高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 4 Friends forever导学案

这是一份高中英语外研版 (2019)必修 第一册Unit 4 Friends forever导学案，文件包含unit4应用文原卷版docx、unit4应用文解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共16页， 欢迎下载使用。
应用文 本单元核心应用文写作任务为书信（如感谢信、道歉信、建议信），聚焦 “友谊” 主题，旨在通过书面表达传递对友谊的理解、珍惜或情感互动。
高考链接
高考英语应用文写作常围绕 “人与社会” 中的人际关系展开，其中 “友谊”“感恩”“道歉”“建议” 等话题高频出现，与本单元主题直接呼应。
例如：2023 年部分地区高考模拟题中，出现 “给朋友写一封感谢信，感谢其在备考期间的鼓励” 等题目，与本单元 “传递对友谊的理解、珍惜” 的写作目标完全一致。
写作素材之词汇积累
一、友谊核心情感词汇
1. 正面情感（珍惜、感激、信任）
名词：gratitude（感激）、affectin（深情）、trust（信任）、appreciatin（欣赏）、attachment（依恋）、harmny（融洽）
动词：cherish（珍惜）、treasure（珍视）、value（重视）、admire（敬佩）、trust（信任）、appreciate（感激）
形容词：sincere（真诚的）、reliable（可靠的）、thughtful（体贴的）、devted（忠诚的）、precius（珍贵的）、heartfelt（由衷的）
2. 负面与修复情感（矛盾、歉意、原谅）
名词：misunderstanding（误解）、regret（懊悔）、aplgy（道歉）、frgiveness（原谅）、cnflict（矛盾）
动词：aplgize（道歉）、regret（后悔）、frgive（原谅）、reslve（化解）、smth ver（缓和）
形容词：srry（抱歉的）、guilty（愧疚的）、regretful（懊悔的）、frgiving（宽容的）、misunderstd（被误解的）
二、书信功能高频词汇（按类型分类）
1. 感谢信（表达感激）
动词短语：be grateful fr（因…… 感激）、we... t...（将…… 归功于）、thank... fr...（因…… 感谢）
名词短语：wrds f thanks（感谢的话语）、act f kindness（善举）、timely help（及时的帮助）
句式词汇：indebted（感激的）、cannt thank yu enugh（感激不尽）、mean a lt t（对…… 意义重大）
2. 道歉信（表达歉意与修复）
动词短语：make an aplgy fr（为…… 道歉）、feel srry fr（为…… 抱歉）、take respnsibility fr（为…… 负责）
名词短语：sincere aplgy（真诚的道歉）、mistake（错误）、unpleasant incident（不快的事件）
句式词汇：regret deeply（深感懊悔）、beg yur frgiveness（恳请原谅）、make up fr（弥补）
3. 建议信（提供友谊维系建议）
动词短语：suggest ding（建议做）、advise... t...（建议…… 做）、prpse...（提议……）
名词短语：practical advice（实用建议）、tips fr...（…… 的窍门）、way t...（…… 的方法）
句式词汇：effective（有效的）、helpful（有帮助的）、wrth trying（值得尝试）
三、书信格式与场景词汇
1. 书信通用格式词
开头：Dear...（亲爱的……）、Hw are yu getting n recently?（近来可好？）、It has been a while since...（自从…… 已有一段时间）
结尾：Lking frward t yur reply（期待回复）、Best wishes（致以最美好的祝愿）、Yurs sincerely（谨上）
2. 友谊场景描述词
共同经历：share jys and srrws（同甘共苦）、vercme difficulties tgether（共渡难关）、memrable mments（难忘的瞬间）
支持与陪伴：stand by（支持）、ffer cmfrt（给予安慰）、prvide encuragement（给予鼓励）
矛盾与和解：srt ut differences（化解分歧）、have a heart-t-heart talk（促膝长谈）、rebuild trust（重建信任）
对以上词汇的小测试：
一、单句填空（根据句意填入合适的词）
I feel deep ______ (感激) fr yur help when I was in truble.
True friendship is built n mutual ______ (信任) and understanding.
She wrte a letter t ______ (道歉) fr her rude wrds at the party.
We shuld ______ (珍惜) the time we spend with ur true friends.
His ______ (体贴的) care helped me get thrugh the hard days.
二、词形转换（用括号内单词的适当形式填空）
I was ______ (gratitude) t receive yur encuraging letter last week.
After the argument, they had a heart-t-heart talk t reslve their ______ (understand).
It’s imprtant t express yur ______ (feel) hnestly in friendship.
He felt ______ (regret) fr nt keeping his prmise t his best friend.
The ______ (sincere) f his aplgy tuched everyne present.
