるか。国語世論調査によると、1カ月に本を全く読まない人の割合は62.6％という。前回の調査（2018年度）から約15ポイント増え、過去最多である。アイスランドの平均2.4冊とは大きく差があり、読書離れに歯止めがかからない。
読書量が減っている理由として、「スマートフォンなどの情報機器に時間を使っている」という答えが一番多いそうだ。なるほど、本の世界は楽しいけれど、読み始めるまでが少し大変だ。深夜に疲れて帰宅し、ソプア（沙发）の上に横になるなら手に取るのは本よりもスマートフォンの方が気楽というのはよく分かる。
クリスマスに本を贈り合うのはアイスランドの伝統だそうだ。もらった本をクリスマスの夜に読み、ホットチョコレート（热巧克力）をお供にするのだそうだ。
読解力、文章力の向上に役立つから本を読めと訴えても、押し付ける（强迫、强加）ようでは逆効果になるだろう。本を読むのは単純に楽しい。そのことを広める新しい伝統がこの国にもほしい。
21．文中に「驚く」とあるが、何に驚くか。
A．アイスランドがこれほど読書が好きな国であること
B．アイスランドでは本は靴より高価で手に入りにくいこと
C．アイスランドが冬に靴なしでは過ごせないほど寒い国であること
D．アイスランドでは靴がなくても大丈夫ということわざがあること
22．文中にある「日本の場合」について文章の内容に合っているのはどれか。
A．国民は1カ月に平均2.4冊の本を読む。
B．日本では読書量が減少している。
C．日本ではスマートフォンを使わない人が多い。
D．2018年度の国語世論調査では1カ月に本を全く読まない人の割合が62.6％である。
23．文中にある「スマートフォンなどの情報機器に時間を使っている」という答えについて、筆者はどう考えているか。
A．読書は有益だが、スマートフォンの方が楽しいから分かる。
B．深夜に疲れていた時は本を読んだほうが気楽なのに理解できない。
C．それは非常に悪いことであり、改善すべきだ。
D．それは本を読む時間を減らす原因であるが、理解できなくもない。
24．文中にある「アイスランドの伝統」について文章の内容に合っているのはどれか。
A．本を贈る習慣は近年始まった。
B．クリスマスにホットチョコレートを贈る。
C．クリスマスに本を贈り、読書をすることが楽しみとされている。
D．クリスマスには家族全員で本を読んで寝る。
25．筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A．本を読むことで生活が豊かになれる。
B．日本ではスマートフォンが普及しているため本を読む人が減った。
C．本を読むことは楽しいことであり、それを広めるべきだ。
D．クリスマスに本を贈る習慣は素晴らしいものである。
「母の味」というものがある。幼い頃、食べた料理を懐かしむ言葉だ。とても温かくて、私の好きな言葉の一つだ。このごろは、男性が料理することも多く「父の味」がある家族もあるだろう。
一方で、冷凍食品やコンピニ（便利店）弁当などで済ませている家族も増えている。確かに、共働きで作る時間が少ないという家庭も多いと思う。だが、それを次の世代につなげてしまうのはどうだろうか。先日、私は学校で調理実習をやったのだが、予想以上に、皆、上手にできていた。その中には親があまり料理をしないという人もいたはずだ。では、子どものうちはできるのに、大人になると料理をしなくなるのはなぜか。それはやはり親の影響が大きいのではないかと思う。幼い頃、食べていたものに冷凍食品が多くては、料理から遠のいてしまうのは仕方がない。私たちが、それを改善していかなくてはいけない。「家庭の味」を次世代につなげていくことが大切なのだと思う。
26．文中に「母の味」とあるが、どういう意味か。
A．幼い頃から食べてきた懐かしいわが家の料理のこと
B．母親が作った一番得意料理のこと
C．幼い頃に食べたおいしい料理のこと
D．自分で作った料理のこと
27．文中に「それを次の世代につなげてしまうのはどうだろうか」とあるが、筆者が具体的に何を心配しているか。
A．次の世代が冷凍食品しか食べなくなること
B．次の世代が「家庭の味」を忘れてしまうこと
C．次の世代が共働き家庭になること
D．次の世代が仕事が忙しくて家庭を作る時間が少ないということ
28．文中に「皆、上手にできていた」とあるが、ここの「皆」は誰のことを指すか。
A．母親たちB．父親たち
C．親があまり料理をしない人たちD．調理実習に参加した生徒たち
