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      2025年中考语文真题分类汇编(全国通用)专题07 课外文言文阅读(第1期)(原卷版)

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      2025年中考语文真题分类汇编(全国通用)专题07 课外文言文阅读(第1期)(原卷版)

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      这是一份2025年中考语文真题分类汇编(全国通用)专题07 课外文言文阅读(第1期)(原卷版),共11页。
      (节选自宋濂《埙篪轩记》)
      [注]浇:浇薄,指社会风气不好。
      班级开展“品读古代散文,体认传统文化”主题学习活动,请你参与。
      活动一:文意理解
      1.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应的位置写出答案标号。
      率其兄弟A庭揖毕B俯身C自东阶趋退D足武相蹈E不越尺寸。
      2.根据“方法提示”,解释下列加点词语。
      3.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
      (1)泛浙河而南,舍舟登陆。
      (2)其尤以礼让为人望者,称华氏。
      活动二:思考探究
      4.埙、篪皆古代乐器,二者合奏时声音相应和。文中“埙篪”是室名,寄寓了个人怎样的志趣?体现了中华优秀传统文化怎样的思想理念?请简要概括。
      (2025·江西·中考真题)阅读下面两段文字,完成下面小题。
      欧阳文忠常爱林逋①诗“草泥行郭索,云木叫钩辀”之句,文忠以谓语新而属对新切。钩辀,鹧鸪声也,李群玉诗云:“方穿诘曲崎岖路,又听钩辀格磔②声。”郭索,蟹行貌也。扬雄《太玄》曰:“蟹之郭索,用心躁也。”
      古人诗有“风定花犹落”之句,以谓无人能对,王荆公以对“鸟鸣山更幽”。“鸟鸣山更幽”本宋王籍③诗,元④对“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,上下句只是一意;“风定花犹落,鸟鸣山更幽”则上句乃静中有动,下句动中有静。荆公始为集句诗,多者至百韵,皆集合前人之句语意对偶,往往亲切过于本诗。后人稍稍有效而为者。
      (均选自沈括《梦溪笔谈》)
      【注】①林逋:北宋诗人。②格磔(gē zhé):鸟鸣声。③王籍:应为南朝梁诗人。④元:原来。
      5.文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。
      皆 集 合 前 人 之 句 语 意 对 偶
      6.解释文中加点词的含义。
      (1)爱( ) (2)至( ) (3)过( )
      7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
      (1)郭索,蟹行貌也。
      (2)后人稍稍有效而为者。
      8.关于对仗,欧阳修认为应“语新而属对新切”,沈括强调不能“上下句只是一意”。你认为填入下面横线上的句子,既符合对仗要求,又符合欧阳修和沈括观点的一项是( )
      雨中山果落,______
      A.风际田瓜熟B.灯下草虫鸣C.田间飘稻香D.乡间鸡犬闻
      (2025·山东·中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
      《濂溪诗》序
      【宋】黄庭坚
      舂陵周茂叔,人品甚高、胸中洒落,如光风霁月,好读书,雅意林壑。其为小吏在江湖郡县盖十五年所至辄可传。任司理参军①,转运司以权利变具狱②,茂叔争之不能得,投告身③欲去,使者敛手听之。赵公阅道④,号称好贤。人有恶茂叔者,赵公以使者临之甚威,茂叔处之超然。其后乃悟曰:“周茂叔,天下士也。”荐之手朔、论之于士大夫,终其身。其为使者,进退官吏,得罪者自以为不冤,中岁乞身⑤,老手湓城。有水发源于莲花峰下,下合于湓江。茂叔筑屋于其上,用其平生所安乐,媲水而成,名曰濂溪。与之游者曰:“溪名未足以对茂叔之美。”
      茂叔讳敦颐。二子寿、焘,皆好学承家,求予作《濂溪诗》。茂叔虽仕宦三十年,而平生之志,终在丘壑。故余诗词不及世故,犹仿佛其音尘。
      (选自《周敦颐集》,有删改)
      [注]①司理参军:与下文“转运司”“使者”皆为官职名。②具狱:已判定的案件。③告身:授官的文凭。④赵公阅道:即赵抃,字阅道。⑤乞身:请求辞职。