参考答案
一、单句填空
gratitude 2. trust 3. aplgize 4. cherish 5. thughtful
二、词形转换
grateful 2. misunderstanding 3. feelings 4. regretful 5. sincerity
高级词汇选背：
一、情感深度表达
be indebted t强调 “深深感激”，如：I am indebted t yu fr yur unwavering supprt.
render assistance t正式表达 “提供帮助”，如：Yu always rendered timely assistance when I struggled.
hld dear强调 “珍视”，如：True friends are thse we hld dear thrugh thick and thin.
yearn fr表达 “深切思念”，如：I yearn fr the days we shared laughter and tears.
pivtal / indispensable强调 “关键的、不可或缺的”，如：Yur encuragement was pivtal in my recvery.
二、友谊特质描述（更精准的形容词 / 名词）
形容词：
steadfast（坚定不移的）：描述朋友的忠诚，如 a steadfast cmpanin（坚定的伙伴）
empathetic（共情的）：指能理解他人感受，如 Her empathetic wrds cmfrted me.
altruistic（无私的）：强调为朋友付出不求回报，如 His altruistic supprt mved me deeply.
名词：
camaraderie（同志情谊）：比 friendship 更强调 “共同经历中的默契”，如 We built strng camaraderie during the trip.
rapprt（融洽关系）：指情感上的共鸣，如 We develped a gd rapprt frm the first meeting.
slidarity（团结）：强调困境中的相互支持，如 Our slidarity helped us vercme the challenge.

写作素材之句式练习
一、通用开篇句式（引出主题，自然切入）
提及友谊的重要性：
It is n exaggeratin t say that yur cmpaninship has been a beacn f light in my life.（毫不夸张地说，你的陪伴是我生命中的一盏明灯。）
Lking back n the days we’ve shared, I realize hw prfundly friendship has shaped wh I am.（回望我们共度的时光，我才意识到友谊对我的塑造有多深远。）
针对书信类型的专属开篇：
感谢信：I am penning this letter t articulate my sincere gratitude fr the unwavering supprt yu’ve ffered me during tugh times.（我写这封信是为了表达对你在困境中给予我坚定支持的诚挚感谢。）
道歉信：I can n lnger remain silent abut the mistake I made—I we yu a heartfelt aplgy fr my thughtless wrds.（对于我的错误，我无法再保持沉默 —— 我为自己轻率的言语向你致以由衷的歉意。）
建议信：Having nticed yu’ve been feeling lnely lately, I’d like t share sme thughts n hw t nurture new friendships.（注意到你最近有些孤独，我想分享一些关于如何培养新友谊的想法。）
二、情感表达核心句式（传递细腻感受）
表达感激与珍惜：
What tuches me mst is nt just yur help, but the way yu std by me withut hesitatin—this is the true essence f friendship.（最打动我的不仅是你的帮助，更是你毫不犹豫支持我的态度 —— 这才是友谊的真谛。）
I cherish every mment we’ve spent tgether, fr they are the threads weaving the tapestry f ur friendship.（我珍惜我们共度的每一刻，因为它们是编织我们友谊锦缎的丝线。）
表达懊悔与反思（道歉信专用）：
I’ve replayed that day in my mind cuntless times, and I deeply regret letting my temper hurt yu.（我无数次回想那天的场景，深深懊悔自己的脾气伤害了你。）
It wasn’t until I saw yur sad expressin that I realized hw irrespnsible my wrds were.（直到看到你难过的表情，我才意识到自己的话有多不负责任。）
表达理解与建议（建议信专用）：
Making new friends can feel daunting, but remember that mst peple are just as eager t cnnect as yu are.（交新朋友可能让人胆怯，但要记住，大多数人和你一样渴望建立联系。）
Small acts f kindness—like remembering smene’s hbby r asking abut their day—can g a lng way in building trust.（小小的善举，比如记住别人的爱好或问候他们的一天，对建立信任大有帮助。）
三、细节支撑句式（让内容更具体）
回忆具体事例：
I still vividly remember the night I failed the exam—yu stayed up with me, sharing yur wn stries f setbacks, and reminded me that failure is just a step tward grwth.（我仍清晰记得我考试失利的那个晚上 —— 你陪我熬夜，分享你自己的挫折经历，提醒我失败只是成长的一步。）
When I lst my ntebk befre the deadline, yu lent me yurs withut a secnd thught, even thugh it meant yu had t rewrite yur ntes.（当我在截止日期前弄丢笔记本时，你毫不犹豫地借给我你的，尽管这意味着你必须重写笔记。）
解释行动的意义：
Yur patience when I struggled with math wasn’t just abut teaching me frmulas—it shwed me that true friends invest time in each ther’s grwth.（我数学遇到困难时，你的耐心不仅是教我公式，更让我明白真正的朋友会为彼此的成长付出时间。）
By chsing t talk thrugh ur misunderstanding instead f ignring it, we prved that ur friendship is strng enugh t weather cnflicts.（我们选择沟通误解而非忽视它，这证明我们的友谊足以经受冲突的考验。）
四、结尾升华句式（深化主题，留下余韵）
强调友谊的珍贵：
N matter hw far life takes us, I knw ur friendship will remain a cnstant—smething I’ll always hld clse t my heart.（无论生活将我们带向何方，我知道我们的友谊会始终不变 —— 这是我将永远珍藏于心的东西。）
True friendship isn’t abut being tgether every day, but abut knwing that smene cares deeply, even frm afar.（真正的友谊不在于朝夕相处，而在于知道有人即使相隔千里也深深在乎你。）
表达期待与祝愿：
I lk frward t the day we can laugh abut this misunderstanding and grw even clser because f it.（我期待有一天我们能笑着谈论这次误会，并因此变得更加亲密。）
May ur friendship cntinue t blm, thrugh bth sunshine and rain, fr years t cme.（愿我们的友谊在未来的岁月里，历经风雨，愈发绽放。）
针对以上句式小测试：
一、句式匹配（将句式与书信类型 / 场景匹配）
"I’ve replayed that day in my mind cuntless times, and I deeply regret letting my temper hurt yu."