29．文中に「仕方がない」とあるが、何のことか。
A．共働きの家庭と料理をしない家庭が増えていること
B．共働きの家庭が増えていて、料理を作る時間が少なくなること
C．親が料理を作る時間がなく、冷凍食品が多く食べられていること
D．幼少期に冷凍食品が多く食べられていると、料理から遠ざかること
30．筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A．親があまり料理をしない人が大人になると料理をしなくなる。
B．冷凍食品やコンピニ弁当などは現代的なライフスタイルである。
C．次世代に悪影響を与える可能性があるから家庭の味を大切にすべきだ。
D．共働き家庭には料理を作る時間が少ないから冷凍食品やコンピニ弁当を積極的に推奨すべきだ。
先日、巧妙なフェイクニュース（假新闻）に騙されそうになった。新聞記事と比較してー瞬で気づいたが、非常に紛らわしかった。
現代はSNS（ネット交流サービス）などで誰もが匿名で簡単に情報発信できるため、さまざまな情報に触れることができるが、真実を見極めることが逆に（ア）なっている。
実際に情報があふれるほどそれに感わされ（被误导）、誤認しやすく、本物の情報を得にくい時もある。特に、匿名の発信や未検証のデータが飛び交う中では、新聞の重要性を強く感じる。この経験を通じて、新聞が情報の雑音に埋もれず、真実に触れる機会を提供していることを実感した。
新聞社という専門的な情報フィルター（过滤器）が存在するからこそ、日々の出来事を正確に理解し、判断できるのだ。新聞はネット情報社会における羅針盤（罗盘、指南針）ともいえ、私たちの判断を支える重要な役割を果たしていると強く感じる。
31．「気づいた」とあるが、何を気付いたか。
A．フェイクニュースの存在に気づいた。
B．新聞の記事が偽情報であることに気づいた。
C．SNSの情報が信頼できないことに気づいた。
D．新聞とSNSの情報の違いに気づいた。
32．（ア）に入れるのに一番相応しいものはどれか。
A．易しくB．難しくC．厳しくD．簡単に
33．「この経験」とあるが、具体的に何を指すか。
A．フェイクニュースに騙されそうになった経験
B．新聞を読んだ経験
C．SNSで情報を発信した経験
D．未検証のデータに触れた経験
34．「新聞はネット情報社会における羅針盤」とはどういう意味か。
A．新聞は情報の整理と発信をする役割を果たしている。
B．新聞はネットで得られた情報を反映することが重要である。
C．新聞はネット社会で信頼性のある情報を提供する指針である。
D．新聞はネット社会の一部であり、情報源として重要である，
35．文章の内容と合っているのはどれか。
A．SNSの情報は全て信頼できる。
B．新聞は情報の精度を保つためのフィルターとして機能する，
C．SNSの情報は完全に真実である。
D．フェイクニュースを避けるためには新聞を信じることが重要でない。
地図に詳しく、旅に慣れた人でも、はじめての土地は分かりにくい。旅に出れば、かならず道を開く必要がある。ことに旅に慣れない人は、「この道をまっすぐ」と教えてもらっても、しばらく歩いているうちに、「間違ったのではないか」と心配になり、同じことを二度三度と繰り返して聞く。道を教えるということは、なかなか難しい。自分の家にはじめてくる人に道を教える場合を考えてみるとよい。正確に教えたつもりでも、まちがえずにまっすぐ来てくれる人はあまり多くない。そこで、自分が教えてもらう側に立ったとき、そのことを頭において聞くようにしたい。
これは、決して旅先ばかりの話ではない。他人と話をする場合に、自分の知識を元にして、相手もそれを知っていると思って、話を進めてしまう人がいる。例えば、「ホテルの左がわの道をまっすぐ進む」と開いたとする。教えるほうが「ホテルに向かって左がわ」のつもりで説明しても、「ホテルから見て左がわ」と理解したので、（ア）に進んでしまう。旅先で道を聞く場合，普段より問違えやすいうえ、それが原因となり、大きな被害ることもある。十分に心を配りながら聞くようにすべきである。また、質問しやすい相手を選ぶほうがよい。
36．文中における「道を教えるということは、なかなか難しい。」とあるが、なぜか。
A．地図に詳しい。
B．旅に慣れない。
C．道を教えてもらった人は、心配になり、同じことを二度三度と繰り返して閉く。
D．道を教える人は、相手の側に立って考えていない。