      9.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )
      A.好,喜爱,爱好,与《〈论语〉十二章》“知之者不如好之者”的“好”,意思相同。
      B.权利,与陶渊明《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”的“妻子”,同属古今异义现象。
      C.临,居高面下,与诸葛亮《出师表》中“故临崩寄臣以大事也”的“临”,意思相同。
      D.然,……的样子,与苏轼《记承天寺夜游》中“欣然起行”的“然”,意思相同。
      10.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是( )
      A.周敦颐担任司理参军,坚决反对转运司改判已审结的案件,宁愿辞官也不妥协。
      B.周敦颐深受赵公赏识,好贤的赵公严厉地批评诋毁周敦颐的人,让他最终醒悟。
      C.周敦颐晚年居住在濂溪边,与其交往的人认为溪名不足以匹配他的美好品行
      D.《濂溪诗》是黄庭坚应周敦颐儿子的请求而作,这篇序文交代了诗的创作缘由。
      11.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
      其为A小吏B在江湖C郡县D盖E十五年F所至辄G可传
      12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      茂叔虽仕宦三十年,而平生之志,终在丘壑。
      13.黄庭坚称赞周敦颐“人品甚高,胸中洒落,如光风霁月”。本文展现了周敦颐哪些可贵的品质?请用三个词语来概括。
      (2025·四川成都·中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
      白田耕舍记
      [明]高启
      白田在吴淞之滨,距郭三十余里。吴淞由具区之水东流而为川,去海不远,潮汐之所通焉。其旁名田数十万顷,悉赖以灌;惟白田最下,尝为水所冒,岁不得艺①,人因以是名之。父老患焉,相率筑堤以防其外,畚土以培其中。为勤累年而免于水,今乃遂成腴沃,与他田比;耕者资其所出,咸自致殷足焉。 A 。
      丁志恭氏居田之左,尝辟一室,前临平畴,后列嘉树,日课僮奴以耕,休则偃息于其中,因名曰白田耕舍。予居江上,与其室甚迩,志恭因造予,固请为之记。予惟志恭欲知耕之说,则将求老农而学焉,又奚俟于予哉?吾知所以记之矣。
      盖尝观乎是田,始为蒲苇之陂,今则禾黍之所生焉;始为凫雁鱼鳖之所游集,今则耕者之来杂出于其上焉。 B 。嗟夫!人之于田,能积用其力,虽污泽可使为美壤。至于其身而不思所以变之,岂爱其身不若于田乎?故凡人欲之汩②于其心者,能由礼以防之,充义以培之,使礼义之根常发,则愚者可为智,不肖者可为贤矣。志恭好学而修,固当有务于此,岂徒服力畎亩为野人之事而已耶!朝往于田,夕归于斯室,取圣贤之书而读之,求所以自治之道,至于有成,则其所获不止于有秋③矣。
      (选自《凫藻集》,有删节)
      【注】①艺:种植。②汩:扰乱。③秋:谷物成熟,收成。
      14.下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)( )
      A.与他田比 比:相比
      B.后列嘉树 嘉:美好
      C.志恭因造予 造:到……去
      D.始为蒲苇之陂 陂:池塘
      15.将文中画线句子翻译为现代汉语。
      (1)父老患焉,相率筑堤以防其外,畚土以培其中。
      (2)人之于田,能积用其力,虽污泽可使为美壤。
      16.“岂地有变哉?人力致然也”这句话是从文章中抽离出来的,它更适合放到文中的A处还是B处?请作出判断并结合文章简要作答。
      (2025·四川达州·中考真题)
      ①王平字子均,巴西宕渠人也。本养外家何氏。后复姓王。从曹公征汉中,因降先主,拜牙门将、裨将军。
      ②建兴六年,属参军马谡先锋。谡舍水上山举措烦扰平连规谏谡谡不能用大败于街亭。众尽星散,惟平所领千人鸣鼓自持,魏将张郃疑其伏兵,不往逼也。于是平徐徐收合诸营遗迸①,率将士而还。丞相亮既诛马谡及将军张休、李盛,夺将军黄袭等兵。平特见崇显,加拜参军,统五部兼当营事,进位讨寇将军,封亭侯。
      ③九年,亮围祁山,平别守南围。魏大将军司马宣王攻亮,张郃攻平,平坚守不动,郃不能克。十二年,亮卒于武功,军退还。魏延作乱,一战而败,平之功也。迁后典军、安汉将军,副车骑将军吴壹住汉中,又领汉中太守。十五年,进封安汉侯,代壹督汉中。