"What tuches me mst is nt just yur help, but the way yu std by me withut hesitatin—this is the true essence f friendship."
"Small acts f kindness—like remembering smene’s hbby r asking abut their day—can g a lng way in building trust."
"I am penning this letter t articulate my sincere gratitude fr the unwavering supprt yu’ve ffered me during tugh times."
A. 感谢信（表达感激）
B. 道歉信（表达懊悔）
C. 建议信（给出交友建议）
二、句式补全（根据语境补全句子，使表达更贴合 “友谊” 主题）
（感谢信）I cherish every mment we’ve spent tgether, fr they are ______ ______ ___（比喻友谊的珍贵，如 “the fundatin f ur unbreakable bnd”）.
（道歉信）It wasn’t until I saw yur sad expressin that I realized _______________（反思自己的错误，如 “hw much my carelessness had wunded yu”）.
（建议信）Making new friends can feel daunting, but remember that _______________（鼓励对方，如 “authenticity is the key t lasting cnnectins”）.
三、场景运用（根据提示，用所学句式改写简单表达）
简单句：“Thank yu fr helping me when I was sad.”
改写为感谢信高级表达：_______________（参考句式：“I am penning this letter t articulate my sincere gratitude fr...”）
简单句：“I’m srry I said thse bad wrds t yu.”
改写为道歉信高级表达：_______________（参考句式：“I we yu a heartfelt aplgy I deeply regret...”）
简单句：“Being kind t thers can help yu make friends.”
改写为建议信高级表达：_______________（参考句式：“Small acts f kindness... can g a lng way in building trust”）
参考答案
一、句式匹配
B 2. A 3. C 4. A
二、句式补全（示例）
the fundatin f ur unbreakable bnd（我们牢不可破的友谊的基石）
hw much my carelessness had wunded yu（我的粗心大意伤害了你有多深）
authenticity is the key t lasting cnnectins（真诚是维系长久关系的关键）
三、场景运用（示例）
I am penning this letter t articulate my sincere gratitude fr yur cmfrt when I was feeling dwn.
I we yu a heartfelt aplgy fr the harsh wrds I said—I deeply regret letting my anger hurt yu.
Small acts f kindness, such as being cnsiderate t thers, can g a lng way in building trust and fstering new friendships.
写作素材之高考真题
题目2024 年新高考 I 卷
假定你是李华，上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友 Chris 写一封邮件分享这次经历，内容包括：
你完成的作品；
你的感想。
完成下列梯度题：
一、结构框架题（明确邮件写作逻辑）
任务：根据题目要求，为给 Chris 的邮件划分段落并填写核心内容。
第一段：（提示：问候 + 引出主题）
核心内容：
第二段：（提示：具体描述作品）
核心内容：
第三段：（提示：分享感想）
核心内容：
第四段：（提示：结尾问候 + 期待回复）
核心内容：
二、词汇匹配题（积累场景核心词）
任务：将左侧 “公园美术课” 相关词汇与右侧释义匹配。
vivid A. （使）摆动，摇晃
reflect B. 灵感
sway C. 生动的，鲜明的
inspiratin D. 过滤，透（光）
filter E. 反射（光、热、声等）
三、句式转换题（从基础句升级为高级表达）
任务：将下列简单句改写为更贴合范文风格的句式。
基础句：“We had an art lessn in the park last Friday.”
升级句：______
基础句：“I painted a bridge ver a pnd. There were willw trees arund it.”
升级句：______
基础句：“Painting utside made me feel clse t nature.”