37．文中の「これ」の指す内容は何か。
A．旅になれない。B．道を間違える。
C．道を教える。D．自分が教えてもらう側に立つ。
38．文中の「それ」の指す内容は何か。
A．道を聞くことB．自分の知識
C．大きな被害のことD．道を聞く場合、普段より間違えやすいこと
39．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．右の方向B．左の方向C．同じ方向D．反対の方向
40．筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A．旅に出れば，かならず道を聞く必要がある。
B．旅に慣れない人は、道を間違えやすい。
C．道を聞くとき、自分の側に立ちながら聞くほうがいい。
D．道を聞くとき、質問しやすい相手を選ぶほうがいい。
動物や人間は、外から入っ 1 病原菌を体の中で抑える（抑制）力があるので、少しぐらいのことでは、病気にならないでいられる 2 です。この働きは人 3 ばらつき（偏差、差別）があり、同じ人でも日によって差があります。なぜなのでしよう。 4 、実験をしてみましょう。ある人に睡眠術をかけて、楽しい思いを30分、いやな思いを30分させ、それぞれの時の血液を取って、血液の中の病原菌を 5 力を調べてみたら、いやな思いをさせた時の血液は、その力が普通のときの3分の2ぐらいに 6 いたそうです。数十人の人にやってみたら、みな同じだったそうです。9の力が6になってしまうのですから、病原菌の力が7や8と強かったらどうでしようか。楽しい思いをして暮らしている人は病気にならないで済むでしようが、いつも不愉快な思いで暮らしている人は、病気になっ47わけです。
人は、心の使い方で、病気になりやすかったり、健康でいられたり、ということが実際にありうるという 8 です。 9 、心が落ち込んでいる時は、病気になり 10 、ということです。
健康は、まず、心の悩みをうまくとり払うことからということでしょう。
41．（ ）
A．てきたB．ていったC．てくれたD．てみた
42．（ ）
A．ことB．ものC．わけD．はず
43．（ ）
A．に関してB．についてC．にわたってD．によって
44．（ ）
A．さてB．そこでC．そしてD．だから
45．（ ）
A．壊れるB．殺すC．倒すD．直す
46．（ ）
A．増えてB．増やしてC．減らしてD．減って
47．（ ）
A．てしまうB．ておくC．てみるD．ている
48．（ ）
A．ものB．ことC．ためD．はず
49．（ ）
A．したがってB．要するにC．つまりD．それに
50．（ ）
A．ぼいB．がたいC．やすいD．にくい
だからといって、必ずしも愛国心 1 満ちた番組が悪いとは 2 （限る）ない。テレビの映像には一定の枠があって、人間が作る以上、どうしても一面的にならざるをえない（必须）ということを 3 （知る）ばよいのである。なに 4 テレビに映る光景が作り物だと言っているのではない。事実にはちがいないが、その番組を作る制作者によって、意識的に、あるいは無意識に、全体の中から一部を切り取って 5 （示す）てくれるものだということを知った上で見てほしい。そこに 6 （映）し出されていない部分が一方に厳然として 7 （そんざい）していることを忘れなければいいのである。
新聞のニュースにも 8 （一面的だ）性格がある。しかし、ここではテレビの映像の迫カ、次々に変化する画面のスピードに気を 9 （とる）て、テレビの一面性に気づかずに過ごす 10 （恐ろしい）について述べてみた。テレビを楽しむ際にも、そういうことをぜひ忘れずにいたいものだと思うのである。
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61．假定你是李明，你的朋友山本最近生病住院，听说他需要休养一段时间。请写一封日语问候信（お見舞いの手紙）表达关心之情，并鼓励他安心休养，早日康复。
注意：
（1）字数80～120字：
（2）格式正确，书写清楚：
（3）使用「です・ます」体。
62．高考结束后，站在即将步入大学校园的起点，你是否对未来的大学生活充满憧憬？进入大学后，你希望成为怎样的人？希望实现哪些人生目标？请以「大学生になったら」为题，用日语写一篇短文，内容包括：
（1）简要说明你对大学生活的规划：
（2）说明你做出这些规划的原因。
注意：
（1）字数280～320字：
（2）格式正确，书写清楚：
（3）使用「です・ます」体。