      ④平生长戎旅,手不能书,其所识不过十字,而口授作书,皆有意理。使人读史、汉诸纪传,听之,备知其大义,往往论说不失其指。遵履法度,言不戏谑,从朝到夕,端坐彻日,㦎②无武将之体,然性狭侵疑,为人自轻,以此为损焉。十一年卒,子训嗣。
      (选自《三国志·蜀书》,有删减)
      【注释】①遗迸:因战败而奔散的残兵。②㦎:通“婳”,斯文,文静。
      17.下列句中加点字解释错误的一项( )
      A.属参军马谡先锋 “属”通过查字典有“连接、嘱托、隶属”等含义,判定选择为“隶属”。
      B.郃不能克 “克”借助成语“克敌制胜”联想,推测为“攻克,胜利”。
      C.迁后典军 “迁”通过结合上下文语境思考分析,推测为“降职贬官”。
      D.手不能书 “书”通过查字典有“书信、文书、写”等含义,判定选择为“写”。
      18.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项( )
      A.谡舍水/上山举措烦扰/平连规谏谡/谡不能/用大败于街亭。
      B.谡舍水上山/举措烦扰/平连规谏谡/谡不能用/大败于街亭。
      C.谡舍水上山/举措烦扰平/连规谏谡/谡不能用/大败于街亭。
      D.谡舍水/上山举措烦扰/平连规谏谡/谡不能/用大败于街亭。
      19.下列对文章内容的理解与分析错误的一项( )
      A.王平曾是曹操的手下,后投降先主刘备,在街亭战役中,曾劝谏过马谡。
      B.王平为人忠勇,他战中坚守阵地不退,战后受到了推崇表彰,加拜参军。
      C.王平识字不过十字,理解力弱,喜欢听人读《史记》《汉书》。
      D.王平不足之处是性情狭隘多疑,不够自信,总担心被别人看轻。
      20.翻译文中画横线的句子。
      遵履法度,言不戏谑,从朝到夕,端坐彻日。
      【翻译助力】
      谑:开玩笑,嘲弄。
      (2025·四川眉山·中考真题)阅读下面一篇文言文,完成小题。
      虞允文,字彬甫,隆州仁寿①人。六岁诵《九经》,七岁能属文。丁母忧,哀毁骨立。念父之鳏且疾,不忍离左右。父死,始登进士第。秦桧当国,蜀士多屏弃,桧死,中书舍人赵逵首荐允文。召对,谓人君必畏天,必安民。上嘉纳之。
      十一月壬申,金主②率大军临采石。丙子,允文至采石,立招诸将,勉以忠义。或曰:“公受命犒师,不受命督战,他人坏之,公任其咎③乎?”允文叱之曰:“危及社稷,吾将安避?”时敌兵实四十万,宋军才一万八千。允文乃分戈船为五,备不测。部分甫毕,敌已大呼,亮麾数百艘绝江而来。中流官军以海鳅船冲敌舟皆平沉敌半死半战日暮未退。允文入阵中,士殊死战。会有溃军自光州至,敌疑援兵至,始遁。又命劲弓尾击追射,大败之。以捷闻,犒将士,谓曰:“敌今败,明必复来。”丁丑,果至,复大战。焚其舟三百,始遁去,再以捷闻。
      允文多荐知名士,有所见闻即记之,凡所举,上皆收用。御史萧之敏劾允文,太上曰:“采石之功,之敏在何许?毋听其去。”上为出之敏,允文言之敏端方,请召归以辟言路。淳熙元年薨,赐谥忠肃。
      (节选自《宋史·虞允文传》)
      【注】①隆州仁寿:今四川省眉山市仁寿县。②金主:金朝皇帝完颜亮。③咎:罪过。
      21.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
      中流官军A以海鳅船B冲敌C舟皆平D沉E敌半死F半战G日暮未退。
      22.下面对句中加点词意义的理解与推断,不正确的一项是( )
      A.查字典,“当”有“终当”“掌管”等义项,“秦桧当国”中“当”应选择“掌管”。
      B.由课文“东临碣石”可以推知“金主率大军临采石”中“临”的意义为“到达”。
      C.根据前文中“以捷闻”,可以推知“再以捷闻”中“再”字的意义为“两次”。
      D.联系成语“选贤举能”,可以推知“凡所举”中“举”字的意义为“举荐”。
      23.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
      A.虞允文聪颖好学,事亲至孝。母亲去世时哀伤不已,一直随侍父亲,等到父亲去世后参加科考,中进士第。
      B.秦桧独揽朝政大权时,蜀地的人才受到排挤打压,秦桧死后,虞允文经人推荐被皇帝召见,受到赞美赏识。
      C.虞允文有勇有谋,采石大战中用谋略排兵布阵,作战时身先士卒,带领军队殊死一战,以少胜多击败敌军。
      D.虞允文为人宽厚,顾全大局。萧之敏因弹劾他而被贬,他请求皇帝将萧之敏召回,以回避朝中大臣的议论。
      24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      (1)谓人君必畏天,必安民。
      (2)危及社稷,吾将安避?