升级句：______
四、内容补全题（结合范文细节扩写）
任务：根据范文语境，补全下列句子，使内容更丰富。
关于作品色彩：“T make it mre vivid, I used bright clrs like ______ fr ______ and ______ fr ______.”
关于感想：“I realized ______ is the best surce f ______.”
成篇
答案：
开篇；问候 Chris，说明上周五在公园上美术课的经历
主体一；描述自己完成的作品（如场景、元素、色彩等）
主体二；分享户外美术课带来的感受（如对自然的观察、灵感的来源等）
结尾；表达对 Chris 经历的好奇，期待回复
参考答案：1-C；2-E；3-A；4-B；5-D
Last Friday, ur class had a special art lessn in a nearby park.
I painted a scene f a small bridge ver a pnd, with willw trees gently swaying arund it.
Painting utdrs made me feel much clser t nature than I ever had befre.
（参考范文：“light green fr the grass and glden yellw fr the sunlight filtering thrugh the leaves”）
关于感想：“I realized ______ is the best surce f ______.”
（参考范文：“nature is the best surce f inspiratin”）
参考答案：
（示例）dark blue fr the pnd water；sft pink fr the flwers by the bridge
（示例）the beauty f everyday life；creative ideas
Dear Chris,
I hpe this letter finds yu well. Last Friday, ur class had an art lessn in a park near ur schl. I was s excited abut this special experience!
I painted a scene f a small bridge ver a pnd, with willw trees gently swaying arund. The clear water reflected the blue sky and fluffy white cluds. T make it mre vivid, I used bright clrs like light green fr the grass and glden yellw fr the sunlight filtering thrugh the leaves.
This art class was truly refreshing. Painting utdrs allwed me t feel clser t nature and bserve the beauty arund mre carefully. I realized nature is the best surce f inspiratin.
I'm lking frward t hearing abut yur interesting experiences t!
Yurs,
Li Hua
写作素材之典题训练
典题一、题目：2021 年北京卷
假设你是红星中学高三学生李华。你和英国好友 Jim 原定本周末一起外出，你因故不能赴约。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：
表达歉意并说明原因；
提出建议并给出理由。​
答案：Dear Jim,
I’m writing t say srry that I can’t g ut with yu this weekend as we planned. My cusin, wh studies abrad, will visit my family this Saturday, and my parents want me t stay hme t help receive him—we haven’t seen each ther fr three years, s it’s really hard t turn dwn.
Wuld yu mind if we reschedule fr next Sunday? I checked the weather frecast, and it’ll be sunny then, perfect fr the hike in the suburban park we talked abut. Besides, there’s a new café near the park entrance that just pened, and we can grab a cffee after the hike.
Again, I’m truly srry fr the incnvenience. Please let me knw if the new time wrks fr yu.
Yurs,
Li Hua
范文解析：
结构完整：
开头直接致歉并说明原因（cusin 来访 + 多年未见，理由合理且具体）；
中间提出改期建议（下周日），并给出两点理由（天气好 + 新增咖啡馆，增强说服力）；
结尾再次致歉并询问对方意见，符合邮件礼貌性。
语言亮点：
用 “turn dwn”“reschedule”“incnvenience” 等词体现词汇多样性；
从句衔接自然（wh 引导定语从句、if 引导条件句），符合高考对复杂句式的要求；
语气诚恳（“I’m truly srry”“Wuld yu mind”），贴合朋友间的交流语境。
典题二、
假定你是李华，上周末和家人一起去郊外野餐，请给英国朋友 Tm 写一封邮件，内容包括：
野餐的具体情况（地点、做了什么）；
你的感受。
要求：
80 词左右；
用至少 2 个描写色彩 / 动作的词（如 bright/chase/ spread）；
结构清晰，语气亲切。
答案：Dear Tm,
Hw’s everything ging? Last Sunday, my family and I had a picnic in the cuntryside. We spread a checkered blanket under a big ak tree. Mm prepared sandwiches and fruit, and Dad grilled sausages—they smelled amazing! My little sister chased butterflies in the grass, her bright dress flashing in the sun.
It was such a relaxing day. Being with family and enjying the fresh air made me feel s happy. D yu ften have picnics? Tell me abut it!
Yurs,
Li Hua
典题三、
拔高题：句式升级（训练语言多样性）
将下列简单句改写为更生动的表达，可使用从句、非谓语或比喻。
原句：“I went t the farm with my friends. We picked strawberries. It was fun.”
升级句：
原句：“The sunset was beautiful. I tk many phts.”
升级句：
答案：“Last weekend, I visited a farm with friends, where we picked strawberries. The red fruits glwed like little lanterns in the leaves, and laughing as we filled ur baskets made the day fly by.”
“The sunset painted the sky in shades f range and purple—s stunning that I culdn’t stp taking phts, hping t keep that beauty frever.”