      (2025·四川德阳·中考真题)阅读下面的文本,完成小题。
      洪渥传(北宋·曾巩)
      洪渥,抚州临川人。为人和平。与人游,初不甚欢,久而有味。家贫,以进士从乡举,有能赋名。初进于有司,辄连黜①;久之,乃得官。官不自驰骋②,又久不进,卒监黄州麻城之茶场以死。死不能归葬,亦不能返其孥③。渥乡中人闻渥死,无贤愚皆恨失之。
      予少与渥相识,而不深知其为人。渥死乃闻有兄年七十余渥得官时兄已老不可与俱行。渥至官,量口用俸④,掇其余以归,买田百亩居其兄,复去而之官,则心安焉。渥既死,兄无子,数使人至麻城抚其孥,欲返之而居以其田,未果。其孥盖弱,力不能自致,其兄益已老矣,无可奈何,则念辄悲之。渥兄弟如此无愧矣。渥平居若不可任以事,及至赴人之急,早夜不少懈,其与人真有恩者也。
      予观古今豪杰士传,论人行义,不列于史者,往往务摭⑤奇以动俗;亦或事高而不可为继;或伸一人之善而诬天下以不及,虽归之辅教警世,然考之《中庸》或过矣。如渥之所存,盖人之所易到,故载之云。
      (选自《中国古代十大散文家精品全集·曾巩》,有删改)
      注释:①黜:贬退。②驰骋:这里指奔走、钻营。③孥:nú,幼儿。④俸:俸禄。⑤摭:zhí,摘取。
      25.文中画横线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置涂黑。
      渥死[A]乃闻有[B]兄年七十[C]余[D]渥得官时兄已老[E]不可与[F]俱行。
      26.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
      A.以进士从乡举皆以美于徐公
      B.欲返之而居以其田予独爱莲之出淤泥而不染
      C.数使人至麻城抚其孥扶苏以数谏故,上使外将兵
      D.予观古今豪杰士传此则岳阳楼之大观也
      27.下列对选文有关内容理解和分析,不正确的一项是( )
      A.第一段主要概述洪渥的生平事迹,他谦和平易,有才名,做官不善钻营,最终在任上去世。
      B.第二段重点写了洪渥做官时省吃俭用,买田给兄长。洪渥死后,兄长接回了他的幼儿亲自照料。
      C.尾段作者先评论古今豪杰士传,再道明自己作此文的目的:像洪渥这类境界大概是平常人容易达到的。
      D.在这一篇人物小传中,作者没有将洪渥为官政绩作为重点,而较为详细地表现了他与兄长的手足情深。
      28.用现代汉语翻译下面的句子。
      (1)予少与渥相识,而不深知其为人。
      (2)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)
      (2025·江苏苏州·中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
      材料一:
      及吏部①死,五人②亦斩于吴市。先刑一日,暴风雨,太湖水溢。而广陵人则言倪文焕③家居昼坐,忽忽见五人严装仗剑,旌旆导吏部来,忽不见;庭井石栏,飞起舞空中,良久乃堕,声轰如雷。
      (节选自《五人传》)
      [注]①吏部,指周顺昌。②五人,指颜佩韦等五位义士。明朝天启七年,奸臣魏忠贤派人逮捕东林党人周顺昌,苏州市民发起了抗暴斗争。后朝廷查究起事者,五人自承投案,英勇就义。③倪文焕,魏忠贤同党。
      材料二:
      ①明天启时,侍御周公宗建①,屡疏击魏阁,夺职被逮,棰楚至不能出声。卒毙于狱,七月还尸,家中讣音未至。
      ②有清江浦舟子,接一秀士,许以一金雇舟。问其姓氏,自何所来。曰:“我周季侯,自京师来。”又问吴中被逮诸公状。颦蹙曰:“俱死矣!”又问魏阉。曰:“伊罪恶贯盈,不久显戮矣。”至吴江,入门不出。舟子呼之,家人出,询知其故,曰:“季侯吾主人也,赴逮在京,安有此事?”喧闹间,夫人急出曰:“良有是事。昨梦侍御还家,备言死状,且云:‘上帝鉴其忠直,俾为神吴郡。舟子许其一金,为我酬之,勿失信也。’”出金与之,举家环哭。舟子亦哭曰:“吾得载忠魂,生平奇事,肯受金耶?”夫人曰:“侍御生平清介。汝不受直,非其心也。”舟子拜领而去。
      (节选自《纪周侍御事》)
      [注]①周宗建,字季侯,东林党人,曾任侍御。②魏阉,指魏忠贤。
      29.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是( )
      A.屡疏击魏阉 屡,多次,与成语“屡见不鲜”的“屡”意思不同。
      B.许以一金雇舟 以,用,与《卖油翁》“以钱覆其口”的“以”意思相同。
      C.出金与之 与,给,与《愚公移山》“吾与汝毕力平险”的“与”意思相同。
      D.舟子拜领而去 去,离开,与《小石潭记》“乃记之而去”的“去”意思不同。
      30.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
      A.吏部死后,五人也在吴市被处死,临刑前一天,当地风雨大作,太湖里的水都溢出来了。
      B.五人临刑前一天,广陵人传言说倪文焕家院子中水井的石栏杆飞到空中,很久才落下来。
      C.周宗建因为反对魏忠贤,剥夺官职并被逮捕,身受严刑拷打至不能说话,后来死在狱中。
      D.周宗建生前曾经雇了条船从京城回家,没有付船费,死后托梦给夫人要她把钱付给船夫。
      31.把文中画线的句子翻译为现代汉语。
      (1)问其姓氏,自何所来。
      (2)吾得载忠魂,生平奇事,肯受金耶?
      32.有学者说:“古代社会每每有大冤案,就会生出许多传奇故事,在百姓间广为流传。”请根据两则材料,探究这类传奇故事在百姓间流传的原因。
      (2025·山东烟台·中考真题)
      王充者,会稽上虞人也,字仲任。为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年虽幼稚,而行苟离俗,必与之友。性恬淡,不贪富贵。为上所知,拔擢越次①,不慕高官。不为上所知,贬黜抑屈,不恚下位。比②为县吏,无所择避。常曰:“世可效仿者,莫过孔子。孔子之仕,无所避矣。为乘田委吏③,无於邑④之心;为司空相国,无说豫之色。忧德之不丰,不患爵之不尊;耻名之不白,不恶位之不迁。世能知善虽贱犹显不能别⑤白虽尊犹辱。处卑与尊齐⑥操,位贱与贵比⑦德,斯可矣。”
      (节选自王充《论衡·自纪篇》,有删改)
      【注】①拔擢越次:破格提拔。②比:接连、连续。③乘田委吏:泛指小官。④於邑:愤懑。⑤别:辨别。⑥齐:同等。⑦比:并列。
      33.下列句中加点词意思和用法相同的一项是( )
      A.而行苟离俗 抟扶摇而上者九万里 B.孔子之仕 闻之于宋君
      C.不患爵之不尊 故患有所不辟也 D.耻名之不白 不耻下问
      34.下列说法有误的一项是( )
      A.文段中画线句子的朗读节奏是“世能知善/虽贱犹显/不能别白/虽尊犹辱”。
      B.“不恶位之不迁”,“迁”在古代指官职调动,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职。
      C.王充交友注重对方的品行,不注重地位、年龄,这与他“为人清重”的品性相符。
      D.王充讲述孔子的故事,意在表明自己的心境与德行堪比孔子。
      35.借助资料,将下面句子翻译成现代汉语。
      为司空相国,无说豫之色。
      36.文段展现的人格境界,在我们学过的哪篇文言文中有所体现?请结合相关内容简要分析。
      加点词语
      方法提示
      释义
      侍其父候于河浒
      根据语境推断词义。
      (1)侍:
      逆予至其家
      查阅词典选择义项。
      逆:①迎接;②违背;③反向。
      (《汉语大词典》)
      (2)逆:
      徐与之言
      联系课文语句解释词义。
      徐以杓酌油沥之。
      (《卖油翁》)
      (3)徐:
      《古代汉语词典》
      豫:①安乐,快乐。“当今之世,舍我其谁也?吾何为不豫哉?”
      ②厌烦。“去!汝鄙人也,何问之不豫也!”
      ③迟疑不决。“豫兮若冬涉川。”

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